实用的我的四年级作文集合五篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
这是一个阳光明媚的中午，我问妈妈：“秋天是什么颜色的？”，妈妈说：“孩子，你拿上个本子，自己到外面观察去吧！”
秋天，果实累累。苹果，柿子很甜，很红，像脸蛋；“水晶”葡萄和“红玫瑰”葡萄都很甜，很多，像玉石……，这些都很甜，一直甜到了农民伯伯的心里。我想了想，哦，秋天应该是金黄色的，因为，苹果，香蕉，梨……是黄色的，再让太阳光一照，不就是金黄色的吗？
天气说变就变，刚刚还万里无云，现在就变万里乌云啦，我只好在一家便利店躲雨。
秋天，下了雨，冷嗖嗖的，空气灰蒙蒙的，整个天空就成了灰色，哦，我想了想，秋天应该是灰色的。
俗话说“一层秋雨一层凉”，天气变冷了，母亲会用自己的衣服搭在孩子那弱小的身体上。哦，我想了想，秋天应该是红色的，母亲对孩子的爱，心不是红色的吗？
秋天，很多人利用周末或假期出游，果园里，田野里，草地上，景点里到处都是欢声笑语，就连医院里生病的孩子也想出去走一走。我想了想，哦，秋天应该是粉色的`，因为每个人很开心，笑声很甜蜜，你想一想，又甜又蜜是不是粉色？
寒冷的灰色，温暖的红色，丰收的金黄色，欢乐的粉色……哦，我知道了，秋天的颜色是五彩缤纷的。
秋天是最壮观的一个季节。
我的四年级作文 篇2
每天，伴随着美好的早晨，我走进了校园。预备铃响起，我捧着教案来到那熟悉的班级，开始认真的讲课，偶尔还会讲一个小小话，让同学们开心一笑，上我的课让同学们感到了亲切感和幽默感，积极发挥思维。在闲暇时，我会拿起笔，在某一个同学的作业本上写下带着温暖而又夹杂着鼓励的话语。或是拿起书，认真的品味着其中的道理。在下午时，我要仔细预习教案，在下班前写好资料，做好充分的准备。快放学时，我就要悄悄到班级里去，认真观察学生读书的样子。虽然每天都重复着的生活，重复的习惯，可我丝毫不觉得枯燥无味，反而多了一些乐趣。看着孩子们在校园里健康成长，快乐的.学习知识，看着着那些升入重点初中的同学，我的脸上露出一丝欣慰的笑容，自己已经做到了育人为本的责任。
忽然，我猛然醒来，原来这不过是幻想罢了。但我一定要朝着自己的理想努力，向理想飞奔，向理想前进，让自己在20年后成为真正的老师！
这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我;一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着。二十年后的我450字作文今天家人都外出办事了，写完作业就觉得家里静悄悄的，我吃过热腾腾的早饭，就想着做点什么事来充实一下自己，眼顾四周，嗯，有了。各家都在门旁都做了一个代表性标志"雪人"?
我的四年级作文 篇3
我家里种了四盆仙人掌，长得丑到不行，没有嫩绿的叶子，也没有美丽的花朵，身上的刺倒是不少，又尖又硬。
有一天，妈妈说姑姑一个月后要回来，让我把仙人掌搬到阳台上去，我想大夏天的把它放到阳台上，它不会被晒死吧？在搬的时候四盆仙人掌扎了我六下，疼得我都哭了，所以我对它的'好感度直接降到了负一百。
接下去的一个月里，我一滴水也没给它浇，还把它放在了一个四面八方都可以直射阳光的地方，要知道当年的三伏天的温度不是36度就是35度，可是一个月后，仙人掌不仅没有死而且还长出了许多小手掌，可是鲜嫩着呢，大大小小的手掌重叠在一起使仙人掌的个子又长高了不少，还有两盆竟然开出了美丽的花朵，粉红色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在向我炫耀它的美丽。姑姑到家后说：“呀，仙人掌开花了，还挺漂亮呢！”
我问姑姑为什么仙人掌被暴晒一个月，还没有水，它不但没有死，反而还开出美丽的花朵呢？姑姑回答：“仙人掌养的时间久了，就会开花，它原来生长在沙漠里，那里长期干旱缺水，为了适应沙漠生活它就把叶子变成了刺，再加上厚厚的肉质茎，这样既减少水分蒸发又防止敌人侵袭，所以仙人掌在没有水的情况下，照样生长开花”哦，原来仙人掌还有这样的故事。
我想仙人掌这么厉害，我要向它学习，学习它的坚强勇敢，不怕困难的精神。
我的四年级作文 篇4
和所有人一样我是一个害怕黑的女孩子，只是有时喜欢晚上看一些僵尸之类的电影，其实大家都不知道我在晚上从来就不会看幽灵之类的，因为我也害怕。
昨天晚上我和我们宿舍里的一个同学一起去食堂打饭到宿舍里吃，结果不知怎么和宿舍里的其他人聊起饭菜的卫生起来，说食堂做饭可能会有那些反面不干净的地方，我听了之后还说了几句，突然我想起不只我现在正吃着食堂的饭菜，于是咳了两声提醒他们，可是我提醒的有些晚了，另一个已拿起饭盒出去了，这时我们的寝室安静极了。
没过一分钟她就进来了，拿了洗洁精就又出去了，呆在寝室的.我们还会有谁不知道刚刚做错事了，可是做都一做了，我继续低下头快速的吃完就出去找她了。
现在想想我当时还真是够强悍的，竟然还能安静的吃完饭，并且还参与她们的讨论中，其实吧！我觉得学校食堂并不是我们想象的那般，因为这是学校啊！
我的四年级作文 篇5
池塘里面有许多小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅!小蝌蚪在干什么呢?它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业呢!写呀写，它们写出了一行行没有格式的小诗，画呀画，画出了一幅看不出是什么图案的`画。
小蝌蚪的画笔一天比一天短，最后，短得不能再用了。
跟小蝌蚪一起玩的小鱼和小虾发现了，都嘀嘀咕咕地说：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了，要不，它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是干了什么坏事!”小虾又说。
起初，小蝌蚪们也以为自己的尾巴真的不见了，在池塘里找呀找。后来，青蛙妈妈告诉它们：“孩子们，掉了尾巴，你们就是长大了，你们要是长大了，就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪们听了可高兴了，都在水里快活地游来游去。
没过多久，它们的尾巴就完全不见了，还长出了四条非常有力的腿，变成真正的青蛙了。它们呀，一个个高兴地跃出池塘去找朋友，早把自己的画笔忘掉了。
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