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我最喜欢的三年级作文

时间:2023-03-19 09:42:50 三年级 我要投稿
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【精选】我最喜欢的三年级作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我最喜欢的三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】我最喜欢的三年级作文7篇

我最喜欢的三年级作文 篇1

  我喜欢的动物是一只小猫,它长得非常可爱,不过,它很懒,天天都在睡觉。

  它有白色的皮毛,上面还有棕色和黑色的斑点,不过肚子大大的……大眼睛,尖尖的耳朵,嘴巴小小的,非常可爱!

  它不怎么调皮,就是太懒了,别的猫都是活蹦乱跳的,只有它天天就知道吃和睡。上次我用手指去摸它一下,它完全没有反应,再轻轻拍了一下才醒了过来,然后它就叫了一声“喵”,好像是在说:“别打扰我睡觉。”

  不过它很聪明,有一次我去上补习班,不在家,爸爸妈妈都去上班了,只有它一只猫在家里。当我上完课回到家时,发现猫粮撒的到处都是。我还以为家里有小偷呢,害怕极了。结果后来才发现是小猫干的,那是因为它肚子太饿了,家里又没有人在,所以它自己跑了出来找吃的。找到猫粮然后把猫粮撒了满地,它就那样大吃特吃起来。

  到现在我才发现它的本领是什么:只要是关于吃,它什么都肯做,包括放弃懒惰亲力亲为。而这一次行动,是它猫生的第五次自主行动。而其他的'时间它都是在等我把猫粮放在它的面前,如果心情好就会对我挥舞一下爪子,心情不好的时候根本就不理我……我好像成了它的仆人一样。

  我喜欢这只猫的原因,是因为它长得胖乎乎的,样子可爱,虽然它睡觉的姿势千奇百怪,但它也是一只很聪明的小猫。现在它寄养在我妈妈的朋友家里,不过我会经常去看它的。

我最喜欢的三年级作文 篇2

  当我看完《水浒传》这本书时,最令我佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。

  就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的`盔甲武器,也更不谈双方打斗的场面,单是两人的马,作者就写得活灵活现。索超的马“色按庚平,仿佛南山白额虎:毛堆腻粉,如同北海玉麒麟。”而杨志的马“骏分火焰,尾摆朝霞,浑身乱扫胭脂,两耳对攒红叶。”作者观察细致入微,虽然在这里只用了比喻手法,但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红,使人觉得可信真实,足可见作者技巧的巧妙。

  除了看,当然也要思考,我思来想去,就是一个问题不太清楚,那就是何为好汉?书中所谓的好汉是以什么为标准的呢?武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆,那里兄弟情深,也就算了。可他血洒鸳鸯楼,把气撒到别人身上,连张都监家看马的也被他莫名其妙的杀了。这看马的老头与武松无怨无仇,连面都没见过几回,有什么理由杀他?就因为他帮张都监家看马?武松见孔亮喝酒吃肉,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,这也能称作好汉?想着想着,倒也想出了几分道理。以前人们把“义”看得特别重,史进不就看在朱武和杨春重义气上,放了陈达吗?如今,时代变了,人的观念变了,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可把他当成教科书。

我最喜欢的三年级作文 篇3

  这一天,老师带来了一个大袋子。老师问:“同学们猜一猜,老师的袋子里放着什么?”同学们有的说是巧克力,有的说是桔子,也有的说是火龙果,等到最后黄灿森说:“是苹果!”老师说:“对了!”接着,老师从袋子里拿出苹果。我们发现老师带来的苹果又大又红,像过年时的小灯笼,又像小女孩红通通的小脸蛋,还像个小皮球。接着老师把苹果给我们摸一摸,皮很光滑,摸起来很舒服。我认真地看了看,发现它穿着一件黄里透红的外衣,外衣上面还有一些小斑点。苹果的顶部和下面都有一个洞,上面的洞里还伸长出一个小柄。

  接着,老师拿起小刀把苹果上的皮全部都削干净。同学们拿过来,一个一个地闻,果肉散发着一股清香,令人口水直流。

  然后,老师又把苹果拿过来,切成了一小块一小块,并且插上牙签。老师说:“同学们,可以开吃了!”大家马上争先恐后地跑过来,狼吞虎咽地吃了起来。我发现苹果吃起来酸酸的、甜甜的、清爽无比,吃了一块,还想尝下一块。不一会儿的.功夫,全部的苹果都被我们吃光了。

  老师说:“苹果中含有非常丰富的维生素A、D,可以提高免疫力,老人吃了对身体特别有好处。小孩吃了记忆力好。”

  我喜欢苹果这种水果。

我最喜欢的三年级作文 篇4

  我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮,就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时,它就把欢快的歌声送给我,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”有时我心情不好,很烦恼,它又用温柔的歌声来安慰我,好像在对我说:“小主人,不要烦恼了,来和我一起唱歌吧!”在我有困难的时候,它就用响亮的歌声鼓励我,对我说:“小主人,有困难时不要害怕,不要退缩,只要努力拼搏,就一定能成功!”

  小鸟的歌声,给了我快乐,给了我安慰,给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。我最喜欢的声音我喜欢清风的声音,因为当清风拂过树梢的时候,我听到小树被吹得哗啦啦响,好像是在歌唱着美妙的歌谣。

  我喜欢春天风的声音,因为春天的风把花儿吹开了,一朵朵张着笑脸,甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝,风把风筝吹得很高很高。

  我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把柳树枝吹绿了,好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。我喜欢秋天风的声音,因为秋天的.风把庄稼吹熟了,叶子吹得金黄,把天空也吹得蔚蓝。我去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。

  这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。

我最喜欢的三年级作文 篇5

  陈老师是我们的班主任,她就像园丁,我们就像一束束花,她精心培育着我们。陈老师很严厉,但我们都很爱陈老师。

  陈老师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。她有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,她给人留下的印象特别淳朴。

  陈老师的课生动有趣,具有磁铁一样的'吸引力。

  记得有一次陈老师给我们上《鸟鸣涧》和《暮江吟》,陈老师让我们朗读这首诗时,让我们边读边想象诗中所描绘的景象,我们一边朗读,一边想象,好像自己来到了诗人所描绘的美丽景色中:在那静静的夜晚,连桂花落地的声音都能听见,月亮慢慢地从山东头爬上了广阔无边的天空,月光洒满了山中的树林,树林中的鸟儿被惊醒了,鸟儿不时发出的鸣叫回荡在春涧之中。在陈老师的语文课上,我们可以自由联想,大胆发言,与同伴共同探究学习氛围快乐、轻松。仿佛能触摸到一摸到一样。

  语文课就是这样,我喜欢上陈老师的语文课。

我最喜欢的三年级作文 篇6

  我最喜欢吃荔枝,红艳艳的外壳有许多尖尖的小刺。壳轻轻剥开有白得透明的果肉,感觉用力过猛就会把甜蜜蜜的汁水挤出来。带点青色的外壳,吃起来就酸酸甜甜的,又脆又爽口;如果外壳是红色的,吃起来就甜津津的。

  荔枝有非常多的'品种,比如:桂味、糯米糍、妃子笑、三月红、增城挂绿、黑叶、和枝。最早上市的是三月红,最清甜爽口的是桂味,肉多核小的是糯米糍,名气最大的是妃子笑和挂绿。吃完了黑叶与和枝,就要等明年才有荔枝吃了。

  荔枝只能生长在南方,如广东广西,所以才叫岭南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝,就叫快递送过去啰。

  我非常喜欢吃荔枝,在很久很久以前的古代,也有人也喜欢吃荔枝呢。比如唐朝的杨贵妃,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”说的就是她。还有宋朝的苏东坡,“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”就是他写的。你们喜不喜欢吃荔枝呢?

我最喜欢的三年级作文 篇7

  让你猜个小谜语:身着绿黄衣,头戴绿皇冠,满身是疙瘩,要吃泡盐水。你猜对了吗?它就是我喜欢吃的水果——菠萝。

  今天,妈妈知道我爱吃菠萝,就给我买了一个。妈妈把菠萝放在桌子上,我就偷偷地把它带进房间里。灯一开,我仔细地观察着菠萝,发现菠萝的皮是黄绿相间的,皮上坑坑洼洼。咦,上次不是黄色的吗?算了,管他三七二十一的。我大口一咬菠萝,又赶紧松开嘴,呀,牙好痛啊!到底是怎么回事?我心里充满了疑问。

  当我把菠萝偷偷放回去时,妈妈走过来说:“笨,我早就知道你会这样做的,你想霸占整个水果,没门。”妈妈说完把菠萝放在板子上,用刀把皮削去。然后,把菠萝头上的绿皇冠给砍掉,再把那些像小伤口一样的东西给削掉。削好的`菠萝散发着一股清甜味,让人馋得口水直流。

  妈妈把菠萝切成块,泡在盐水里,转过头来跟我说:“如果你想吃甜的菠萝,就别偷吃,如果你敢偷吃,我就揍扁你。”我点点头。

  我终于熬到了吃菠萝的时间,我去洗了手后,跑过来拿了一块菠萝急着往嘴里塞。唉,吃太快了,没吃出味道。再吃一块,呀,酸酸甜甜的味道流进我肚子里,好爽啊。再吃一块,菠萝的甜味流到了舌头上,舌头下,还有肚子里。

  上次的菠萝很好吃,这次的菠萝比上次还好吃,那下次的菠萝会不会更好吃呢?我真想现在就吃吃看啊!