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五年级作文

时间:2023-04-20 19:35:02 五年级 我要投稿

【实用】五年级作文汇总8篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】五年级作文汇总8篇

五年级作文 篇1

  春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有的美好词句、诗句来形容,赞美春天。春天带跟人生命力,带给人希望,当看到粉色的桃花千枝万枝竟放,柳枝千条万条漂浮时,你会不会想到那硕果累累的金秋?其实那沉甸甸的`硕果早已孕育在春天的花蕾里了,那灿烂的金色,也早已孕育在春天的绿色里了,俗话说的好一年之计在于春,春天确实无以伦比。

  我漫步在金堤河,清的草、绿的叶,像赶集似的聚拢来,形成了一道光彩夺目万目竟秀的风景线。小草探出头,无比好奇的打量着这焕然一新的春天世界,自己也穿上绿装,自豪的随风飘。柳树发了芽,含苞开放,像春姑娘绿绿的辫子,飘逸闪亮。玉兰树更是引人注目,一朵朵花,那么显的春意盎然,生机勃勃,花有黄色的,让人感到春意浓浓,花也有粉色的,让人感到无比美丽,两种花争妍斗艳,真所谓是“春天烂漫”春天吹绿了草,吹绿了花,把大地吹的五彩缤纷,吹风习习,美不胜收!

  春天真美,春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳:春在空中,和风送暖,燕子翻飞:春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水:春在田间,麦苗返青,菜花金黄。春天是一幅美不胜收的图画,人人望见,人人赞叹!

五年级作文 篇2

  当秋姑娘向我们挥手告别时,阴霾弥漫的冬随之而来,喧闹的世界一下子变得沉默了,各种昆虫也都销声匿迹,人类个个把自己裹得严严实实的,喧闹好像不再属于冬,人类只能在寂静中忙忙碌碌的。不一会儿,下起了小雪,晶莹透亮,房屋、树木被盖上了一层厚厚的大被子,大地呈现出一片银妆素裹的景象。

  冬天,雪花似无数银白色的小精灵,纷纷扬扬的飘荡下来。这个世界仿佛是冰雕玉砌的,那份宁静,那份美,常常会被一阵阵悦耳的笑声打断,徘徊在乡间小路上,你会感觉到,当大雪纷飞时,冬天会被渲染成银白色。“遥知不是雪,为有暗香来”,是的,凌寒独自开

  的腊梅,在这萧条冷漠的景象中挺立在街道中心,与风霜作着不屈不挠的.斗争,这种精神多么可贵啊!被压在大雪下的青松,也傲然挺立,像一排排忠诚的卫士,守护着这沉寂的家园。

  冬天,是孩子们最喜欢的季节,当雪花降临于世的时候,大地便成了白茫茫的一片,是那样的洁白无瑕。在冬季,我们可以穿上慈母为我们做的大棉袄;我们可以在地面上溜冰、滑雪;我们可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……那滋味甭提有多妙。

  大自然何以如此宠爱雪?我想,这是因为雪还是个聪明的孩子,它知道自己何时应该谢幕。当她听到春天的脚步时,便会渐渐退去,同时毫不吝啬地把躯体留给大地,积雪融化汇成小溪,渗入大地灌溉着幼苗。

  冬天裹着春天酣睡,情愿让冰玉般的肌体化作万里春水,无私地、慷慨地去浇灌,去润泽大地。有诗句说得好:残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。冬天就是这样孕育着勃勃的生机。

  冬,我要为你呐喊:“爱冬吧!”我要翻开《辞海》为你填写新的注释,用泛青的麦苗,用枝头的花瓣。

五年级作文 篇3

  我觉得友谊是世界上最珍贵的东西,但是她变了。冉文婷曾经是我曾经的朋友,我和她很要好,上学放学都在一起,她家比我远,但我和她门口都要聊几句。我觉得她对我好,我也要对她好。她生日的时候,我送她一支笔和一个文具盒,这是我一天的零花钱,以前的她会激动不已,而且好好保存。但现在,她看都没看,把东西放进桌子里。我一脸迷惑,我去跟李亚洪说,李亚洪虽然家里有钱,但和人和和得来。我问她,她说:“你笨哎,现在冉文婷和班上的千金是好朋友。所以变得像千金一样啦。是不会和我们这些平凡的人在一起的。”“什么?怪不得我送她一支笔和一个文具盒她不做声。”“但我还是要和她在一起玩,我相信她会回头的。”“你没发烧吧?冉文婷都不跟我说话了。还会跟你?”“我也要去试一试。”“随你的便。”放学了,我跑向操场,冉文婷和千金在一起!我很伤心,每到这时候,她都会和我在一起的。我还是信心满满的走向冉文婷面前,冉文婷看了看我,又转头看看千金,千金对冉文婷说:“你的生日礼物我那天忘了带礼物,给。”说完拿出一个很漂亮的瓶子和杯子。冉文婷却相信诱惑,不相信我们多次的快乐。怎么会这样?我无奈的一个人回家了。但我突然想起我的礼物,于是奔向教室,翻开桌子,里面什么礼物也没有。我看到了冉文婷的'桌子里有些纸屑,于是拿起准备扔向垃圾桶,我发现垃圾桶里有我送的笔和文具盒。她怎么能这样呢?就算不和我在一起,也该接受我们分开的礼物啊!现在我每一次找她,她都和千金在一起。我叫她,她不搭理。她有一次考试,考差了,从第一排到最后一排去坐了。我去安慰她,她说:“都是你咒的!”怎么还怪我呀。千金却嘲笑她,不和她在一起了,我早知道就是这样,那些人都善变。她不和我说话了。每次看到我,都躲得远远的。这真不是我想要的结局。

五年级作文 篇4

  有人说成长需要鼓励,有人说成长需要磨练,有人说成长需要关爱。但我觉得成长更需要同学之间的竞争。

  我有一个强劲的竞争对手——何海斌。课堂上,我俩总是较着劲回答问题。你刚回答完,我就坐不住了,不等老师叫我,就迫不及待地高高举起了手,仿佛在说:“我比你说的好!哼!”不时还用眼睛瞥了他一眼。他和我的学习成绩总是不相上下,不是我比他多一分,就是比他少一分,要不就是我俩的分一样。这个竞争对手,可真难对付!

  可是有一次,他不知道怎么了,突然请假了,一个星期都没来上学。课堂上,老师提问时,别的.同学都不举手,就我一个人举手,那么地孤独,无聊死了。下课后,没有他的挑衅,更是枯燥无趣。终于,他回来了。课堂上,我和他勇跃举手,相持不下。下课后,他又来和我比课外知识,我也不甘示弱,极少有回答不上来的。我和他在学习上你追我赶。

  就拿这次的语文测试来说吧!我由于把“猎”写成了“猪”减了0.5分。那个后悔呀!别提了!他还给我雪上加霜,下课后,他得意扬扬地跟我炫耀。我火冒三丈,恨不得有一张血盆大口,把他一口吞了算了。

  于是从那以后,我暗下决心,更加发奋学习了。早上,天还没亮,就起来看书;晚上,都十点了,可我家的灯仍然开着,家里人都进入了梦乡,但我还在刻苦学习。虽然我也想睡觉,可是一想到那次测试,我就无地自容,又有了精神……

  终于,到期中考试了,我做完了试卷,又细心检查了好几遍。太好了,经过我的努力,终于考了第一名!总分是389.5!再看看何海斌,他跟我相差0.5分,成了第二名,正烦躁不安地盯着试卷发愁呢!

  我的成长离不开竞争,就像鸟儿离不开翅膀,植物离不开水源,鱼儿离不开大海一样。快毕业了,我真有点舍不得我的竞争对手了,不知道到初中能不能分到一个班,继续和他进行激烈的“战争”。

五年级作文 篇5

  随着时间的流逝,许多的往事都在我的记忆中渐渐模糊,但唯一的一件事,像镶嵌在我心中的一颗闪亮珍珠,令人难以忘怀……

  一天早上,大家都在晨读。突然,刘老师走了过来,得大家说:“杨永哲,王托阳……到老师这里来一下。”我一脸茫然,不知所措,只是跟着他们一道儿,到了刘老师那里。“这次班队活动,你们几个演一个小品。”老师对我们说。听到了这个消息,我既兴奋又紧张,天呐!我没听错吧,王托阳你也能演小品啦,你终于有出头之日啦,哈哈哈哈哈!连续几天,我都跟着他们“旷课”排练,我的小品也是演的像模像样了。可是就在快要“登台”时,胆怯这个东西,突然“蹦”到了我的心里。

  怎没办呀,就要上台了,我的心怎么跳得这么快呀,跟小兔子似的'。要是没演得好,怎么办呀,会被同学笑死去,要不要跟老师去说,在另请高人?不行,我可不能功亏一篑,在这种紧要关头,一定要冷静,沉着,要像赵本山一样,就算在春晚也不能有胆小的念头。

  轮到我们了,我慢慢悠悠地走上台,看着台下的人,我的脸一下子就红了,我强迫自己冷静,冷静啊!把同学当萝卜,当萝卜。我慢慢入戏了,听着同学们一串接一串的笑声,我倒觉得没什么好怕的了,把小品演得绘声绘色。

  胆小,我征服了你。这次演小品的收获还真不小,既磨练了自己,娱乐了大家,而且我还从中获取了一个道理—不能胆怯。

  勇敢其实很简单,也许只是演一个小品,也许只是在众人面前讲一个笑话,也可以是上课回答问题……

  每个人都有胆小的时候,可每个人面对他的态度不同,结果就会不一样。克服困难,消除胆怯,你会迎来一片晴朗的天空。

五年级作文 篇6

  早晨起来,我的心情和明媚的阳光一样好,因为今天要去晨晖农场参加社会实践活动了。上了大巴,经过两个半小时的行程,我们终于来到农场。

  首先,我们去看里面有鸡蛋的房间。旁边的桑培文对我说:“鸡蛋有什么好看的呢?”我也正疑惑着,就被推进了房间。一位老奶奶手里拿着一个手电筒,另一只手里拿着一个鸡蛋。她刚用手电筒照着鸡蛋的上部分,“哇!”我就听见有同学尖叫起来,鸡蛋的蛋黄变成了黑色!老奶奶说:“这就是一个坏的鸡蛋。”随后老奶奶又举了几个例子,我们就离开了“鸡蛋房。”

  随后又来到了烧烤台。大家都很兴奋,平时都是吃得多,烤得少,这回可以真正体验烧烤的乐趣了。我们先把火腿肠串好,放在火上慢慢烤焦,期间不断翻动,加点儿调料,就熟了。我迫不及待地咬了一口,那味道鲜美无比!吃完我又串了几个去烤,自己烤的就是香呢!

  离开了烧烤台,我们又去了栽种辣椒的'地方。放眼望去,辣椒真多啊!挂在叶子之间,仿佛一个个绿色的、红色的小彩灯。我拿着小篮子,一边哼着歌儿一边摘,不时和同学们说说话,一会儿就摘了大半篮。

  一天的时间很快过去了,虽有不舍,还是要离开。真希望能经常参加这样有意义的活动。

五年级作文 篇7

  “下节上音乐课呀!”“可能吗?我们都快把黄老师气疯了。”“课间都没了,还谈音乐课?”唉——我们上课说话太严重了,下课在班里抄生字。

  验证真相的时刻到了,上课铃响了,音乐老师踏着有节奏的脚步来了,音乐书上学的最后一首歌曲露脸了——《儿童在游戏》。

  歌已经学完了,还剩下15分钟的时间,是创编歌词的时间,组长悲愤地喊:“儿童在游戏是不可能的,干脆叫儿童写作业算了。”组长的.表情既可爱又可笑。“一二三四五六七,我们一起写作业。”直接从同桌的嘴里冒了出来。我也不甘示弱,接着同桌的歌唱:“七六五四三二一,我们一起抄课文。”顿时,整个小组的人像是说好了似的,整齐地唱:“一会儿领卷子呀!一会儿交卷纸呀!一会儿聚到一起,抄写比一比呀。”“嚇——”组长同桌大声的发信号。

  整组人一扭头,果然,音乐老师在看着我们,鹰似的眼睛恨不得把我们吃了。瞬时,大家得意的表情飞到了九霄云外,换上了一丝不苟的表情,趴到桌上,小声地谈论着。“我有种不好的预感。”我低声说着。不等我说完,组长就开口了:“我看呐,该收心了。”不知不觉,十五分钟已经过去了。

  欢乐的放学铃响起,黄老师郑重地上了讲台:“一区三组留下,其余的走。”老师的脸好像成了铁制品,冷酷无情:“开国大典四五六段抄一遍,明天上午第二节课前交给我。”

  老师的脸又像成了钻石做的,更加坚硬。我们只好为自己的所作所为承担后果了。

五年级作文 篇8

  昨天的晚上通过妈妈的介绍,我认识了我们楼栋四楼的一位女孩,她也该上六年级了,在大学路小学上学,成绩还可以,现在没有上任何课外班。

  今天晚上,妈妈把她叫了下来,让我们两个玩,但我们不想玩,觉得长大了还玩有点幼稚。我们只好跟着爸爸妈妈去散步,一路上我没怎么说话,因为我插不上话!!爸爸妈妈问问她这问问她那,我都烦了!

  “你叫什么名字啊?”

  “我叫郑贺允。”

  “哦,那你该上几年级啊?几岁了?”

  “我刚上六年级了,十岁了。”

  “和阳阳一个年纪啊,十岁就该上六年级?你上学早吧。几岁上的学?”

  “我太不清楚。”

  “.........”

  “.............”

  .......................

  .............................

  我真佩服他们,这么能问!!竟然问了一路,平常没少看书吧!!不然怎么积累的这么多话,酷!还是转入正题吧!!!

  她家是新密的,才来郑州半年,她爸爸还在新密工作,星期五回来,星期日就走了,至于他妈妈的工作她也不太清楚。她长得挺高的,瘦瘦的,整体看起来可以用高挑这个词来形容她;她的.皮肤有点黑;一头黑黑的秀发;小但有炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁;白白的牙齿;再加上她在新密的时候一直学着舞蹈,有跳舞的人的气质,再加上文静性格,可以说是完美无瑕了!

  妈妈回到家后把她夸得像一颗宝石似的,这也好,那也好,再说说我,这也不是,那也不是。真是的么!每个人都有优点,当然也有缺点哦,她才不是完美的呢!我当然也不是没有优点的,为什么这么说我,对于你只是说说罢了,但是对于我,这些话已经深深的打击了我小小的心。55555555555......

  虽然昨天妈妈那么夸她,那么狠的批评我,心里是有些不舒服了,但我是隔夜就消气,睡一觉什么都就没有事了。

  呵呵,还是交到朋友开心啦!!!!!!

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