我的四年级作文汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
夜晚，一场大雨在下着，密密麻麻的拍打着万物的身体，好像要唤醒它们，迎接春天的到来。
雨后的早晨，太阳公公缓缓地升起来了，我伸了个懒腰，站起来，看到窗外的情景，我真惊喜！枯萎的小草变得新鲜而又嫩绿，雨后的`花朵变得格外美丽，好像在笑眯眯地说：“雨后的空气真清新啊！”大树常年都是淡绿色，但冬天时常有点枯叶，在大雨的冲刷后，它的枝叶又
变得这么茂盛了。冬天天气很冷，在雨后的阳光下，天气渐渐转暖了，外出或郊游也不用带多点衣服了。
在宽阔的田野里，农民把一粒粒珍贵的种子播种下去，到了秋天的季节丰收更多的粮食。万物生长着，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
雨后的春天，在万物的迎接下，仿佛把春天的色彩增加了，又仿佛把更多还在冬眠中的动物，唤醒了。在风中的吹拂下，美丽的雨后姑娘，悄悄地向我们走来。
春天，多美的春天呀！雨后的春天使我想起了一首歌：春天在哪里呀！春天在哪里……听着动听的歌谣，欣赏着雨后春天的美景。
我的四年级作文 篇2
“放学了！回家了！自由了！哦耶……”“叮铃铃……”刚一响，我迫不及待地拿着自己收拾好的书包，冲出了教室，一边哼着小曲儿，一边又蹦又跳地往家里跑去……这方向是对的呀！这应该是我家门口呀！为什么跟以前不一样呢？强烈的好奇心促使我推开那扇不知何时的金色宫殿的大门。
刚一进门，我就被眼前的景象惊呆了：电视周围挂满了晶莹剔透的珍珠；灯闪出五彩缤纷的光芒；书柜上摆满了各种各样的书；客厅墙上的钟上镶满了宝石……真叫人眼花缭乱。
我三步并作两步跑进我的房间，眼前的一切更让我吃惊。全是高科技设计，你想要什么，玩什么。只需要点一下鼠标就能立即实现。我梦想当一位魔术师，于是我毫不犹豫的拿起鼠标要了有关耍魔术的道具。有模有样地耍起魔术来。真过隐。正当我陶醉在我的`魔术世界里时“小主人，清洁房间的时间到了……”把我从魔术世界拉了回来。只见像手一样的扫把，开始自动地扫起地来，那灵活程度不比我们人手差，抹布也开始擦起墙、桌子来…。。我发愣了。天哪！太神奇了。这是我的房间吗？这时，又一阵声音把我吵醒了。
“起床啦……起床啦……懒猪起床啦……”我揉了揉惺忪的眼睛。原来这是一场梦。“起床了，要迟到了！”妈妈来催了，啊，又要读书了！苍天啊！大地啊！
我的四年级作文 篇3
四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。
记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段，现在都不知跑到哪儿去了。在上课时，语文老师就经常提醒我们：作文是认识水平和语言文字表达能力的体现，一定要学会观察与积累，并在观察中，展开联想与想象，逐步提高写作能力，这样平时在做那些习题与练习卷时，便能够及时想到答案，取得优异的成绩。
为了拓宽写作的思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的进步，得到了老师的.肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！
有进步，有提高，自然是值得庆幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：荣誉仅仅是一个鼓励，要多看到差距，想到努力的方向。
我的四年级作文 篇4
别人都喜欢漂亮的花，比如高雅的水仙，绚丽的牡丹，还有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜欢小小的太阳花，这是为什么呢？
我喜欢太阳花，主要是喜欢它那顽强的生命力。小时候，我看到奶奶养的花很漂亮，很想养。可是没有种子呀？“这还不容易吗？”我天真地想。就傻乎乎的把一根刚长出来的嫩茎摘了下来，栽在 了自己的花盆里。妈妈看到了，生气的认为我不好好对待生命，小时候的我认为花都是这么养的 ，怎么会相信呢？妈妈不管了，让我自己养去了。因为还小，我不知道怎么浇水、施肥，也认为养花不需 要做这些事。太阳花却不辜负我的期望，慢慢的生根、发芽。一周后，太阳花终于开花了，那是一朵黄色的小花，小小的、娇娇的，又漂亮又可爱，看的我可开心了。我赶紧把妈妈找来，告诉妈妈太阳 花开花了。这不是真的吧，妈妈揉了揉眼睛。这是真的，奶奶走过来说：“这朵花既没有根，又没有水，却可以在阳光下生根发芽，这就是它名字的.含义呀！”
经过奶奶的总结，我更喜欢太阳花了。喜欢的不是她漂亮的外表，而是他顽强、向上的心。
我的四年级作文 篇5
这个男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的短发，挺拔壮实的身材，这是谁呢?这就是我——许保林。
我爱读各种各样的书，《辞海》、《哈利·波特》、《神秘岛》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有时间，我就会沉迷在书的世界里难以自拔，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了练琴，直到爸爸妈妈动用大招“言语轰炸”时，我才会如梦初醒，依依不舍地放下手中的书，去干我该干的事儿。
我也爱说话，是一个“废话大王”。只要课间休息，我就爱和同学们天南海北地讨论，例如德国为何没有在敦刻尔克大撤退中追击英法联军船队、为何英国政府认为斯克里帕尔中毒是俄罗斯所为等等，而且是啰哩啰嗦，别人的一句话，到我这儿就成了十句话，因为我生怕别人听不明白。在老师眼里，这叫“问一答十”;而在同学们看来，我是“废话大王”!有一次，我的'同桌徐昊然向我请教一道数学题，我耐心地为他讲解，生怕他没有掌握，又举一反三地举例说明，连来带去讲了五分多钟。他不耐烦地从我手中一把夺过试卷，说：“我听懂啦!可你的话真是太多了!”我只得苦笑。
这就是我，一个与众不同的我。
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