我要投稿 投诉建议

二年级动物作文

时间:2023-03-30 11:13:41 二年级 我要投稿

【精品】二年级动物作文汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的二年级动物作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】二年级动物作文汇总6篇

二年级动物作文 篇1

  同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。

  一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。

  当同学们到了猴山时,都激动万分,老师说:“同学们,这群猴子可不可爱?”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说:“那这群猴子在干什么呢?”小红说:“老师,这群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上给同学们表演杂技呢!”老师说:“小红,你观察真仔细,回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说:“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。有的'说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈,有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话,有的说有一只猴子左手拿着一个苹果,右手拿吊在猴山上,还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想:哦,今天怎么这有这么多人来看我们呀?还有一个小朋友说,有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。

  老师听了,说:“你们说得真好!”

  同学们看完猴子,个个都高高兴兴地回学校了。

二年级动物作文 篇2

  我家有只小狗,它全身都是黄色的,我给它取了个名字叫小龙。它在我很小的时候就来我们家了。它已经七岁了,它是我们家的老人了。有陌生人来时,它就会汪汪地大叫,当我走近时,它就会扑上来,舔舔我的鞋子,尾巴一摇一摇的,跟我很亲密。当它吃东西时,它要先闻一下,当它喝水时,它会发出咕咚咕咚的`声音。狗是我们人类最忠实的朋友,它是我们看家护院的好帮手。我觉得小狗好可爱哦。

二年级动物作文 篇3

  我家有一只又白又胖的小羊。因为它每天能吃能喝才长这么胖的,它的毛又软又白又长。眼睛和鼻子都是又小又圆的。小羊的耳朵又小又嫩,太可爱了。

  有一次,我给它洗澡的`时候,我正在冲水。它就在那里叫,好像在说:“小主人快点儿!我的身上都发臭啦!”我马上走过去说:“不许淘气,马上就洗。”然后,我一心一意地帮它洗澡。晚上,它在草坪上睡觉。

  我很爱我的小肥羊,小肥羊也很喜欢我哦!

二年级动物作文 篇4

  哟!动物园里怎么这样热闹?

  原来是动物们在开“联欢会”。

  动物园里的松鼠“树树”、啄木鸟“飞飞”、乌龟“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊猫“白白”、大象“聪聪”等各种各样的动物们,都来到了现场,用鲜花围出一个大舞台。鸟儿们将五颜六色的彩带从高高的树枝上悬垂下来,各式各样的气球随风摇摆着,地上的花儿、草儿散发着阵阵的清香……在夕阳的映照下,显得格外迷人。

  一阵热烈的掌声过后,动物们兴高采烈的坐下。熊猫白白拿着节目单说:“欢迎大家来参加动物联欢会!今天,我们将看到许多有趣、好玩的节目。首先,请大家欣赏舞蹈‘雀之灵’,是由彩彩为我们带来的。”

  孔雀彩彩上场了,她展开了她那引以为荣的锦段一般的漂亮尾巴,跳起舞来。她那优美的舞姿,配上那抒情的音乐,简直是一种美妙的享受。彩彩的舞蹈,让很多人都陶醉了,赢得了阵阵的'掌声。

  白白又走上台,说:“刚才大家都被彩彩的舞姿迷住了。现在,我们来猜几个‘脑筋急转弯’,看看大家转得过弯不?”接着,它在一张纸上写道:“1+3=?”马上有人脱口而出:“这还用问,是4!”还有人说:“不是、不是,这是B!”白白却不急着告诉大家答案,慢吞吞地说:“我们等一会儿再来看谁胜谁负。下面,我们来看一段相声,由小猴和小松鼠表演,名字叫‘开公司。’”这段相声把大家都逗得哈哈大笑。

  后面的节目一个比一个更精彩,大家都很快乐。这时月亮也早已悄悄地升到空中乐弯了腰。

  最激动人心的时刻到了。因为“脑筋急转弯”的答案马上就要揭晓了。大家的心像一块悬着的石头似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊猫白白故意把声音拖长,“两个都对!因为‘1+3=4’是通过计算获得的,而‘B’却是‘1和3’叠在一起,这可是一个新说法!”

  在“动物联欢会”的最后,大象拿着气球跳起了欢快的舞蹈,啄木鸟和乌龟唱着歌,大家在绚丽的焰火中结束了这场令人难忘的联欢会。

二年级动物作文 篇5

  星期天,天气晴朗,小明和妈妈去动物园玩。他们先到了老虎之家,小明看见两只大老虎趴在地上睡觉,笑着说:“大懒虫。”接着小明和妈妈去猴子乐园看猴子,小明看到许许多多的'猴子,它们有的在爬树、有的在荡秋千、还有的在追来追去打闹。

  小明拿出一个桃子,两只猴子看到马上跑到笼子边想要吃。最后,他们去了蛇馆,玻璃窗里一条眼镜蛇吐着舌头发出嘶嘶的声音,小明看到马上捂住眼睛对妈妈说:“妈妈,我们回家吧。”

二年级动物作文 篇6

  我非常小动物,我知道动物是人类的好朋友,可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫,保护农民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,让大家度过愉快的夏天,减少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多,但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。

  有一次我和妈妈去市场买菜,看到很多人聚在一起议论纷纷,走近一看,原来是有人在卖活鸽子,顾客看中哪个,那个人就当场把那只鸽子杀了,扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和妈妈都不忍心,就把当时手里的钱全部买了活鸽子,然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。

  生活中伤害小动物的现象还有很多,我们应该保护小动物,如果看到有人伤害小动物,我们要去劝说或制止,并告诉他们动物是人类的朋友,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的.宣传牌,向身边的朋友宣传这个好习惯。

  让我们一起爱护有益的小动物吧!

【二年级动物作文】相关文章:

二年级动物作文09-18

动物作文二年级11-05

二年级动物作文11-05

动物二年级作文02-28

二年级写动物的作文08-02

有趣的动物二年级作文09-10

二年级描写动物的作文08-04

有趣的动物二年级作文11-05

二年级有趣的动物作文12-06

写动物的二年级作文11-09