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有关四年级的老师的作文300字集合10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级的老师的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的老师的作文300字 篇1
在所有教过我的老师中，我最想感谢的是数学老师，她姓曹。
她个子说高不高，说矮不矮，属于中等，脸上总是一脸严肃，偶尔会笑，笑起来很和蔼。她人很好，记得有一次，我忘带本子，她知道了，就从包里，拿出了一本，给我说：“下次别忘记了哦!”我笑了笑说：“老师，我明天还您一个。”还记得有一次，我在操场摔跤了，她知道了，连忙跑过来把我扶起来，然后送我去包扎伤口，途中，我哭的跟个泪人似的，她这是却微笑和蔼的对我说：“勇敢一点，不怕，会没事的，下次小心点!”到了医院，打针时，她好像看出了我的心思，安慰我，并告诉我打针就跟蚂蚁咬一样，都不痛的。
老师，您对我的恩情我必当涌泉相报。老师就像那园丁哺育着我们这些犹如公园里的小花朵。老师，是您把无知的'我教育成诚实懂事的少年，我觉得您是天底下最好的老师，老师，谢谢您!
四年级的老师的作文300字 篇2
给我印象最深的就是刘老师，刘老师是教我一，二年级的班主任。她性格温柔，善良。她有着一头乌黑发亮的头发，还有着一双烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁，最主要的是她很严厉，但每个同学都很喜欢她。
有一次，我们作业很多，有些同学都没写完作业，一像温柔的老师突然变脸，老师狠狠地教育了他们，并且让他们重新写。这下他们知道悔改了，因为他们知道老师是对他们好。
我的老师不仅严厉，而且对工作认真负责。有一次，开晨会我正在下楼时发现语文老师不见了，过了一会语文老师跟上来了，可我发现老师的手里拿着一个本子和一支笔我不太懂为什么我在晨会上看见老师正在专心致志的做笔记，然后在班会课上滔滔不绝的给我们讲了起来。啊！老师你是多么辛苦！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我成绩不理想时，是老师您抚摸着我的头给我无声的鼓励！老师您用自己一滴一滴的汗水，来浇灌我们，来教育我们。老师您就像我们的.妈妈一样，一点一滴的培育我们，我们一个个如星星一样，在您的教导下闪闪发光。
四年级的老师的作文300字 篇3
我的老师，她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗？她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们，她很不一般，我爱这位老师，她就像妈妈一样。
生活中我的老师很负责，如果在学校有同学不小心受伤了，挨欺负了，老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负，老师就严厉的批评了他，还让他向我道歉。我虽然还很痛，但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了，老师也会对他进行特殊的照顾，体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等，直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动，同学们都很爱听，每节课都能积极的回答老师的`问题，课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师，严厉与慈爱集于一身的优秀班主任，一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
四年级的老师的作文300字 篇4
每个人都有自己的理想。这理想，就像是目的地，等待着你向往；这理想，就像是山峰，等待着你去攀登。想再过一些年，理想实现了！我们的心情会是怎样呢？
我躺在床上，想着自己的理想……
我想当一名教师，因为教师这种职业是多么崇高、美好啊！每个人的成长都饱含着教师的心血，每一项创造都蕴含着教师的.辛苦……我非常羡慕这个职业，长大了，我也要当一名教师，为祖国培育更多的人才。
每次看到老师在向我们传递知识时，我就在心里默默的想：“我现在还小，我一定要好好学习，长大后，把知识传递给每一人”。
我总是幻想，长大后的我将站在教室里，教育着整个教室的学生，去呵护他们，当一位和蔼可亲的教师。每当想到这，我就会非常兴奋。
当然，美好的理想，一定要去实现，不能空谈，我现在一定要好好学习，为以后打好基础，长大后，把自己所知道的知识，传递给更多的人……
四年级的老师的作文300字 篇5
还记得在半年前，我们这个六年七班才刚刚成立。
很怀念很怀念那个星期二的下午第一节课，那时我们还没有见过余老师，整个班级就只有温和的高老师支撑着，有时乱的不可开交。
“这一节什么课啊？”“老师怎么还不来啊？”……大家坐在位子上，东张西望，议论纷纷。不知道谁说了一句：“是不是不用上课了？”这一句话就像瞬间点燃了火药的导线，班级炸的不可开交！清影啊，真真啊，都上到讲台维持秩序。过了一会，老师居然还是没有来，大家玩性大发，讲话的讲话，玩游戏的玩游戏，还有的大喊大叫，比菜市场还热闹的说！只见郑真真同学淡定走上讲台，喊了几声安静，大家一脸疑惑的看着她，她再次淡定的`拿出一部黄色的触屏手机，按了几下，把扩音器放到喇叭旁边。
音响断断续续传出几丝歌曲的旋律，真真又调整了几下，音响马上发出当时火爆异常的神曲“最炫民族风！”吵闹的声音毫不犹豫的停了下来，同学们都狂笑。
“苍茫的天涯是我的爱……”
四年级的老师的作文300字 篇6
我是一个不爱张扬的女孩子，我认为这是个优点，随着时间的变换，渐渐的变成了我的缺点。老师的评语也说我太冷静了，不爱说话。
四年级的.时候，刚开学，老师换了，变成了一个美丽温柔的年轻女老师，上了一节课后，她开始关注我了。
这节课上的是《爱因斯坦和小女孩》老师问了一个问题：“从一、二自然段看出爱因斯坦是个什么样的人？”班级中有一部分同学举手了，但答得都不完整。老师将余光转向了我，我竟然举手了，我回答：“从文中看出爱因斯坦是个待人有礼貌、平易近人的人。”可能因为我声音很小，老师满脸微笑的走到我面前：“再说一遍好吗？”我又说了一遍，也觉得声音不大。这时，老师带头鼓起了掌，同学们都一脸惊讶，但很快会意，被老师的掌声带动起来，都为我鼓起了热烈的掌声。
接下来，老师又说：“窦鸣菲的答案无比完整，但只有我知道，同学们还是没有听清楚，请她再大声的说一遍。”我鼓起勇气大声的把答案说了出来，同学们都鼓起了热烈的掌声久久不息。
从此以后，我都大声开朗的发言，像脱胎换骨似的，我变了一个人。掌声鼓励了我，让我有了自信。
四年级的老师的作文300字 篇7
张彼得的眼睛像孩子一样清澈。她经常穿一件粉红色的运动装和一双白色的运动鞋。然而，最有趣的是，张老师有一个单眼皮和一个双眼皮。这两只眼睛闪呀闪，教我们很多知识。
在一个炎热的`夏天，老师走进教室，看到我们都昏昏欲睡。她笑着对我们说:“大家醒醒吧，今天你们要上体育课，打起精神来，下次你们要上语文课，这样你们就可以补上失去的时间了。”下次大家都会睡在家里，不要有这种事情。”
还有一次，当我们正在学习中文课文“风”，老师带我们去观察操场上的风。老师大声地对我们说:“看，同学们，谁把我的头发吹了?”老师又问:“你为什么说风吹我的头发?”你看到了吗?”这时，学生们不知道如何回答，他们开始谈论它。最后老师说:“看看我!有风在对面。我要用手抓住它。”看到了吗?不，我没有我们笑着说:“老师根本就没听懂。”风跑了。”老师严肃地对我们说:“同学们都知道。”我们都是认真的。我明白了。
这是我难忘的老师常英。
四年级的老师的作文300字 篇8
新的一学期开始了，我步入了初中生活，并且迎来了我所敬爱的班主任田雪燕老师。
她的个子不高，却给人一种很严厉的感觉。她戴着一副眼镜，扎起高高的马尾辫儿。
刚开学，我们全班同学都坐在了这里，老师来了，她和我们打招呼的方式可是好特殊：她是新闻发言人，而我们所有在座的都是小记者。我们大家争先恐后地提问老师问题。因为她没有介绍自己，所以，我们的'第一个问题是：您姓什么？老师回答，我姓田，田地的田。说完，便在黑板上写了一个大大的田子。后来，老师和我们说：“还有什么想问的吗？年龄？体重？”听到这里，我们便已经捧腹大笑了。
从此以后，每到要上语文课时，我便盼望着，期待着老师来给我们讲课。每次上语文课，我们都是侧耳细听着老师说的每一个字，每一句话。
呵呵，这就是我们所尊敬，有“爱”有“怕”的好老师。老师，我喜欢您！
四年级的老师的作文300字 篇9
“我身边的好老师”，看见这个题目我不禁浮想联翩。
那是四年级刚开学的几天，我心里很乱，完全没有进入学习状态中，作业还做到十一、二点，妈妈打电话给马老师“汇报情况”。第二天，马老师把我叫到办公室，用严肃的目光望着我，说道：“孙羚呀，你是一个好学生，开学了，不是暑假了，要进入学习状态呀！我中午就布置作业了，你要做。不能再这样了。”一股暖流顿时流遍了我的全身。事后，马老师还经常帮助我提快速度，使我的速度有所提高。
马老师不仅对我的学习如此关心，对我的生活也十分关心。
以前，我在家里吃饭慢，要一、两个小时，又让马老师知道了，她让我把每天吃饭用的'时间写在本子上，我听了很不乐意，可是当她看到本子后，流露出欣慰的微笑的时候，我明白了老师的苦心。顿时，一个简简单单的微笑又使得一阵强大的暖流流遍我的全身。
马老师对我处处都十分关心。生病了，马老师对我嘘寒问暖；做错事了，马老师对我严厉指出；作文写得好，马老师对我进行鼓励……
想着，想着……我不知不觉地在作文本写上了“马老师”三个大字。
四年级的老师的作文300字 篇10
在三年级开学的第一天，看到您有一头乌黑秀丽的头发，一双充满爱的眼睛，面带笑容地走进了我们的'教室，如同一个美丽的精灵出现在我们大家面前。当时，我们全班惊讶地说了声：“老师，您好！”
孙老师，我想对您说：您的知识就像奔腾不息的河流，用每一点耐心哺育着“祖国的花朵”。在我们相处的三年里，有许多同学不断地拖拉作业，惹您生气，您那乌黑秀丽的头发中已经抽出了一根根银丝，还有那些堆积如山未批的作业，时而让您累的腰酸背疼……。
孙老师，您就像一棵大树。春天，您不得不让我们对您刮目相看；夏天，您为我们制造了一片绿荫；秋天，您的知识就像果实一样都给予了我们；冬天，我们在您的“怀抱”里不再觉得寒冷……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”孙老师，您就像一位魔术师，丰富着我们的学习生活，您那温柔的眼神时刻都把我们看成您自己的孩子！孙老师，我想对您说声：“谢谢您，您的教育之恩我一定会用行动来报答的！老师，您辛苦了……。”