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【精华】四年级叙事作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
“坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……
这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个角色，在空荡荡的房间里，忘记深锁的铁门，忘记寂静的客厅，忘记窗外渐深的夜色，忘记咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。独生子女的孤独，深居高楼的寂寞，都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝，假装自己有胡须；她也可以一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自己是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她快乐的源泉，给她一个热闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过少年青年，她将永远保持幻想，她不会忘记当年那小小的快乐的身影，曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。
长大的小女孩有很多烦恼和不开心，经常会和生活中的.不如意怄气。可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去烦恼，变化出生活的糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路，心情一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕还是跑不快，她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在，快乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着面对人生的潮起潮落，永不言败。
幻想的快乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。
四年级叙事作文 篇2
在星期五下午上作文课时，尹老师说要让我们看名人照。
尹老师问我们什么是名人。名人就是好多人知道的人，创作和发现新事物的人，勇于尝试第一次的人，我觉得这样的人就是名人。
我最喜欢的名人要数陈爱莲和杨丽萍了，因为她们不但人漂亮，跳舞更漂亮。
尹老师说要让我们看名人照片，我激动极了，恨不得马上看到。我们排着队去看，前面的同学看完都笑了起来，我心中更加好奇这个是什么名人呢？怎么那么好笑。 这种好奇心促使着我，我更想立刻看到这个名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一样东倒西歪，捧腹大笑起来，我更想看了。
当然我看了以后也笑了起来，其实看的是一面镜子，尹老师说的名人就是我们自己，每个同学都可以成为名人。
老师让我们看名人照片，其实就是想让我们成为一个真正的名人。名人的童年也是平凡的，他们是通过勤奋努力、和不怕失败的.精神，成为一个名人的。
我也要经过自己的努力成为名副其实的名人。
四年级叙事作文 篇3
“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的`小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的背景走了。
“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉，待我做好准备，迎接你那鹰似的眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……
“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。
眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。