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六年级小学生作文

时间:2023-04-15 08:57:49 六年级 我要投稿

六年级小学生作文八篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文八篇

六年级小学生作文 篇1

  家乡的卧龙峡别有韵味,别有情趣。可这美景若只有我自己独享未免觉得太遗憾了,要让大家来分享,它所展示的美才有意义。于是我决定写一篇《我爱家乡的卧龙峡》。我马上打草稿。星期日的'早上,为了完成这篇文章,使文章更好,更美,更引人。于是一字一字,一词一词,一句一句,反复揣摩推敲,字字都经过三思,对比再“镶”上去。用上好词佳句,改完了一遍又一遍。时间一秒一秒,一分一分的过去了,经过了四个多小时,文章终于完成了。最近又有一个作文比赛,我想:这篇文章应该是最好的,最美的,它是我用辛苦的汗水写出来的。我拿着这篇文章去比赛了。没想到得了一等奖,我可开心了,看着奖状,我心里甜滋滋的。

  为了让更多的人知道卧龙峡的美景,我向瑞安日报投了稿,每天我都抢着报纸看,可都没有我的文章,我不灰心,每次都想等下一期吧。一连几个星期都没有,我想肯定没戏了,今天打来了一个意外的电话,爸爸,是爸爸,他告诉我,我的作文发表了,我简直不敢相信,傍晚,爸爸拿着报纸来,果然有我的汗水,我的心激动极了,高兴地蹦呀!跳呀!

  我成功了,我终于成功了,原来成功的激动是用汗水换来的。

六年级小学生作文 篇2

  丛林中,住着一只漂亮的公鸡。

  有一天,公鸡口渴了看见了一个池塘,就痛痛快快地喝起水来。突然,公鸡看见自己倒映在水里的影子。看着自己的“大红冠”特别骄傲地说:“我的大红冠多么漂亮啊!好像一束美丽的'花朵”。公鸡想:我这么漂亮,难道森林里的小动物没发现吗?于是,它向森林里走去,它去先向小鸭炫耀说:“小鸭,你看,我的‘大红冠’很漂亮吧。我知道,你要说,我的‘大红冠’很漂亮。”说完,它又去向小狗吹嘘,然后是向小兔吹捧自己。

  突然,“轰隆”一声,下起雨来。公鸡没带伞,毛全湿了。这时,小鸭、小狗、小兔、拿来一把雨伞给公鸡。公鸡说:“对不起,我做出那样的事,你们居然还能原谅我。”它们齐声说:“因为你是我们的朋友嘛!”

  以后,它们一起起床,一起玩游戏。多么开心、快乐!

六年级小学生作文 篇3

  六年的光阴稍纵即逝,转眼间,我们即将毕业。回想起曾经的时光,心中不免涌起一股深深的眷恋之情。六年的小学生活,有欢笑、有泪水、有懊恼,如果,我能再做一回小学生,我定会让这二千多个日子过的不后悔。

  如果,我能再做一回小学生,我考试一定不会粗心大意,不做一个马大哈,用严谨认真的'态度对待每一次考试。虽然我说的这些都是一些小事小学生作文,但在以后的人生路上一定对于我有所影响。

  如果,我能再做一回小学生,我会和同学、老师和睦相处,做一个乖巧懂事、品学兼优的好孩子。在课外活动中踊跃参加,做一个阳光快乐的儿童。

  如果,我能再做一回小学生,就让我们琅琅的读书声回荡在教室,让我们欢乐的嬉笑声缭绕在操场上,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心里。

  如果,我能再做一回小学生,我会孝敬父母,为他们捶捶背,在他们工作归来时,递上一杯暖茶。让他们不再那么操劳,不要再为我担心。

  我真希望我还能再做一回小学生,不过这是不可能的了,时间老人不会在这一刻停止,就让我带着这些美好的回忆,向未来奋斗吧。

六年级小学生作文 篇4

  人的一生是一段路,一段属于自己的路,走出自己的风格,为自己点个赞。

  为坚持梦想而赞

  从小到大一直走着一条已经被规划好的未来的路,心中的那份梦想一直被压在无尽的压力中,刚刚萌发出了一片新叶,却又被无情地剪去。以前总会觉得,人,何必有梦?反正总会被说成无稽之谈,可现在发现,那时候真的太幼稚,因为我们该为自己而活。路是走出来的,前方就算坎坷,但一切都值得,又何必在乎不相干者的劝说?追寻梦想的路途是孤独的,没人陪伴的,但至少我可以给我自己点个赞,就算会失败,会输得一败涂地,一无所有,也要胜过走一条已经被规划好的未来的路。因为至少我为自己笑过,至少我体会到了苦中之乐,至少从未放弃过。

  坚持梦想,为自己而赞。

  为不畏艰难而赞

  感谢一株草,他是一名出色的老师。

  一株草能教会我什么?很简单,不畏艰难。

  故事的主角是一株草和一块石头。卑微的草以为明亮的阳光可以照亮所有黑暗,可以照射到每一个角落,可惜他等了好久,却并没有见到梦寐以求的`阳光,他沮丧,但他没有放弃,他不奢求其他,他靠自己,他努力寻找着,寻找一个缝隙,他找到了,他成功了,他激动的拼命钻出,那一缕阳光照向了他已微黄的身躯,他尽情享受着,贪婪的呼吸着空气吸收着阳光,可这份贪婪,并不过分,因为这是他用不畏艰辛的品质换来的,是应得的。

  我不得不承认,我难以做到这份品质,但我也可以从小事做起,只要为自己点个赞,艰难何惧?

  为高尚情操而赞

  何为高尚?并非一定要做什么惊天动地的大事,已不是非要有一种完美到极致的心灵,只要有一颗宁静享受与体验美的心灵便可。这种心任何人都有具备,但总会被世俗的肮脏玷污罢了,我想我可以为自己点赞,鼓励自己可以摆脱世事杂乱,给予自己一片宁静天空。

  有时候自己会希望自己能够一跃回到古时,做一次隐居人士,在一片寂寥之中独自品读诗书,轻弄琴弦,可这总归是一种想象,在这个节奏已经凌乱了的世界,想要拥有一颗宁静的心,谈何容易?但我要为自己点一赞,至少自己总会支持自己。

  人生这条路中的我们,总不会走向一种完美境界,总需要自己给自己一个赞,自己鼓励自己,何必在乎别人的看法,就算未来有坎坷,就算有伤心,有折磨,又绝望,有恨,但若为自己点一赞,总会过去的。

六年级小学生作文 篇5

  “咳,今天,我们家有一件‘人命关天’的事——”妈妈严肃地说,“今天家里的花草要一次改头换面的革新进化!”

  我一听,差点没吐出血来,就这么小事还“人命关天”?便生气地说:“这芝麻大的事,我来!”说着,找到几张旧报纸铺到地上,又把家里那些花盆放在上面,接下来主角儿不是我了——改成妈妈了。

  妈妈奔来跑去,去拿了包花肥,又取了几盘盆底,还找了一个鞋拔来代替花铲。万事俱备,我作为妈妈的帮手在旁边插搬着花天酒地盆。首先,她把花肥用“花铲”均匀地撒在君子兰的`盆土上,又用“花铲”松一下土,乘机浇了两杯水,继而拍紧了土,还用水洗了洗君子兰的叶子,让君子兰看起来“油光铮亮”。

  接下来要对付的,就是“节外生枝”的吊兰了。我找到一个空盆子,先灌了一半的土,剪下那些“节外生枝”埋下去,又将另一半土填了下去,再施点肥,就等着它长大了。

  虽然这些“人命关天”的事干了一个上午,但却让整个家看起来整洁许多,也算是干了一件有意义的大事了。

六年级小学生作文 篇6

  我是一棵小树,生活在田野里的小树林里。露珠在我的头发上嬉戏。跳舞,闪闪发光;小鸟在我的胳膊上唱着动听的歌曲;几只小羊和小牛在我的脚下吃着绿油油的小草;田野上农民伯伯在劳动,白牛也在耕种。我又看见了一位农民在用牛耕种,一辆五颜六色的拖拉机在田野上来回奔驰。

  再没有比我们这儿更美丽的`景色了。风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进小树林就再也不肯出来了。

  太阳公公刚醒来,孩子们就喜出望外的来到小树林里。他们有的和野兔赛跑,有的和野花拍照。中午,孩子们一边吃美味的食品,一边听小鸟唱歌。当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,孩子们来的更勤了,他们和小鸟成了朋友,因为他们没有带弹弓;和大树成了朋友,因为他们爱护环境,这群孩子成了小树林里美丽的风景。

  你只要静坐在我的脚下就会听到一个永远没有结尾的童话。

六年级小学生作文 篇7

  在妈妈的引导下,我阅读了《7只乌鸦》。

  故事的情节我至今仍记忆犹新:一对父母生了8个孩子,七个哥哥,一个最小的是妹妹。妹妹身体虚弱,需要接受洗礼。洗礼那天,父亲安排七个哥哥们去提水,谁知半天也没有到,父亲生气的说“怎么这么慢,都应该变成乌鸦”。话音刚落,七个哥哥真的都变成了乌鸦。故事的大部分篇幅都讲到小女孩用她的`智慧以及勇敢和努力终于把哥哥们解救出来。

  妈妈说:智慧是世界上最好的财富。我说:团结就是力量。是啊,没有爱心,没有智慧,小女孩是不可能解救出她的哥哥们的。

  可见,拥有一颗聪慧的爱心,集结所有团体的力量是多么的重要啊!

六年级小学生作文 篇8

  我是一个非常不喜欢看书的人,我对书是只字不提。

  有一次,我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》,只可惜我只看了一点点。于是,星期天的时候,我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说,这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头,同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的,已经到了痴迷的状态。回到家,我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快,转眼间,到了吃晚饭的时间,我边看书边吃饭。可是妈妈对我说:“边看书边吃饭对身体是非常不好的,把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多,妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了,妈妈看到了后,给我规定了看书的'时间……从那以后,我渐渐的爱上了看书。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多;懂得了许多;知道了许多;感受了许多。我愿和书做终身的朋友。

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