关于四年级春天的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级春天的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天的作文 篇1
我是春天的小雨点，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，我也随着而来，我就是春天的小雨点。
我到田野里去，看见玉米，小麦都低着头；我心疼极了，便“哗啦啦”下起了春天第一场大雨，小麦，玉米喝饱了雨水，个个昂首挺胸，精神饱满。我远远地望见农民伯伯脸上挂满了欣慰的笑容，我高兴极了，“哗啦啦”连下了一个下午。
帮助了农民伯伯，我心情极为开朗，我哼着小调来到森林，一下子心情低落到了极点：小鹿不像平时那样活跃，小狗伸出舌头直哼哼，树上的小鸟不再那么欢快地唱歌了，森林一片死寂。我不敢怠慢，“沙沙沙”下起了倾盆大雨，森林又有了生机：小鹿左右跳跃，小狗高兴地汪汪直叫，小鸟又叽叽喳喳唱起了欢歌，我愉快极了，又到海边、湖泊、山峰、城市，浇灌我的雨水，我看见了，我也听见了，人们在给我唱赞歌。
我又来到花园，小草枯萎、花朵低头，那时怎么样的一番景象啊，我又“哗啦啦”唱起了歌，把雨水，送花草，一下子，它们又“活”过来了。是多么开心呀，是多么高兴呀！这也令我很愉快。
我是春天的小雨点，我是春天的小雨点，我充满着生机，我喜欢乐于助人，看见人、动物、植物开心我就开心，我爱大自然，我也爱大自然的'一切，我就是春天的小雨点，我就是春天的小雨点。
四年级春天的作文 篇2
春归何处？寂寞无行路。
如有人知道去处，换取归来同住。
——题记
四月的雨-是刚刚复活的雪；故乡的雨-湿透了游子的回忆。
一
总在这是，刚刚下过雨或蒙蒙的雾雨、湿润柏油马路上，总是有着一把把象征青涩的淡淡的伞，粉的，淡蓝的，每一把都属于自己的主人——伞下欢声笑语的少男少女，他们从你的耳机奔驰掠去。在你心底留下一点点映着的淡蓝，挥之不去，放眼望去，便都是伞的世界，这是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙烟雨也搭载了我的发际，无声无息……
二
在雨的招引下，春变活起来了……
清晨，空气依然带着湿润的——是雨留下的空气息，放眼望去，远远望去杏树上落满了雪花——哦！不，那是杏花，它开了，悄无声息，走近她，没有嗅到花香，有的有的花苞妞呢着，含着昨夜的雨水，有的却早已绽放，站在自己的枝俏，望着而笑。有时近了却发现不了她的美。
记得小时总是每时每刻的盼着她开放，走觉得他她是个慢性子，总是悠闲得将雪白的瓣突出红色佴后，才才缓缓绽放，而今不知不觉她却开放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用洁白素丝载减佴成，那轻盈而起的瓣，好像赢胭脂点点晕染均匀，恐怕凌空而降的雪也羞愧难入吧！
是杏的.征引，更是春的象征。
三
你会问：“春归何处”吗？四月是凌空的舞蹈的季节，所有的生命都将飞翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意阑珊”。
自古文人骚客难敌伤春之悲，美好的事物走是转瞬即失，满树繁花，几天后便飘然离去，任何美好的事物都有期限，冰心在《纸船》中这样说，我们要做的便是——珍惜……
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂、
百啭无人能解，因风飞过围墙。
——后记
四年级春天的作文 篇3
一年中你喜欢的季节是哪个季节呢？是烈日当空、骄阳似火的夏天、是硕果累累遍地金黄的秋天，还是大雪纷飞、银装素裹的冬天。
可是我最喜欢的季节却是万物复苏的春天，春天里能听到许许多多的叫声有“叽叽、咕咕”的声音，也有“吼吼、欧欧”的声音，多种声音交织在一起，如同一个交响乐团在演奏。
比如黑白相间的燕子们会在春天里三五成群陆陆续续的从那遥远的南方飞回这里，他们有的在树上找小树枝做鸟窝，有的坐在舒服的鸟窝里梳理羽毛，还有的.小燕子站在电线上，像是一个个站岗的哨兵梳理羽毛有的小燕子立在电线上面像是一个站在岗哨的哨兵，远远望去像是一曲动听的乐谱，小燕子们穿着黑白相间的燕尾服在叽叽喳喳的叫着就好像在说我们已经回来了，春天已经来了，这里暖和起来了。不要在家里呆着了，大家快点出来踏青和游玩吧！
春雨还把春天当成自己的大游乐场，洋洋洒洒的飘满天空，人们总是说春雨贵如油，意思是春雨像油一样贵重，雨水唤醒了万物复苏，每次说起春雨，我就会想到一首杜牧写的诗：春夜喜雨——好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜、润物细无声。
四年级春天的作文 篇4
春姑娘迈着轻盈的脚步，穿着美丽的.衣裳，哼着歌儿向我们走来。
“哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音？哦，原来是春姑娘在唱歌，小河正在给她伴奏呢！你瞧，水里的鱼儿也跟着一起摇摆呢！ “沙沙，沙沙”，这又是什么声音？哦，原来是春姑娘在演奏着树上的绿叶，多好听呀！你看，小草也探出头来想听一听呢!
在小桃园里，小朋友们把沙滩围得水泄不通，兴致勃勃地玩着沙子。春姑娘见了，让太阳公公透出一缕缕温暖的阳光。让冷风乖乖地头，叫东风吹过小朋友的脸庞。春姑娘则坐在云朵上，听着那飘不散的欢笑声。
春姑娘为我们谱出了一支支生机勃勃的歌，永远刻在了我们的心里。
四年级春天的作文 篇5
当粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸，当小燕子从南方飞回北方的时候，当嫩绿的叶片绽开的韶光，我知道春天来了，我喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，更喜欢万物复苏的春天。
在马路旁边，花儿们争先绽放，嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭，粉红色的`桃花没有茉莉花的那种清香，没有菊花那样好看，但它的美丽与漂亮吸引着很多游客去和 桃花一起照相，有的花露出了笑脸，有的花才刚刚绽放出一半笑脸，还有的才露出了花骨朵，像刚出生的小娃娃，红色的菊花像着了火似的，小草和大树也披上了新 装，嫩绿的叶子在阳光的折射下显得格外鲜嫩，几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去，叙说着春天的色彩。在田间，草儿们也绽放，绿色充满了田间，远远 望去绿色就像大海一样无边无迹，突然下起了一阵春雨，春风在脸颊上拂过，显得无比凉爽，雨珠掉在叶子上面的露珠上，露珠显得晶莹剔透，雨珠掉在湖面上，荡 起一道道波纹，让湖面显得更有生机，雨珠落在大地上，湿润着小草，让小草更绿了，一只美丽的蝴蝶从田间穿过，叙说着春天的使者。在广场上，孩子们换上了春 天的服装，男孩们有的在打篮球，有的在玩砍包，还有的在踢足球，旁边还有两个小孩正在聊天，还不时哈哈大笑，孩子们的欢声笑语叙说着春天的音符。
我爱春天的一花一草一木，我更爱春天的气息。
四年级春天的作文 篇6
不知不觉，已经是早春二月了。
我和爸爸哼着小曲，骑着单车，奔向郊外，寻找春天的脚步。
放眼望去，路边的草地一大片一大片还是枯黄的，细细一看才会发现，有些着急的小草已经从松软的泥土里探出脑袋来，嫩嫩的，绿绿的，十分惹人爱。
我们骑着单车继续向前走，不一会来到了十涧湖边，一股潮湿的气息扑面而来，还夹杂着泥土的芬芳。我拾起一块小石子，向湖里打了个水漂，湖面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进湖里，“嘎，嘎，嘎”地叫着。它们欢快地嬉戏、追逐，真是“春江水暖鸭先知”啊！
湖边的柳树抽出了黄绿色的新芽，迎接春姑娘的到来。瞧！它那长长的、软软的纸条，在那平静的'水面上闪动，是那样轻快，那样温柔。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这时我情不自禁地吟起了贺知章的这句诗。
前面一望无际的麦田绿油油的，像绵延的绿色锦缎。农民伯伯纷纷拿起锄头开始耕种了，他们在春天里播下了希望。
春天的脚步被我找到啦！它是那样轻盈，那样潇洒，正悄悄地、悄悄地走来……
四年级春天的作文 篇7
人生很美好，就像一幅画，不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难，最终变成了艺术品。
今天语文课上，老师给我们了一个展示台——画春天。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画，她画了一个温暖的太阳和青绿的小草，顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓，她画了一棵健壮地桃树，格外美丽。第三个上场的是张译文，她画了一种怪异的花，在阳光的照耀下独立绽放。
等呀等，等呀等，终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我画了一条美丽的河，又在中间架起了一座桥，这桥是圆拱形的，特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子，河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水，能让大家不愁吃、不愁穿……
同学们接二连三的上去了，春天在我们的手里画的栩栩如生，锦上添花。看着我们笔下的春天，我想：我们的'一生不就像今天画画一样吗？我们经历失败和打击，可是，我们依然要像春天里的每一个生命，不气馁、不放弃，扎根泥土，释放自己坚强的力量，不要被一点点的困难给难住，要知难而进，则不能知难而退，大胆的走向前方，让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。
河南平顶山郏县国威中心小学四年级:张梦雨
四年级春天的作文 篇8
那是什么？我走近了看，是一株草。
这是一株草，绿到不能再绿的一株草。它生长在一个角落，没人去注意它，也许是感到了春的暖意，它伸展腰肢，随风飘动。
我细细端详着它，它的叶脉杂交凌乱，叶片是一种快要溢出来的绿。我弯下腰把鼻子凑过去，轻轻闻着它，似乎能闻到一种淡淡的香。它那摇曳的身姿仿佛正在舞蹈的少女，它那饱满的叶已吸透了水份，在阳光下闪烁着一种特有的光彩。
是的，这一株草正在演绎着生命的`光彩和奇迹。它经历过狂风暴雨，它经历过干旱酷暑，它经历过冰雪交加……可都没有打败它，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。春天来了，它活了下来，它靠着生命无法被打败的意志活了下来。人们不去注意它，而它也不需要人们的注意，在一个角落，悄悄地生长，无声无息地存活了下来，演绎着属于自己的精彩！它的心里无限感激春天。也许，这就是春天吧！一个让生命拥有奇迹的春天。
可能，这株草从开始就注定是平凡的，可它却又包含了生命的所有不凡！
四年级春天的作文 篇9
春回大地，万物复苏。小动物、植物、虫子都开始活泼起来了，但是有一种生物复苏后依然懒洋洋地，没有一点想活泼的样子，这些“小懒虫”就是——春蚕！
前几天我买了一盒蚕宝宝，一共有五只，灰灰的身子看起来瘦弱极了。它只有三毫米粗，一厘米长，不仔细看，还会以为是一只灰色的大蚂蚁呢！有时，它慢吞吞地向前爬一两毫米，不！应该说蠕动一两毫米就不再愿意动了，干脆懒洋洋地躺下了！真是一条“小懒虫”啊！
过了几天后，也就是今天。我再次给“小懒虫”们到便便时发现它们居然又长了，比原来的一倍还多了一点！我心花怒放地拎出圈尺“唰”地一量，现在是无毫米粗了！长度是三厘米，颜色也变了，越来越白，可爱呀！米白色的身子上还带着一排整齐的小斑点呢！
“小懒虫”，快长大呀！再胖一点……”我念念叨叨地又给“小懒虫”们加了一大把桑叶，这是一些又嫩又新鲜的桑叶，不出我所料，它们果然又一个接一个地蠕动到那片新鲜的叶子上啃食，说它们动作慢，懒，但吃起桑叶来就是一个快字了。
它们的小嘴长的像两条又短又小的触角，吃东西的'时候那张小嘴就像一把又小又快的剪刀。“小懒虫”飞速的吃着，它们吃的那么快是为了让自己长得更白更胖些。看着狼吞虎咽的蚕宝宝们，感觉被称为“小懒虫”的它们，更应该称为“吃货”，一刻不停的吃着，啃着。它们吃完了那些桑叶后，一眨眼又成了一条条肥嘟嘟的“小懒虫”，开始呼呼大睡了！
虽说它们那成长的一生就是吃、喝、拉、撒、睡，活像“小懒虫”，其实并不是的。蚕宝宝们吃了那么多绿油油桑叶是为了吐丝，雪白的蚕丝能做暖和而舒适的被子。温暖的被子给我们盖，要感谢蚕宝宝们呀！谢谢你，给我们带来温暖与快乐——“小懒虫”！
四年级春天的作文 篇10
春天来了，春姑娘一手提着长裙，一手挽着纱巾，跳着舞悄悄地来了。
一瞬间，世界似乎沸腾了。春雷搬出了那已一年未动的大鼓，卖力地敲着；鲜花扬起笑脸，把最美的一面献给春姑娘；草芽争先恐后地冒出土地，想看看春姑娘那娟秀的脸庞……一切都在欢迎春姑娘呀！
一觉醒来，我走出家门，来到一片土地，就趴在地上，用双手支着下巴，问一颗刚从土里钻出来的草芽儿：“草芽儿，草芽儿，春姑娘什么时候来的？”草芽儿挺了挺胸脯，骄傲地说：“我们用毛笔蘸着颜料在大地上画出图形，春天就来了。”“那你是第一个来到世界的么？”我追问到。“是啊是啊，在春姑娘听到第一支圆舞曲时，我就来到了这个世界了。”草芽儿兴奋地说。
我告别了草芽儿，抬起头问天上的春雷：“春雷伯伯，春姑娘是什么时候来的？”春雷威严地回答：“在我敲响大鼓时，春天就来了。”“你是什么时候醒来的呢？”“哦，”春雷居高临下地说，“当小燕子喳喳叫着的时候，我就醒来了。”
这时，细细的雨丝像千万只轻捷柔软的手，抚摸着我的头发和脸蛋，我惊喜地叫了起来：“春雨，你终于来了！”春雨笑了，说：“早上好，春天来了，我得去追赶春天，对不起，我走了。”“再见吧。”我挥着手，依依不舍地说。
送走了春雨，一个熟悉的声音传来：“喂，你好。”“你是谁呀？”我丈二和尚摸不着头脑。“这也听不出来，我是风哥哥啊。”说着，风哥哥还紧紧地拥抱了我一下，“春姑娘快来了，我们一起去看看吧。”“好呀好呀。”有这样的.好事，我当然乐意了。
跟着风哥哥来到了田野上，不一会儿，春姑娘来了。她跳着优雅的芭蕾舞来了，见到她，我连忙跑了过去，这时，一群美丽的不知从何处飞来的蝴蝶在她身后飞舞，一朵小花对我说：“春天来了，生机来了，幸福来了。”“是呀。”我笑了，我清楚地听到，世界万物都在说：“我爱你，春天！”
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