有关四年级春天作文合集7篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的四年级春天作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天作文 篇1
春姑娘在不知不觉中，就来到了人间。这是一个多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出，探出它小小的头，注视着这个美好的世界。而小草上的露珠，经过太阳的照射，晶莹得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花争先恐后地开放着。它们在这小草中，显得格外妖娆。
碧绿、清澈的小河缓缓地向前流去。一路上，它都唱着欢快的歌，仿佛在告诉人们：“春天来了!春天来了!”倘若你把手伸进去，顿时，阵阵凉意布满全身。
河岸边，种着一排排柳树。它们好像把小河当作一面镜子，不停地在梳理自己的.“长头发”。有的柳树坚韧挺拔，像一位威武的勇士;有的柳树弯下了腰，就像在对谁鞠躬，显得彬彬有礼(也像一位累的驼了背的老人);还有的柳树好像无精打采，呈现出一种累的趴下来的样子。
春天，哺育着大地;春天(春雨)，滋润着万物;春天，到处生机勃勃......多么美丽的春天啊!
四年级春天作文 篇2
春天来了！春天来了！春天使者的脚步靠近了我们。瞧，翠绿的小草吐出了嫩绿的芽儿，迎春花绽开了美丽的笑脸，仿佛在向我们微笑，小树吐出嫩绿的芽儿，树枝摇摇晃晃，似乎一边对我们招手一边说：“春天来了，春天来了！”桃花、杏花等各式各样的花朵都争先恐后地开放着。
看，树枝上，燕子飞回了北方，衔着泥土飞来飞去地筑巢，百灵鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在歌唱着迎春歌。麻雀在树枝上嘻嘻哈哈地高歌，一边唱一边自我欣赏地跳来跳去，喜鹊看着这春天的'美景，兴致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人们都脱掉了厚重的棉袄，换上了凉快的衬衫。
布谷鸟不停地“布谷、布谷”地叫着，勤劳农民伯伯不顾劳累，把种子种在肥沃的泥土里，也种下子今年的丰收的希望……
柳条在春风中不停摆来摆去，轻轻地抚摸着地面，河面上荡走小波浪。小鱼儿在相互追逐着，嬉戏着。
春天来了！春天来了！春天使者用她的魔棒把万紫千红的春天变得更加灿烂，更加美丽。
四年级春天作文 篇3
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我却喜欢生机勃勃、繁花似锦的春天。
春天一到，乡村里的.景色可美了！
迎春花第一个咧开了小嘴，它们是报春的使者。一朵朵迎春花开在一起，可漂亮了！远远望去，就像一朵朵黄云，不禁让人赞叹不已！一朵朵桃花在枝头，你挤我，我挤你，竞相绽放呢！它们好像都希望能第一个展现在人们面前呢！春风一吹，梨树也绽开了笑脸，真是“百花聚会”的一位位仙女。无数的小蜜蜂也赶来参加这场盛会，正在为花儿们采蜜呢！
梨树的旁边是一条小河，河水清澈见底。春风带着乡村的乡土气息，轻轻地从河面滑过，把小河那张晶莹、透亮的脸吹皱了。河面荡起层层波纹，它在开心地笑啊！“春江水暖鸭先知”，是啊，几只鸭子在河面上游来游去，嘎嘎地叫着，似乎在告诉人们：春天到了！
小河旁是一排柳树。柳树长出无数条柳条，就像姑娘的秀发一样。一阵风吹来，柳条轻轻摇晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳条上的叶子苍翠欲滴，像片片小舟在碧绿的水面上行驶，好看极了！远远望去，柳条和柳条上的叶子被二月春风修剪得完美无瑕！
春天的乡村真是一幅巧夺天工的风景画啊！
简评：小作者以诗意的语言，优美的笔触展现了春天之美，文章富有条理，巧妙地运用比喻、拟人的修辞手法将春天的景物表现得那么富有生机。
四年级春天作文 篇4
是谁带来了春天呢？是小花、是小虫子、是大雁、也是可爱的小朋友们。
是谁带来了春天呢？是小花，小花的花蕊里藏着春天，只要小花绽放，顽皮的春天就会立刻从花蕊上跳下来，开始了三个月的旅行，在这三个月里，春天走遍了中国的.各个角落，给中国带来了生机和美丽。
是谁带来了春天呢？是小虫子，冬天一过，小虫子们就开始唱歌，你听，知了们正在树上开音乐会呢！它们唱道：“春姑娘，你可以回来了，冬巫婆已经走了，这里很安全！”春姑娘听到了它们的呼唤，便立即回到了它们身边，她还为大家带来了一份礼物，那就是温暖。
是谁带来了春天呢？是大雁，春姑娘发现自己的宠物来找自己了，所以她赶快跟自己的宠物回到家中，她还为大地公公带来了好吃的美食，那就是小花和小草的种子。
是谁带来了春天呢？是小朋友，春天在一整个冬天里都躲在小朋友的棉袄里，随着小朋友棉袄的消失，春天也慢慢的苏醒，它还为大家准备了一份特别的礼物，那就是快乐。
是谁带来了春天呢？是快乐的人，他们的笑声引来了美丽的春天。
四年级春天作文 篇5
· 春姑娘来了，春天的校园作文。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那健身苑的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把读书苑映射得像个天国，美丽极了，小学四年级作文《春天的校园作文》。看，一只只蝴蝶在花丛比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的.小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大白杨树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
啊！春天的校园，好一幅精美迷人的风景动画！
四年级春天作文 篇6
有人问：“春天是怎么样的？”春天啊，大雁从南方飞回来了，鸟儿又在枝头上叽叽喳喳地歌唱，小溪又解冻了，人们又把棉袄脱了下来，小叶子又一个劲儿地往上冒……
早晨，小草就迫不及待地起床了，它们贪婪地吮吸着太阳洒下的温暖的光束，露珠慢慢从小草的头尖溜到小草的脚跟，“哈欠～”树捎上的芽儿也被阳光的温暖暖醒了，它打了一个哈欠，开始抽出新的叶子了，蚯蚓也不敢耽搁，像练功一样，把土翻了又翻。瞧，小鸟们又开始建属于自己的`小家了；看，河面上的冰开始融化了，鱼儿们把头探出水面，尽情的呼吸；燕子甩着尾巴，舞着翅膀，在空中飞翔，它说“春天来啦，春天来啦！”小花齐刷刷地绽放，它告诉人们：“春天来啦，春天来啦！”看见了蝴蝶，看见了小鸟，孩子们脱下大棉袄，跑出家门，去抓蝴蝶，去追小鸟，去采小花，或是站在太阳底下，享受着太阳给予大地的无限温暖。大雁或是排成一字型，或是排成大字，在天边朝我们招手呢！
一切都活了，溪水在流淌，鸟儿在歌唱，大雁在招手，蝴蝶在飞舞，鱼儿在欢腾，花儿又开了，这一切被我看在眼里，传到耳边，都好像在告诉我：“春天来了，春天来了！”
是啊，春天来了，它带着温暖与生机来了！
四年级春天作文 篇7
这儿的春天总是来得比较晚，春节过后，丝丝凉风中依然残留着冬的痕迹，但钻出地面的小草和那一只又一只飞来的蝴蝶，不断地发送给人们春天来临的信息。
我爱春天，从孩提的记忆到而立的奔走，一如暨往地爱着春天。
每每走进春的怀抱，无论置身何地，无论忙于何务，我的心情总是挡不住的明快。那是一种从内心深处悠然而起的情绪，一种怡然，舒畅，飘逸，柔和，清新的感觉。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
喜欢春天淡淡的绿。那绿，让人耳目一新，百看不厌，它是生命的颜色，是大自然的.主色调。久违的绿，经过一冬的隐身，又回显了它的温馨与亮丽。
春风拂过，小草弯腰，放眼望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉，它特有的香气，顿时沁人心脾，令人心旷神怡。有人说，柳树上嫩嫩的绿芽像是刚出世不久还裹着棉被的婴儿，它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块轻薄柔滑的绿纱。还有那绿油油的麦苗多么像是一列列整装待发的士兵，它们充满自信，饱含希望。
喜欢春天暖暖的阳光。那阳光，如同春天注入万物的营养剂，它点红了江山，播绿了大地。
春阳轻柔地洒落，像是春天送给人们的礼物，一件柔和的纱衣披在我们身上，与我们亲密无间，紧紧依偎在一起，温暖得就像在母亲的怀抱里。春光明媚的原野，就像是一个装满生机的容器，田里的麦苗，路旁的小树，河里的流水，还有行走中的你我，都浸泡在这美丽的容器里，沐浴着阳光，感受着无限的惬意。
喜欢春天的妩媚。那妩媚，如同少女的心事，怎么藏也藏不住，却很剔透，也很纯粹。
花儿朵儿们在绿草如茵的世界里亦不甘示弱，争相开放在青翠中显得更加耀眼。桃花开得是热热闹闹，展现着她们一生中全部的美丽；梨树开得风风光光，缀满洁白无暇的花朵聚集在一起，就像一座连绵起伏的雪山；郁金香开得红红火火，五颜六色的花争奇斗艳，让高原的春天不再寂寞。
喜欢春天的新意。春天是向上的季节，是全新的开始。理想，在春天里萌发；希望，在春天里播种。
人们习惯了踏着春的节拍绘制明天的蓝图，春天带给人们永远年轻的心。老人说，春天是他们生命的再现；青年说，春天是他们开拓的动力；恋人说，春天是幸福的前奏。就让我们珍惜每一寸春光，迎着和煦的春阳，浴着春天的雨露，沿着春天的足迹，在天地间追寻生命的主题，实现人生的理想和希冀。
清晨，树上的鸟儿们一起和鸣，或是独自高歌，总之都在赞颂春天，宣扬春天的美丽。你瞧，露珠也来悄悄地拜访大地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在每一片绿色的臂弯里，把原本就很可爱的春天装扮得诗情画意。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
【四年级春天作文】相关文章：
四年级春天作文02-17
春天四年级作文12-13
春天四年级作文07-20
春天四年级作文02-03
春天的四年级作文08-20
春天的四年级作文11-06
四年级春天的作文11-03
公园的春天四年级作文04-18
春天四年级写景作文08-24
春天的赞歌四年级作文01-04