【精华】二年级玩具的作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级玩具的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级玩具的作文 篇1
我家有一只小枕头，我给它取名叫“倪倪”，它是我在银泰买的。
倪倪是由粉色和淡灰色组成的，软软的，摸起来很舒服。它的耳朵短短的，双手插腰，可爱极了！它的身子是弯的.，好像在对我说：“主人，主人，我会跳舞了，Look！”
有一次，我去旅游，把“倪倪”带了过去。那天我玩得满头大汗，一到宾馆，我走进房间就看到了它。它好像在说：“主人累了吧，快躺在我身上吧。”我迫不及待地躺在它身上，不一会儿就睡着了，还做了一个美美的梦呢！
每当我伤心时，它就陪在我的旁边安慰我：“主人，主人，别伤心了，抱抱我就开心了。”我听懂了它的意思，抱了抱它。不知道为什么，不开心的事情就烟消云散了。
这就是我心爱的玩具“倪倪”，它陪伴我玩耍，陪伴我成长，是我的好朋友。
二年级玩具的作文 篇2
我有一只毛绒绒的小绵羊，它的名字叫利利。
它全身都是白色的，鼻子是红色的，一双黑溜溜的'眼睛，弯弯的羊角，羊角下面有一双毛绒绒的耳朵，后面还有一条短短的小尾巴，很可爱。
它站在那里一动不动，一声不吭地注视着前方，好像有草在不远处等着它去吃呢！
有时候我骑着它走来走去，它却不说一声疼。
我的小绵羊很好玩吧！
二年级玩具的作文 篇3
我的芭比娃娃有一张精致的鹅蛋脸，有一双水汪汪的.眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴微微地张开着，好像在说：“小主人，我是一位公主，你要好好地保护我哦！”
有一次，我考试没考好，我一下子冲进我自己的房间，关上门，抱着芭比娃娃在床上放声大哭。我的眼泪就像断了线的珠子掉了下来。芭比娃娃好像在对我说：“小主人，别哭了，下次考好点不就得了！”于是我不哭了，点点头，擦干了眼泪，继续写起了作业。
还有一次，妈妈叫我写作业，我忍不住去玩，妈妈看见了，用力地把芭比娃娃摔到了地上，我等妈妈走了之后，把芭比娃娃捡了起来，而我仿佛听到了芭比娃娃说：“小主人，我好痛啊！以后，不要再这样了！”我惭愧地点了点头，答应了它。
我喜欢我的芭比娃娃，因为它陪伴我成长。（九峰小学陈睿曦）
二年级玩具的作文 篇4
从小到大，大家应该都有很多玩具吧？我也不例外，我也和你们一样有一大堆的玩具，这里面我最喜欢我的毛绒玩具，名叫“皮卡丘”。
它最引人注目的是那有我手臂那么长的长耳朵；两个又大又圆的眼睛有我手掌心那么大，像两颗巨大的黑宝石；又红又大的.小口两边有粉嫩嫩的腮红。大脑袋下有一个黑色的蝴蝶结，蝴蝶结上有一个白色的大宝石在闪烁着，美丽极了！它的衣服是黑红相间的，像马路上的斑马线，看起来可爱极了，总是让我忍不住想抱一下它。
我害怕的时候，它还会保护过我呢！有一次，我睡觉的时候很怕黑，我抱住了它，她仿佛在对我说：“小主人，不要怕，有我保护你呢！”我这才安心地睡着了；它也鼓励过我，有一次我考试没考好，我回家抱着它大哭了起来，它又对我说：“小主人，别难过了，再努力努力，就可以考好了。”听了之后，我擦干眼泪，点了点头。
我爱我可爱的毛绒玩具。（九峰小学张俪露）
二年级玩具的作文 篇5
在我的记忆中，让我最深刻的一个玩具是一个高有三十五厘米的小机器人。它的外形十分可爱，胖胖的身子上顶着一个小脑瓜，水汪汪的大眼睛总是一眨一眨的。它是用铁皮做的，可我却觉得这机器人是个高科技物品：它全身雪白，只有一双眼睛是蓝色的，像一个大雪人儿头上点缀着两颗蓝宝石一样。
这个小机器人是妈妈在西安古城的.机场里给我买的。它的用处可多了，如果晚上睡不着我就把小机器人抱到床前让它给我讲些故事。它还可以让我们在游戏中学会很多东西，比如：英语、数学等，它可以让我在短时间内学到很多东西。
我喜欢我的玩具。
二年级玩具的作文 篇6
我有一个玩具叫圣戒飞陀，又叫枪炮。
它整体看像宇宙飞船。把开关点开，在用手挥一下，就可以转了，转动的时候，像飞碟，像宇宙飞船，像冰陀螺。陀螺上面有个圆圆的绿色盖子，中间是白色的城堡，四周绿色的射击口——炮台。陀螺的边缘有三个浅绿色的攻击片，每个攻击片上都有so字母，攻击片的形状好似车轮的外胎。底部是褐色的，有两个轮子，一个轮子是红色有点扁，另一个轮子是黄色的.，还有一个皮套。我把城堡的绿盖子打开，装上电池，打开开关，它就飞快地转动，攻击片像飞镖一样飞行。
你看，我的陀螺多有趣呀！
二年级玩具的作文 篇7
我有许多的玩具，有高大的擎天柱，有吓人的天火，还有金黄色的.大黄蜂，但是我最喜欢的是高大的擎天柱。
它的整体外形是用塑料制成的，很炫酷。他穿着红蓝相间的衣服，脸是棕色的，看起来很威猛。手很有力气，脚也很粗壮。但是我们不用怕，他是用来保护地球的，厉害极了！
每当我写完作业时，他就好像跟我说：“咱俩玩一会吧！”
二年级玩具的作文 篇8
今天上午第三节课有美术课，我们拿出张老师让我们带两张不同颜色的卡纸，还有小剪刀，彩色笔。
终于上课了。张老师走进教室详细地讲完纸条小玩具的制作方法后，就让我们自己动手。我照老师讲的那样小心地用剪刀把两张卡纸剪成长短宽窄相同的`纸条，从头互相交叉对折做成弹簧样。我又在卡纸上用铅笔画了只可爱的小猫头，涂上漂亮的颜色，最后用双面胶小猫头和弹簧粘在一起。呀！我忘带瓶盖了，怎么办？有了，我把卡纸剪成纸条做成指环粘在弹簧的另一端。可爱的猫头戒指就在我灵巧的双手下做好了。
看看四周，同学们的也都做好了。许多小玩具放在一起互相点头，表示友谊。老师夸我做的有创意，还带到二班去展览。我好开心，特自豪。
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