小学五年级作文

时间：2023-04-11 19:05:45 五年级我要投稿

关于小学五年级作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

关于小学五年级作文10篇

小学五年级作文篇1

　　“小小老鼠，小小老鼠不偷米，大脸猫，大脸猫爱吃鱼……”晚上，我正在津津有味地看动画片《蓝皮鼠和大脸猫》，突然从厨房里传来妈妈的一声大叫：“有老鼠！”

　　“哪里有老鼠？”爸爸连忙从房间里跑出来问道。

　　“在厨房呢！快！快点过来，老鼠要逃走啦！”妈妈尖叫道。全家数我胆子最小，我早就跳到了沙发上，躲得远远的。深怕老鼠跑过来咬了我的小脚丫。这时候，老鼠从厨房里蹿出来，逃到了客厅里，吓得我连忙跳到沙发背上，躲得更高了。爸爸手里拿着棍子，妈妈手里拿着扫帚，老鼠在客厅里乱蹿，爸爸指挥妈妈把房门都关了，不能让老鼠有路可逃。老鼠在客厅里像只无头的苍蝇，逃哪里都不是，最后躲在了电视机下面。这时候，爸爸妈妈一副要把它逼上绝路的.样子，各自拿着“武器”候在一边。过了一会儿，老鼠出来了，他们两人齐心协力把老鼠赶到了角落里，最后，爸爸一棒下去，把老鼠打吐血了，老鼠在地上拼命地挣扎，最后一动也不动死掉了。

　　我用双手捂住了眼睛不敢看，心想：要是老鼠都像动画片里的蓝皮鼠那样不偷米做好事，那该多好啊！

小学五年级作文篇2

　　前几天，我们学习了一篇课文，就是出自于俄国著名作家契诃夫之手的《凡卡》。文章通过十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童：凡卡·茹科夫，给他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信的事，叙述了他遭受的挨打，挨饿，挨困，挨冻的悲惨的生活，揭露了当时社会统治的黑暗，反映了沙俄时代穷人的苦难生活，及对幸福生活的向往与追求。

　　读完了这篇课文的第一和第二自然段，我真感到惭愧。凡卡在给爷爷写信时还要偷偷的用老板的墨水，生了锈的钢笔以及揉皱了的纸。他写信时，还很害怕老板或老板娘会突然回来，发现他在写信，然后就叱喝他，鞭打他。而且，他还只能在昏暗的灯光下，低矮的作台上写信。而我呢？能在明亮的灯光下，高度适合的书桌上，自己的房间内写字。不会有任何的人会来打搅我。我与凡卡对比后，才发现，我是多么的`幸福呀！而我却从来没有爱护过它。

　　读完了这篇课文的第八自然段，我很同情凡卡。饭卡在鞋店里受尽了折磨：他被老板拿皮带揍，被老板娘拿青鱼嘴戳脸，被伙计们捉弄，结果被老板随手抄起个家伙打。而且还要挨饿，挨困，一个人，孤零零的。我觉得老板娘太狠毒，太阴险了，而老板心狠手辣，这真不是一个九岁儿童能够呆得下去的地方。我再与凡卡比了比：我吃好的，穿好的，衣来伸手饭来张口。而凡卡哪么小，就要饱受非人的生活，真令人同情。而就是在这样的环境下，使他变得坚强。我再次于凡卡比过后，又发现，我是多么的幸福啊！又疼我的妈妈，外婆，外公……我还不该知足吗？我与凡卡比过童年后，才发现，我的童年是非常幸福的，我应该好好的珍惜现在的幸福生活！

小学五年级作文篇3

　　别看我小，我可是超级小书迷。

　　我读过很多书，从咿呀学语的彩图故事、看图识字，到幼儿园的童话故事，再到小学的科学动漫、世界名著、儿童文学，我的书像小山一样，越来越多。

　　我最期盼的事，就是能天天收到新书；我最快乐的事，就是捧起一本书，津津有味的读起来；我最奢望的事，就是睡觉时能在梦里读书；我最气愤的事，就是谁撕坏了我的书；我最得意的事，就是书里的知识让我变成了一颗“智多星”。

　　我爱读书，而且无论何时都想读，哪怕只有几分钟的时间。有时我为了多看书，甚至一边刷牙，一边看书；有时看到书中精彩之处，我竟忘记了吃饭和做作业。因为看书太多我戴上了眼镜，妈妈说我是“书呆子”，爸爸说我是“超级小书谜”，我也为此挨了许多的责骂。可我乐意，他们怎么能体会到我读书的快乐呢？

　　在书中，我跟着丁丁不但游遍世界七大洲五大洋，还坐上飞船欣赏了月球的容貌。鲁宾逊带着我一起漂流到无人的荒岛，让我见证他为了生存而奋斗的艰辛旅程。我和马小跳一起喜怒哀乐。昆虫们邀请我一起走进法布尔的生活，满足了我对大自然的好奇心。我替肖晓通过坚持不懈的努力终于做了回升旗手而高兴。我知道狼狐会施展魔法，为村民们除掉欺男霸女的村长，让我懂得做人要正直。我随着刘备、曹操、诸葛亮了解三国的兴衰历史。我经历了贾府从兴旺到衰败的过程。我领略到长城的壮丽，埃菲尔铁塔的浪漫，自由女神的.雄伟，金字塔的神秘，俄罗斯的热情……

　　无声的书会告诉我有声的世界，让我感觉到鸟语花香，让我尝遍酸甜苦辣咸。它像一杯茶，等待我细细品味；它是茫茫大海中的一盏指航灯，给我前进的方向。

　　做超级小书谜，我乐此不疲！

小学五年级作文篇4

　　今天有两堂作文课，课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室，对我们说：“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋，心想，这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。

　　在实验开始之前，老师说：“别看这鸡蛋个头小，可它的力气可不小，谁敢来挑战吗？”同学们都高高举起了手，跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是，五根指头包住鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，三位大力士用力握住鸡蛋，只听“咔嚓”一声，第一个同学的鸡蛋破了，蛋黄和蛋清溅得到处都是，教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红，可蛋仿佛是一块岩石，怎么用力也不碎，他们只好放弃了。我心想，他们可是我们班的“大力士”，怎么会捏不碎这“小不点”呢？

　　最后老师公布了答案说：“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋，蛋壳受力不均匀，就被捏碎了。但后两个蛋不碎，是因为当鸡蛋平均受力时，它可以承受34．1千克的力，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的各个地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状，人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等，在结构学上，这叫作薄壳结构，人民大会堂的.结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”

　　看来，只要我们细致认真地观察生活，就一定会有所发现的。

小学五年级作文篇5

　　阿拉丁神灯可以帮助我们实现各种各样的美好愿望。你是否幻想过，如果你有一盏阿拉丁神灯，你会干些什么呢？

　　假如我有一盏阿拉丁神灯，我会让它散发出神圣纯洁的光芒。照亮流浪儿童那破烂不堪的衣裳，照亮穷人孩子的书本，照亮我们心中出口的那一丝光亮！让没钱上学的孩子上学，让无家可归的孩子有家回，照亮他们那纯洁的心灵！

　　如果我有一盏阿拉丁神灯，我会在大地震的时候，用神灯给逃生的人们指明方向，帮助那些在废墟下苦苦挣扎的人脱离困境。我会在那巨浪滔天的大洪灾发生时，用神灯帮助人们安全有序地撤离，避免过多的人员伤亡，尽可能多地将人们安全运送到别的地方。我会在热浪滚滚的巨大火灾时，在神灯的'帮助下，我拿着灭火器对准火光四射的起火点进行灭火，把困在房子里的人救出来，扑灭火源，解除危险，并保证人员的安全。

　　假如我有一盏阿拉丁神灯，我会给那些受一些人歧视的残疾儿童过上与其他健康人一样的生活，让他们的心中充满光明，到处都光芒四射！我要让他们和健康人一样昂首挺胸地生活，不再每天倍受折磨，整天垂头丧气。

　　虽然一盏阿拉丁神灯能改变一些人的命运，但我相信，没有神灯，通过我们持之以恒的努力，世界也会变成“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝”这样一幅绚丽多姿的美丽图画！

小学五年级作文篇6

　　20年后的我已经是一位赫赫有名的科学家了！我想着20年前我的校园，是一个美丽而充满欢乐的校园。可是我因为最近要搞一个新发明，叫做校园吸尘器，根本抽不出空来。我多么想回到我的母校去看一看，看看那有什么变化。我们的校园里干不干净，有没有智能的扫地机器人，有没有更好的操场，教学楼。终于，机器人研发出来了，我载着新型的机器人坐上了才研发出来的.飞行器出发了？

　　终于到了！这就是我的母校：围墙还是那样高高的，教学楼还是那样是红，的垃圾桶还是那样的多，不过只是都出来了几个小机器人，哟！我认识那种机器人，那可是限量版的呢！他专门扫地，如果有同学乱丢垃圾他就会向前提醒，可以说是很称职。哟！办公室里的东西，都是很智能的呢！比如那椅子他是主人的，主人来了，他就会让他坐，不是主人他就不会让那个人坐。还有那些椅子，就连垃圾桶也是智能的呢！

　　我又去了操场，呀！那儿连一个垃圾也没有。那像我们以前经常丢垃圾在操场上，搞得操场上脏脏的。

　　没办法，催着我回去呢，以后我要多抽时间出来回到母校，看一看母校的变化！不然我以后连母校的变化，也不知道了。那可多可惜呀！

小学五年级作文篇7

　　乌龟背上出汗，蜻蜓低飞，蚂蚁搬家……要下雨了！我心血来潮，想看看蚂蚁到底就是怎样搬家的。我拿了纸、笔，到门口观察起来。

　　刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨，判断失误，那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀！我刚像撤，发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬，定睛一看，原来一只只工蚁正驮着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黄黄的，又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁就是返回以前的.洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代。几个小时过去了，太阳快下山了，蚁群开始骚动不安起来。这时，一条闪电划破了天空，随之，一声闷雷在我耳边想起。突然，一只头像蚂蚁，胸部和腹部就是蚕宝宝模样的东西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，这个大家伙旁边有好多兵蚁，像就是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁，我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴，不一会儿，天空就下起了瓢泼大雨，把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望，好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上，雨过天晴，太阳又露出了灿烂的笑脸，蚂蚁家族又开始工作了：寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……

　　蚂蚁这个大家族真就是伟大，那井然有序的两条纵队，那一步一脚印的坚强信念，那团结友爱互相帮助的精神，令我佩服。

小学五年级作文篇8

　　沉云淡抹，轻风小憩。光华依依惜去，黯淡隐隐从来。惊觉春雨已至，润物无声唤起多少生灵万籁！蝶舞蜂飞，蛙鸣鸟啾。奇花纷纷绽绯，异草齐齐叠翠。叹说好雨当春，钏灵毓秀点活多少风光旖旎？

　　雨前的土地是焦急的，雨前的草木是干渴的，雨前的.花朵是不开的。好一场春雨！润透了大地万里，滋长了草木万顷，更有羞花在雨后展现艳影。

　　泥墙一角下，朽木石缝间，一伦娇草抬眼望苍天。风雨凌夜后，阳泽抚晨前，一痕弯虹倾耳听梦喃。

　　当清晨被雨声叫醒，推窗望去时，伴着泥土的清香潺潺流过鼻尖，我就看见了它们。谁想到在梦中时，雨便已悄然而至。

　　嫩嫩的绿色，夹着黄花的点缀，还有彩虹的相依！这新春的景色何处去寻？

　　早起的人们似乎还很惊讶，因为北方是少雨的。平日里懒懒的小狗们也在草丛间蹿进跳出，追寻着春的气息。

　　犹记的小的时候，天天的盼啊，终于下雨了，提起小花伞就冲了出去。不为遮雨用，只为打水玩。哟，才发现，小伙伴们也从楼上楼下鱼贯奔出。人们在大花坛中笑闹着和着雨水挖泥巴，在柔柔细雨中垒起运河大坝和地洞曾经的我和那愉快的欢笑已成为记忆中那永恒的一刻，而不变的，惟有这细细密密的春雨，这寄托着我儿时无数次欢乐的春雨。

　　夜夜思叹，日日祈求，愿上苍将我化为雨珠，去点亮每一棵花草，去抚平每一颗童心。

小学五年级作文篇9

　　她是一个嘈杂的繁华的小城市；她是一个富有文化气息的城市；她是一个美丽的，秀美的城市。不用说，她就是古城绍兴。

　　绍兴的春夜是喧嚣的。走在嘈杂而又繁华的'街道上，盏盏明灯火树银花般灿烂夺目；五光十色的霓虹灯变幻莫测，调皮地眨着眼睛；街旁的路灯泛着淡黄温柔的光……道路边，公园里，时不时传来欢声笑语，飘来小商、小贩的叫卖声、吆喝声和讨价还价声；街上车辆、行人川流不息，像龙、像河，把绍兴镶饰得富丽堂皇，如天街一般。

　　我随人流向前走着，一路欣赏着新绍兴的秀美景色，一路品味着江南水乡的文化气息。突然，我闻到了一股浓郁的香气，循香走去，只见陈老师正在分栗子呢！我大吃一惊，一个箭步窜上前去，毫不客气地用肮脏的小手伸进装栗子的口袋里……

　　吃着栗子，就多了几分悠闲，一边吃，一边走。不知谁喊了一声快看，瀑布！我不禁向远处一看，果真是瀑布，远远望去，它像一条银白色的锻带，倾泻而下，走近一看，才知道是个小瀑布！刚才吃栗子和谈笑的事也被抛到九霄云外去了！这小瀑布拍打着灯光照射下的岩石，水花四溅，如飞花碎玉一般。我看过燕尾瀑，两瀑相交，异常美丽；我看过猛虎瀑，瀑布像只猛虎，非常壮观，但我更喜爱这小瀑布，玲珑别致。瀑布底下是一条潺潺小溪，在昏暗的路灯下，隐约有一些小毛毛鱼，我用手一抓，这小滑头便溜得无影无踪了！溪旁有一些杨柳，细碎的风，迎面而来，无不溢出几分淡雅、清新的气息；袅娜的垂柳露出点点新绿，绿得浅、像羞涩的窈窕少女。她美艳、她轻倩、她妩媚，用自己的浅浅绿意靓妆春天，又向着你露出一抹宁静的笑，让你也溶入这绿色之中……

　　绍兴的夜的确是迷人的，这不正是绍兴人民智慧和勤劳的象征？