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一件难忘的事四年级作文

时间:2023-03-19 12:42:20 四年级 我要投稿
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【精选】一件难忘的事四年级作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的一件难忘的事四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】一件难忘的事四年级作文汇编6篇

一件难忘的事四年级作文 篇1

  一年四季,谁都有兴高采烈和难过的事,可这些事我已经忘了,但这件事令我永远难忘。

  那一天下午,爸爸严肃并郑重的说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”说完妈妈就放下手中的家务活,准备出比赛的样子,我摩拳擦掌,要跟妈妈比个高低。作为主持人的爸爸宣布比赛正式开始,爸爸给我们出了第一道题:“看病人送什么花?”妈妈脱口而出:“送康乃馨。”“对了,加十分!”这时,我垂头丧气,没有了精神,接着爸爸又出了一个问题:“乒乓球女子单打冠军是谁?”我急中生智,回想电视中的的比赛情况,“张怡宁”我胸有成竹的说。“对了,加十分”耶!我不禁沾沾自喜。但是,后面的.题目,妈妈都说出来了,我急忙学着妈妈说,可是爸爸宣布:“劭安滥竽充数,所以妈妈获胜了。”

  妈妈语重心长地说:“不要泄气!你努力学习,长大了,我们还要请叫请教你呢!”

  这真是一件令我难忘的事。

一件难忘的事四年级作文 篇2

  在我人生道路上,我经历过无数事,这些事就像浩瀚星空,那些星星就像琐碎小事,挑出一颗并不明亮星星,可它却使我记忆犹新、终身难忘。

  那是在一个星期六上午,妈妈让我去买两瓶醋。她给我十元钱说剩下钱给我买冰激淋。我毫不犹豫就答应了,兴高采烈走在路上,心里盘算着剩下钱买什么,这时候,得意忘形我绊到一个大石头上,鲜血直流,疼得起不来了。这时,我身后出现一位年轻人。我非常害怕,心想他要干什么。他说:“小姑娘,走路怎么这么不小心呢?我背你回家吧。”这时我想,你我萍水相逢,我凭什么相信你?于是自己忍着万般疼痛,站了起来。他好像看穿了我心思说:“别害怕,我不是坏人。”我想,坏人脑门上贴“我是坏人”这四个字啊!再说了,坏人一般都是这么说。可他却不容我说,直接把我背起来还说:“膝盖都出血了,还逞能呢!”我想也是,不如看他耍什么花样,便告诉他我家地址。他不一会,便把我送到家门口。这时,我像打碎了五味瓶——真不是滋味。我刚想要跟这位叔叔说谢谢。可是他说:“助人为乐,不求回报,更何况是这种微不足道小事呢!”说完便离开了。看着他背影,我眼泪在眼睛里打转。回想刚才经历,自己感到羞愧难当。

  是啊,人间处处有真情,真情时时暖人心。也许,一件微不足道小事就能掀起你情感波澜,但是这次经历将使我终生难忘。

一件难忘的事四年级作文 篇3

  每当想起这件事,我就心惊肉跳。

  那是一个星期六的下午,我和陈健一起到住在五楼的同学陈瑛家去。我们做了一会儿作业,陈健说:“我们去打乒乓球吧!”“呜啦!赞成!”我高兴地叫道。我们拿着球拍出了屋陈健顺手把门“呼”的.一声关上了。陈瑛一摸口袋惊叫道:“啊呀!我的钥匙没带。糟啦!我可得到爸爸单位去拿了。”我摸了摸脑袋,想了想,说:“我可以爬到平台上,然后再爬到阳台去嘛!陈瑛说:“那太危险了,要是摔下去可就没命了!”“去去,就凭我的本事,还能摔下去,真是笑话!没等他们说话,我便拿过了一旁的梯子,不管三七二十一爬上了屋顶。走到屋顶上,往下一看,我的妈呀!这么高呀。“哼!我一定要爬下去,让他们看看。”这时,陈健也走上来好心地劝道:“这么高,摔下去就会粉身碎骨的。这儿不是逞强的地方。”“唉,别啰嗦了!要是我不下去,我就当狗在地上爬三圈。”“我给你拿一根绳子来。”陈瑛高声地叫着。我接过绳子一看,只有小拇指那么粗,但是,总保险一点吧!我飞快地把绳子绑在了月要上。

  走到阳台边上,跳到了下面的一块水泥板上。我给自己鼓了鼓气,壮了壮胆,便把一条腿放了下去,另一条腿钩住了沿边,慢慢地把头伸了下去。下面就是陈瑛家的阳台了:我真恨不得一下就跳下去。可是真倒霉,还有一条腿就是拉不下来:那条腿钩得发痛,绳子勒得发痛。我也顾不得面子。叫道:“陈健快来拉我一把吧!”陈健听到呼叫声,探出头来,看到我这副浪狈相,哈哈大笑起来:“还逞强呢!快给我爬上三圈吧!”“别开玩笑了,快拉我一把吧!”陈健一伸手,使劲把我拉了上来。

  这件事使我深深地体会到:不管遇到什么事情,都应三思而后行,绝不能莽撞,不能逞强,一时的失足,会造成千古悔恨的。

一件难忘的事四年级作文 篇4

  记忆像放电影一样,在我脑海里浮出。让我最难忘的一件事却是这件事。我刚上幼儿园的时候,我才四五岁。妈妈那时正在做生意,很忙。店里有一个小鱼缸。里面的小鱼儿天天陪我作伴。它们游来游去,我从来都没有看过它们吃东西。于是,我脑子里想:它们为什么不吃东西呢?有一天,我把小手伸进去。不知道是不是小鱼太饿了,上来就咬我一口。

  我吓坏了,心里想:会不会有毒啊?会不会死啊?我想跟妈妈说,却又不敢。因为以前我弄小鱼时,妈妈总会说:“不要碰它,它会咬你的。”各种各样的恐惧充满了我的脑子。我越想越害怕,便哭了起来。妈妈问:“小宝贝怎么了?”“妈妈,我被小鱼咬了,会不会死啊?”妈妈说:“你给我坐在那里不许动,多喝点水,然后到厕所去排毒!"我乖乖按照妈妈所说的'做。喝完水还不到几分钟,我就对妈妈说:“妈妈我要上厕所!”妈妈看我乖巧又害怕的样子,笑得前仰后俯。现在想起来那时真傻,被小金鱼咬了根本不会怎么样。虽然现在伤痕早已经没有了,但是这件事情却永远记在我的脑海当中。

一件难忘的事四年级作文 篇5

  从小到大,我的记性非常差,所以在我周遭发生的事,几乎全部都淡忘了。只有这件事,却令我终生难忘,因为“它”改变了我的生活。

  我记得那时候,是个炎热的夏天,我们全家到景色优美又清静的外婆家玩。我和弟弟最爱跑到堂哥的房间里,原本我们俩的`感情非常好,但因为这件事,我们的感情一天比一天差,吵架次数一天比一天多。那时究竟发生什么事?造成我和弟弟的感情不好呢?

  当时,我们正和堂哥、堂姐们玩又刺激、又恐怖的“心脏病”游戏,妈妈在楼下呼叫,要我们下楼吃饭;不料弟弟在走楼梯时,一时大意,踩空了楼梯,就从楼梯那边滚下去撞到了头,头部有个伤口,鲜血一直流出来,让人看了心惊胆跳不已,并把妈妈的白色上衣染红了一大片,妈妈抱着弟弟急得像热锅上的蚂蚁,赶快开车送 到附近的医院处理……。

  从此以后,我常梦见妈妈因为没照顾好弟弟而被抓去关起来,所以有一段时间很讨厌弟弟,有点恨他自已不小心受伤,让妈妈担心受怕,所以两人动不动就吵个不 停。但妈妈常常劝我,我们只要尽力爱护弟弟、原谅弟弟就好了。所以现在已经比较不讨厌他了,因为人生难免有失误,只要记取教训,不要让“遗憾”再度发生!

  这就是我最难忘的一件事,因为“它”改变了我的生活,也使我学会了关怀体谅他人。

一件难忘的事四年级作文 篇6

  每当妈妈让我去买东西,把钱递给我的时候,找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱,一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看,酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的,可现在却没买上,我真丧气,闷闷不乐地往家走。路上,我觉得天实在是太热了。这时,我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷,我索性跑了过去,用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里,妈妈春我手里的空瓶子,就向我要那一角钱。这下可糟啦,怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些,不买冰糕呢。我典是后悔极了,可又不欣向妈妈说实话,只好扯谎说:“回来时,我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎,说话吞吞吐吐,结结巴巴的,脸也变得通红。妈妈看我这个样子,心里也就有了底。

  她好象知道了真情似的,用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧,只要录于承认,敢说实话,就还是好孩子,要是不说实话,妈妈可就再也不喜欢你了。”这时,我再也忍不住了,泪水落在衣襟上,“呜呜”地哭出了声,羞渐地说:“妈妈,您别生气,钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误,一边帮我擦去泪水,,一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般,四年里,因为它使我懂得了,但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多,却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词,前面已经讲过,这里不再重述。

  通过以上分析,就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求,为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题,就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较,分析它们的.相同点和不同点,进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题,一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。

  《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目,是要求同学们写一篇“老师99的文章,要写自己的“第一个”“老师,,。 第二个题目,也是要求同学们写一篇关于老师的文章,要写自己的“老师,990 第三个题目,还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师,990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一,写作对象都是要求写“老师”的,是一篇记人的文章。第二,每个题目都限制写“我的”老师,不能写别人的老师。

  找出几个作文题目的不同点 第一个题目,要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目,对于写什么样的老师没有要求,所以选材的范围比较宽。 第三个题目,要求写自己的“语文”老师,不能写“班主任”,也不能写“算术老师”或“体育老师,n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》,这个文题不同于其它两题的地方,就在于他要求写“第一个”。一般可以理解