有关六年级的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
还记得那栋楼曾经是我家的后院。
那里很美很大，在那里的花田里种着各种花儿：百合，吊兰，一串红……那些是奶奶的。奶奶不种名贵的花，只是从别人家要来一枝一叶栽在废盒子里，直到生根发芽才移到花田里。他从来不让我送她花。每逢下雨奶奶总要放个盆子，接雨水浇花哩，我感觉这是个明智的做法。
春天的风儿吹拂着这些花儿，香气四溢总能使人心情舒畅，不由自主想往这里一探究竟。有时候隔壁家的桃花会飘到我们这边，站在这桃花包围之中，总会使人想入非非，颇有几分十里桃花飘飘然的'感觉。
爬山虎像成群的壁虎一般爬在墙上，放眼看去像是一片郁郁葱葱的树林，绿意盎然的样子充满生机。有时也会看见一些蜜蜂把自己小小的身躯藏在爬山虎的叶子后面，这些蜜蜂是为了奶奶的花粉而来。我经常坐在后院，手里捧着一本书，看着爬山虎发呆，有时我真能看出“爬山虎”的样子哩，大概就是像绿色的蜥蜴一般。
后院里有一个棚子，望着棚顶有一些密密麻麻的小孔，看了之后我总会起一身鸡皮疙瘩。爸爸在这里放了个摇椅，一张不大的木桌，一套茶具，还有一张黑白报纸，如此而已。从客观角度来看，这一道风景线还挺富有诗意的。
可奶奶破坏了这一幅美丽的图画，她说花儿需要阳光，于是在棚顶制造了一个洞。不过花儿的确需要阳光，于是经常有蜜蜂、蝴蝶、蛾子，从那个洞钻进来，这样后院便顿时充满了生机。
如今那个后院已经变成大楼。如果能让我回到过去，我想我会一直坐在那里，久久地坐在那里，再看一次那副美丽而又富有诗意的画面。后院的记忆，使我永生难忘。
六年级的作文 篇2
最近，我们学校开展了一项叫“趣味厨艺坊”的活动，我们全班同学在学校食堂做了蛋糕。
首先，我们来到食堂走廊，看见墙上刻着陆游的《稽山行》。走进食堂，老师让我们先洗手。洗手有七步，洗完之后，我们全班同学分成了几个小组。走到正式做蛋糕的'地方，我们看见桌子上整齐地摆放着一碗碗白糖、食用油、水、面粉，以及盐和鸡蛋、牛奶。老师先给我们做了示范，我们就开始做了。
我们先磕了四个鸡蛋，将蛋黄和蛋清分别放入两个盆子里。在蛋黄的盆子里加入15克糖，然后搅拌，直至蛋黄与糖均匀溶合为止，再加入食用油少许，然后就可以加牛奶了。接下来就要加面粉了，面粉不能直接加，要先筛好才行，我们分别筛了三次后，继续用电动搅拌机搅拌，直至成了蛋黄糊为止。接下来就要搅拌蛋白了，注意搅拌机要开低档，等到盆子里出现鱼眼泡时，要把三分之一的白糖倒入盆里。由于我们之前一直在偷吃糖，所以不知道还够不够。当蛋白体积变大，气泡变小时，要再加入三分子一的糖。当蛋白出现了纹路，而且气泡也基本上看不见了，这时候把剩下的所有白糖都倒进去，然后开高档搅拌，直至蛋白能贴在电动搅拌机上为止。继续在蛋黄中加入三分之一的蛋白，搅拌均匀后倒回蛋白的盆里，和剩下的蛋白一起搅拌均匀。最后，就把蛋糕糊放入一个个纸杯中，再把纸杯放入烤箱，烤10分钟即可。在这期间，老师带我们参观了食物的历史，又学到了不少知识。
最后，蛋糕做好了，同学们捧着自己做的蛋糕，开心地回到教室去了。这节课我们既学会了做蛋糕，又学了不少知识，真是寓教于乐！
六年级的作文 篇3
自从苏老师教我们起，我们就天天写日记了。不论是放假还是临近考试都没有间断过，除非是特殊情况才不写的。现在就和大家聊聊我们日记生活的故事吧!
苏老师一开始让我们写日记是——第一个星期写一句，第二个星期写两句……就这么慢慢往上加。从一两句话到现在的一篇篇好文章，同学们付出了很多的精力，你看啊，每天要想写出一篇好的日记是很费脑筋的。所以苏老师为了鼓励我们，就开展了评选“优秀日记”的活动。
大概是在五年级的下学期，我们的日记就步入了正轨，评选“优秀日记”的活动也就随即展开了。那时候的优秀日记是苏老师来评，然后找时间念。可是这学期评选方式改变了，变成了“毛遂自荐”，也就是说自己上台读一篇文章，然后再把日记本展示给大家看，只要你有能力就可以当上优秀日记。后来苏老师还特地到大队部给我们申请了优秀日记的奖状。这虽然不是多么大荣誉，但是很特别，很有纪念意义，不是一般人能得到的！
也是在五年级下学期的时候，班里掀起了一股小说的.潮流，不是看小说，而是自己创作小说。那一阵子，班里几乎所有的同学，都在创作小说。比如说：李靖芸的《眯眯兔日记》，臧英杰的《加菲猫日记》，还有我的《波斯猫日记》……都写得不错，很有意思。可是如果没有日记的话，就没有这些小说了。大家说是不是呢？
除了这些，还有一个最为重要的东西，那就是——我们的项目。大家会问了：“项目?什么项目？”没看过我们日记的人当然不知道了！一共是五个项目：1.检查几遍。2.家长留言。3.说了几个谢谢，收到几个谢谢。4.日行一善。5.三闲用了多长时间。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如说这个“三闲”吧：就是，闲话、闲事、闲思。而“说了几个谢谢，收到几个谢谢”就是一天下来，你帮了别人，别人对你说了几个谢谢；别人帮了你，你对别人说了几个谢谢。是不是很有趣呀！
我们一共写了两年的日记，这期间让我懂得了一个道理：坚持就是胜利！现在我的日记大约有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日记里有很多都是学校里的生活和故事，我相信这将是小学生活最美好的回忆！
我永远忘不了，也不可能忘了这段日记生活！
六年级的作文 篇4
秋姑娘是一位伟大的魔术师，趁你没留意，把凉风习习的秋天带到你身边。
秋姑娘用她神奇的魔术棒一挥，把大地变成了金黄色。你看，田野里的稻子成熟了，金黄金黄的，仿佛是一块大金子；地里的黄豆豆成熟了，豆秆都穿上了金色的袍子，豆子却躲在豆秆妈妈的怀里，在和农民伯伯捉迷藏呢；小草悄悄地穿上了金色的衣服……
秋姑娘多懂人们的心啊，也把绿色留在了人间，土里的红薯藤绿绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯；竹林里的竹子长得可茂盛了，绿得那么深沉，那么苍翠；树林里的松树仍然抬头挺胸，一动不动的站在风里，树上的.叶子还是那么葱绿……
秋姑娘把果园变得五彩缤纷。你看，苹果和柿子都红红的，像一张张微笑的小脸；梨黄澄澄的，挺着大肚子挂在枝头；紫红色的葡萄一大串一大串的，像一颗颗晶莹的珍珠躲在葡萄架下。这么多水果真让人羡慕，可乐坏了农民伯伯……
多么迷人的秋天啊，秋天是一首欢乐的歌，是一首丰收的歌，也是一幅多彩的画卷。
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