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五年级作文

时间:2023-03-31 10:10:15 五年级 我要投稿

关于五年级作文集锦6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级作文集锦6篇

五年级作文 篇1

  夜,静静地。我独自坐在书桌前,看着无尽的黑夜发呆

  一股淡淡的清香闯进我的思绪。随着这股香味来到阳台,但由于在阳台上放了许多花,一时半会儿竟不知这种幽香出自哪一种花。思绪片刻阻塞后,我便发现了正在散发着幽香的花――一盆被放在角落里的兰花。白天,别的花的香味盖过了这种淡淡的幽香;直到夜深人静,这种香味才慢慢散发出来。我便轻轻地将这盆花移到我的书桌上,盯盯地看着它的叶子,发呆

  记忆中,这盆兰花是同校我一个非常好的'朋友送给我的。他非常喜欢纯洁的白色,不知为何;他总是非常安静地微笑,不知为何;当我难过时,我总会向他诉说;不知为何。他和我一样,喜欢忧伤的秋天和寂寞的冬天。秋天,他会默默地陪着我,看着飘落的枫叶,发呆;冬天,他仍然默默地陪着我,看着纷飞的大雪,发呆

  不知为何,我俩出生在同年同月,但他却给于我哥哥般的呵护。当我成绩下滑时,他就搂着我,轻声给我打气;当我失去朋友时,他仍然搂着我,轻声给我安慰;当我情绪低落时,他仍搂着我,等待时间抚平创伤。

  所有的一切,我都不知为何。仿佛他是一个降落在我身边的天使。从他的一言一行,我感觉他似乎并不属于我们这个喧闹的世界,仿佛他生活在另一个世界里。

  对于他的离开,我很难过,只记得那天,他敲响了我家的门,手中捧着那盆兰花与我道别:我要离开这儿去北京了,或许永远都不会回来了。如果我们有缘,那么再见啊!

  那年的冬天仿佛非常冷,我盯着那盆兰花,像现在一样,发呆

五年级作文 篇2

  生活中处处美好,然而有一天,我将记住它。

  从小到大,我都是妈妈照顾着长大的,送来没有想过,如果有一天,妈妈病倒了,我该怎么办?

  这一天很快就来了,妈妈发烧了,似乎很严重。趁着我上学的机会,她去了医院,回到家就躺到床上,我想,这一天,我来照顾妈妈!

  会到家,妈妈仍旧无精打采,用被子把自己裹成了以个大肉球,我拿起大夫给她开的药,接了以杯白开水,跑道妈妈跟前递给她,她刚对我说了声谢谢,又躺下去,随即很快就睡着了。

  已经中午了,妈妈还没起来,如果不时周末,妈妈不就没饭吃了?我赶紧下楼买了几个包子和两瓶牛奶,我不会做饭,今天就先凑合一下吧!我吧它们放到床头柜上,用冷毛巾敷在妈妈头上,这样会好快点吧?我这样想着,走出了房间。

  下午一、两点钟的样子,妈妈醒了,我急忙端去开水,她以定渴了吧。待她喝完税,才看见柜子上的'东西,夸奖了我一番后,吃了起来。

  趁着她吃东西的机会,我帮妈妈把地扫了一遍,又把用的东西整理整理,妈妈不发烧了,但还是有点不舒服,以往都是妈妈为我卖力,我想,做这些也是应该的啊!

  妈妈起来穿上衣服,伸腰大量了一下家里,她夸我真是长大了,我心里美滋滋的!

  一天过去了,我躺在我那张小床上,细细回味着今天的一切,我想,我要记住它!

五年级作文 篇3

  我从小就对小动物有着浓厚的兴趣,天天吵着要养这养那,可妈妈总是不同意。突然有一天我萌发出了一个念头来:捉一只小鸟来养,那该有多好啊!五岁时的我总以为捉小鸟是一件再也容易被不过的事了!于是,在一个星期日的下午,我就做起了准备。

  那天,我提着舅舅小时候捉蜻蜓的破网子下了楼,一个活泼可爱的小鸟引入了我的眼帘它正一蹦一跳地在草丛中漫步,一副悠闲自得的样子,我一看,就迫不及待地拿起了网子,心想:只要我悄悄地走到跟前,然后使劲一扣,就行啦!看他能飞了不成?肯定逃不出而我的手心!想到这,我不禁狡猾的笑了起来,边笑还边自言自语道:“小鸟要跟我回家喽!”我踮着脚,一步一步地挪了过去,然后看准了小鸟,使劲一扣!我一看网子,哪里有鸟的身影?!他正在树枝上“唧唧”叫个不停呢!好像在嘲笑我:“真是个笨丫头啊!”我刚想捡起一块大石头把它砍下来。不料,石头没捡起来,反倒重心一偏,和土地来了一个亲密接触,“通”的一声就摔了一个嘴啃泥。我生气地瞪了一眼正在树枝上乐个不停的小鸟,大哭起来。正巧,妈妈要出去买菜,看见我坐在地上哭泣,忙跑了过来,急着忙慌地问个不停:“怎么了?怎么了?是不是哪儿磕破了?怎么不说话,哎呀,宝贝你急死我了。怎么了?”妈妈看我抽抽答答地哭个不停,便看了看周围。只见我坐在地上,地上放着一个破旧的网子,树上还有一只“唧唧”叫个不停的小鸟。边会意的嫣然一笑:“呵呵,原来是我们宝贝又惦记捉小鸟啦?”我垂下眼睑,叹了口气然后摇了摇头。

  “你呀,别老想着捉小鸟了。人家在自然界饱经风霜,你哪里是它的'对手啊!真是个傻孩子,你可别再打它的注意了!”妈妈笑着看着我,然后拍拍我的肩膀,和我回家了。

  现在,当我再回想起当时的生活,还会不禁痴痴地笑一阵子,想到:小时候,真好!傻乎乎的!那段回忆将永远的珍藏在我的记忆当中!

五年级作文 篇4

  时间过得真快,快乐的暑假过去了,新的一学期来临了。

  今天我和妈妈一起去学校报名,走进校园,映入眼帘的是新建的大楼,它既高达有壮观,大罗两侧喷泉不断地涌动着,像是在跟我们打招呼,小吃利用来装饰的莲花,漂亮极了。我好奇地跑进去一看,明亮的`大厅,排着整整齐齐,新的桌椅,心想:如果这里是我们的餐厅,那该有多好啊!

  我拉着妈妈的手往前走,看见有些同学背着书包陆陆续续地往回走,心想:我是不是迟到了,我催促妈妈快点走,来到五(1)门口,我升学了!教室也升级了!教师的墙壁上多了两台漂亮的空调,这下,我们夏天上课不会热,冬天不会冷。同学们各各兴高采烈、精神抖擞,瞧,姜泓源长高了,像个帅气的小伙子,包诺亚也长大了,像个漂亮的小姑娘。我们围在一起有说有笑,倾诉着,分享着暑假的趣事。我们还有一位新同学,她叫周佳卉,我相信她很快就会融入我们这个团结友爱的大团体。

  在这儿坏境优美,条件优越,幸福的大家庭,我要好好学习,争取做一个更多星级的学生,我会努力的。

五年级作文 篇5

  一九九八年的夏天,在大巴山麓小寨子脚下随着一声啼哭,诞生了一个小生命,欣喜的家长为你起了一个好听的名字——于文皓。这“文皓”即是指希望你有渊博的学识,能在文学方面皓月当空。

  现实的你呢,却恰恰相反。如今你已经度过了14各春秋。从你进幼儿园开始,一直到今天,你敢说你拿到过一张“三好学生”的奖状吗?你能说从幼儿园到今天,有过一位老师把你视为好学生吗?没有!真的没有!你只是一块垫脚石,为突出别人的“丰功伟绩”的无名小辈。因为有你,才能衬托处别人在老师心中崇高的地位。跨入校门八年的你默默无闻,而别人总在你面前耀武扬威,难道你就心无所触?别人被夸,你挨骂;别人领奖,你遭打。对于一个已步入初二年级已不小的你来说,你能忍?同是爹妈的孩子,同是老师的学生,但待遇却截然相反,优生有老师的鼓励,差生有老师的批评;优生有同学的热捧,而差生只有同学的歧视。与其“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,何不“会当凌绝顶,一览众山小”呢?

  在班上有多少成绩好的同学是你学习的榜样啊!罗青青就是其中之一,她是刚从乡下来的,却能是全年级第一;廖青松的父母在外打工,他寄居在亲戚家,却也能学习成绩进步神速。知道他们为啥能成为学习上的'佼佼者吗?因为他们学习刻苦勤奋,因为他们不懂就问,因为他们懂得课前预习、课后复习……“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这都是他们能坚持,他们拥有良好的学习习惯啊! 而于文皓你呢?多次想要发愤图强,可坚持不了几天,更别谈良好的学习习惯了。父母含辛茹苦养育你,老师苦口婆心教导你,你就真的甘心如此荒废学业下去?

  你可要知道,作为一个学生,学习是主要的,但要想出人头地幸福一生,就要有成绩,就要有丰富的知识。记住,“少壮不努力,老大徒伤悲”。玩耍五年之后你注定一事无成,辛苦五年之后,你的人生一定春风得意。“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获命运”。你就从良好的学习习惯做起吧!为实现你的理想加油!奋进!

五年级作文 篇6

  大象男孩祥祥是天生重度唇颚裂、气管狭小并且有听力障碍的小朋友,只好依靠鼻胃管进食,虽然插鼻胃管很对祥祥而言是苦不堪言的事,但他总是咬紧牙关忍受痛苦,并在三岁就会自己插鼻胃管,他的勇气令人钦佩。

  机器女孩姗姗是个重度脑性痲痹患者,姗姗的母亲因离婚而无法照顾姗姗。姗姗六岁以前都是坐在轮椅上或是在床上过日子,直到六岁才被社工无意间注意到;志愿者跟照顾她的奶奶沟通后,最后同意她被送到福利院,姗姗在那里练习走路,并时常告诉自己“加油”!终于,她迈出了她人生的第一大步。

  杏林子曾说:“上帝创造残缺的人,让人间的'爱显现在那里。”意思是上帝创造残缺的人并不是要我们去笑她,而是要发挥爱心去帮助他们。我妈妈也有说:“做人做事要有同理心和爱心。”

  祥祥和姗姗像是石头缝里的小草,不管遭受到了风吹或是雨打,都不退缩,反而是勇往直前,而我们也要学习他们勇敢乐观来面对生活中的种种困难。

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