【精华】小学四年级优秀作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学四年级优秀作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级优秀作文 篇1
周四早上，我沉浸在美梦中，薯条汉堡满天飞，突然耳边一声炸雷：“起床了，小懒虫！”我被惊醒了，睁眼一看，妈妈*着腰站在床边。我一睁开眼，她就一把掀了我的被子，把毛衣、裤子、外衣一股脑儿扔在我身上：“快起，快起，我上班要迟到了！”说完就走向卫生间去洗漱了。
等我穿好衣服，洗脸刷牙毕，妈妈已经在穿鞋了，我抓起书包，套上鞋跟着妈妈匆匆下楼了。“一会儿你自己打车去上学”妈妈一边递钱一边说，“妈妈要迟到了，不送你了，喏，钱拿好，到校刷一下卡……”“知道了。”我一边答应一边跟着妈妈一路小跑。哎，爸爸一出差，可就苦了我了！
因为妈妈上班早，平时总是爸爸送我上学的，每天早上6点半起床，到楼下小吃店吃了饭再去上学。可这几天爸爸出差了，接送我的任务就到了妈妈身上。妈妈总是在我还呼呼大睡时就把我从床上扯起来，我睡意朦胧地跟着妈妈出门乘车去学校，早饭就在章嘉琪妈妈开的点心屋里吃。
这几天，我到校时，校门口冷冷清清的，连礼仪岗的`同学，值日老师和那位满面笑容的保安叔叔都还没有到。校园里同样安安静静的，只有几只早起的鸟儿躲在树叶间“啾啾”。
过了好一会儿，校门口才渐渐热闹起来，值日岗的同学和值日精神抖擞地站着，同学们穿着花花绿绿的衣服，背着形形色色的书包，成群结队涌进门口。保安叔叔也笑眯眯地站在校门口。校园里也热闹了，朗朗的读书声、翻动课本的声音、同学们的谈笑声和杂乱的脚步声，一起奏出一曲校园交响曲。
一个忙乱的早晨总算过去了，傍晚又是一阵忙乱。这不，周三傍晚，妈妈要开会，就没人接我放学了，我还要上校外兴趣班呢！等不到妈妈的我，只好又在章嘉琪妈妈的店里“寄居”了半小时，等妈妈赶来，把我送去兴趣班，课已经上三分之一了。
爸爸出差了，我和妈妈的生活，都被扰乱了，看来，一家三口，缺一不可，少一个就不是一个完整美好的家。
3月9日开始，妈妈要带她的学生去学农了，不知又是怎样乱了套的生活在等着我呢。
小学四年级优秀作文 篇2
我家养了一只非常淘气的小猫，它的全身雪白，两只眼睛就像蓝宝石一样闪闪发光，走起路来，那条毛绒绒的大尾巴不时地左右摆动，可爱极了。
记得有一次，在房间里，小猫用爪子灵巧地拨弄着妈妈打毛衣用的毛线球。看到它那副好奇的样子，我忍不住拿起毛线球逗起小猫玩。我拉着毛线往前跑，毛线球在地上不停地滚动着。小猫一看，可来劲了，在后面直追，一脸不甘示弱的样子。眼看就要追上了，我灵机一动，故意把毛线球往旁边一拉，小猫扑空了，我乐得哈哈大笑。正在我得意洋洋的时候，小猫突然纵身一扑，双爪紧紧地抓住了毛线球。等我回过神来，已经晚了，看着小猫脸上露出了胜利者的神态，我也无可奈何地笑了。当小猫抓着毛线球正玩得起劲的'时候，妈妈推门进来了，看见房间被弄得乱七八糟，可气坏了。小猫一看妈妈气势汹汹的样子，知道事情不妙，赶紧蹿到墙角，耷拉着脑袋，做好了挨打的准备，那副样子真是又可气又可爱。妈妈看了，也忍不住笑了出来……
我家的小猫就是这样一只惹人喜爱的小淘气，大家说呢？
小学四年级优秀作文 篇3
空心菜是一种餐桌上常见的蔬菜，相信大家一定不会陌生吧?那你们知道空心菜张在哪里吗?营养成分又如何吗?难倒你了吧，下面就让我为大家介绍一下空心菜。
空心菜为夏秋季节的主要绿叶菜之一，属于旋花科，一年生蔬菜，其叶及蔓茎可供食用。空心菜中空，叶直生，呈心脏形，叶柄长，色绿，质柔嫩。空心菜原产于我国，主要分布在长江以南地区。
空心菜每100克含热量11千卡，蛋白质2。2克，碳水化合物4克......
小学四年级优秀作文 篇4
清晨，湖面上的雾还没有散尽，好象给那刚刚睁开睡意朦胧双眼的太湖披上了一层薄薄的轻纱。烟波浩渺的太湖，真令人舒畅！
红日当空，金色的阳光洒进湖中，金光灿灿的湖水好象是被镀上了一层金衣，闪烁着耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人惬意！
夕阳西下，湖水映衬着五彩斑斓的晚霞，仿佛是画家的调色盘。如诗如画的太湖，在向我们微笑。
风起了，远处的水车“哗哗”地转，好象在诉说着秋天的故事。
摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的'诗人。也许，在芦苇荡的深处，有一只婀娜的白鹭正踏着优美的舞步翩翩起舞；也许，会有一只可爱的小鱼忽然从水底探出头来，好似欣赏芦苇的倒影；也许，你的运气足够好，会在一片碧绿的芦苇叶上，发现一只正想和你玩捉谜藏的枯叶蝶，眨巴着一对机灵的小眼睛盯着你看；也许，你还会欣喜看到一只红色的七星瓢虫一动不动地趴在那儿，思索着什么……
啊，诗情画意的太湖！
小学四年级优秀作文 篇5
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
大家都见过小兔子吧，这个周末我们全家五口去了奶奶家。我奶奶住在乡下，她养了许许多多可爱的小白兔。我准备在奶奶这里住几天。
最开心的莫过于和小白兔一起玩儿了。我一边吃着鸡爪，一边拿着胡萝卜准备给小兔子吃。当我俯下身子喂小白兔时，小白兔像是好久没吃东西了一般，快速向我跳过来。不过几秒兔子就津津有味地吃完了胡萝卜。呀！我的鸡爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看见这一幕惊呆了，这么硬的鸡爪都能被咬碎。从这一刻起，我便下定决心好好观察一番小白兔的`牙齿。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地拨露出它的牙齿，六颗长长的且锋利的牙齿展现在我的眼前，怪不得可以咬碎鸡爪呢。我便开始上网查资料证实情况。原来兔子的牙在一生中一直与食物进行摩擦，以达到磨牙的效果。
看见兔子的牙齿我们可以联想到刀在使用时也会变得锈钝。这时便要用磨刀石进行摩擦才能让刀重新变得锋利。
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探索，成为我们发现与创造的源泉，去创造更加幸福美好的生活。
小学四年级优秀作文 篇6
天知道，地知道，自己知道，可能就算秘密了吧。相信每个人都有属于自己的秘密，而我也不例外，也有一个秘密，接下来我就给大家讲一讲我的这个秘密。
说到我的这个秘密，还要回到二零零九年，那时我五岁。在一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈都要去工作，家里只有我和爷爷奶奶。我感到很无聊，于是就翻起了我家的旧货物，一会翻出来了我幼时的照片，一会翻出了妈妈丢弃的口红，可是，这些我都不感兴趣。突然，我从角落里发现了一个东西，这个东西远看像个长方体，近看像个小钢琴，可我不知道它叫什么，是干什么用的，于是我便对这件东西产生了兴趣。
我把它小心翼翼的拿到旧货室的正中间，又用毛巾把它上面的灰尘擦了擦，定睛一看，它在这堆货物里是那么的闪亮，因为感觉它和周围的旧货物不太一样，所以我把它拿到了我的'房间。我用任何方法想知道它是干什么用的，比如用耳朵听，听它有声音没；用鼻子闻，闻它有香气没；用眼睛看，看它上面有说明书没。可这些都给不了我想要的答案，现在只有用嘴吹了，我把嘴放在这个东西的旁边，轻轻地吹了一口，突然，它有声音了。我开心的手舞足蹈，我吹了又吹，边吹边来回的跳动，“啪”。糟糕，在我来回跳动的时候，不小心把那东西摔成了两半，这可怎么办，我绞尽脑汁的想，终于想出来了：我可以用胶水先把它粘起来，之后恢复成刚刚的样子。说干就干，我拿着胶水把它们粘到了一起，之后抓起院子里的一把土均匀的洒在了它的身上，最后把它放回原处，这样就可以神不知鬼不觉了。那件事过后我一直想知道那是什么东西，于是我把它的外貌描述给妈妈听，问妈妈那是什么东西，妈妈说那叫口琴，可以发出美妙的声音，知道答案后我恍然大悟。
看后的读者们，你们可不要把我的秘密告诉其他人哦。
小学四年级优秀作文 篇7
春天里——长帆直挂之处。
——题记
不觉晓，春气透窗纱，那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它，带着生命和希望，步履轻盈地来了；它，跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。它轻轻地拂过，撒下了生命的种子，唤醒了蓬勃的生灵……
看，池上壁苔三四点。
在春风的呼唤下，草儿们换上青春的`着装。它们，一个劲地钻出了大地，秀出了它们那婀娜的身姿，伴着春风的旋律英姿起舞。它们在欢呼、在弘扬，弘扬着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强意志。它们在追求着它们的梦想——只为春光添一色！
听，叶底黄鹂一两声。
春迹何处觅？除非问取黄鹂。清脆的鸟啼音报来了春天的讯息。清早，鸟鸣打破了周围幽静的气氛，一声声婉转的鸟啼声好似一首欢乐的报春歌一般。那悠扬动听的曲子久久地回荡……。回荡……黄鹂在欢唱、在颂扬！颂扬着这个风光甚好梦满人间的花季。它们在盘算，盘算着为人间献上数曲大地的乐章！
待到仲春，恰是繁花争春时。人间四处，芳香尽！绵绵细雨润湿了大地，雨后，四处空气清爽了起来。清风徐来，湖岸水波粼粼，岸边杨柳随之飘絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖镜上。无意苦争春，一任群芳妒！
余忆公瑾当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。恰是岸旁杨柳，摇金缕！万紫千红争春斗艳，气正傲，它在芳菲中淡笑……
若问，一年春事都来几？早过了三之二！
惜哉，东风又做无情计，只惹梨花落。零落成泥碾作尘，唯有香如故。湖岸杨柳垂下万千绿，欲系青春，留不住，费尽莺儿语！
萧萧清风，
绵绵细雨；
春光甚美！
恰似清醇，
迷人醉！
莫问春何处，恰在——
漫漫途中，长帆直挂处！
恰同学少年，
风华正茂，
书生意气；
莫踌躇，当争渡！
劝君莫醉芳菲处，
惜取少年时；
争渡，争渡，乘风破浪寻路！
春何处？
——长帆直挂处！
小学四年级优秀作文 篇8
敬爱的肖老师,其实,在我的心中,藏着好多好多想对您说的话。但是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，感悟到您对我的爱。那次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去......”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您为了保住我的'尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
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