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六年级的作文

时间:2023-03-18 08:32:10 六年级 我要投稿

【必备】六年级的作文汇总6篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级的作文汇总6篇

六年级的作文 篇1

亲爱的雅菁老师:

  您一直是我最敬爱的老师,记得要升上五年级暑假的最后一天,您还以电话通知每位家长开学的事,当时真是令我感动万分!开学当天,我怀着不安的心情来到学校,迫不及待的想见见您的”庐山真面目”,那时的情景犹如昨天的事,您是位好老师,也是让我收获最多的老师。

  您总是带给我们许多的'欢笑,您也总能使我们天天体验”上课变下课”的滋味,就为了让大家知道”上课一点也不痛苦”,您也会用一种特别的方式上课,让大家不仅能捧腹大笑,也能学习新知,在学业上快乐学习,出类拔萃,我想您在这方面花了许多功夫吧!我们都感受到老师的心意了,老师真的很为我们着想。

  老师很厉害,每天不仅要帮我们收烂摊子,也要费尽心痒痒考如何让我们更有效的学习,还要改作业,甚至晚上还去进修,但是老师很乐观,会去勇敢面对问题,并去超越它!而且老师也是个”时间魔术师”,只要是能利用的时间,您都不会放过,您总是说:”来学校就像战斗一样,一分一秒都不能放过,因为时间是不等人的。”

  谢谢老师一直以来的付出,虽然我们常常让您担心、生气,但是我们都把您当成”第二个妈妈”看待呢!我们不想让您为我们伤心,现在在我们要毕业了,我会好好的记住这段美好的回忆的。

  祝

  心想事成,天天开心!

六年级的作文 篇2

  每当我看到动物,就想起了小时候跟大姨妈、妈妈、哥哥和我到合肥动物园看动物时的情景。

  那是暑假的一天,我们来到动物园,首先看到的是小猴子,再看到的是孔雀,再看到的是鹦鹉......令我最深刻回忆的俩件事是:第一件事是看小猴子,第二件事是看孔雀。

  看小猴子的时候,我想把包里的瓜子喂给小猴子吃,便对妈妈说了,妈妈答应了,于是,我们就把瓜子给拿出来,喂小猴子吃,姨妈和哥哥,看了,也把瓜子拿来喂小猴子,有好几只小猴子,都爬上了网,身子一扭一扭得,一副调皮样子,身上还长了长长的毛,问我要吃的。我开始不敢喂,生怕猴子咬住了我的手,妈妈对我说:“你看应该这么喂,‘’我一边仿着妈妈的'动作,一边大喊;”妈妈!快把瓜子给我!“我用妈妈的方法,真的把瓜子喂进了小猴子的嘴里,我想看看小猴子怎么吃的,便用眼睛盯着小猴子,原来小猴子不把壳弄掉,就这么直接吃,嚼了几下就吞了下去,还真够可爱的,我越看越喜欢,也越喂越起劲,甚至妈妈在旁边叫我还不知道。我一边喂,一边叫妈妈把瓜子给我,生怕不够似的,我看到它们争先恐后得抢着吃,忍不住笑了,可是,我一停止喂,它们就张着小嘴,问我要吃,我只好不停地喂着。喂了好一会儿,妈妈说:”不喂了,别把它们给喂得撑死了,那可就不好了。“我只好有些恋恋不舍地走了,在我走得时候,小猴子还对我们叫了几声!好像还再问我要吃呢!

  随后,我们来看孔雀,都是公孔雀,它的样子可爱极了。头很小,可是身体有点大,尾巴五颜六色的特别好看,我再看看另外有没有孔雀是开屏的,因为我想看看孔雀的尾巴是不是像一把大扇子,还真有呢!我开心极了!飞跑着追那只孔雀,孔雀吓得东跑西跑,尾巴还一直开着,它的尾巴上有许多美丽的图案组成在一起,美极了!我看得入神了,甚至连东西南北都分不清了,“太美了!“我不惊大声说道。看了一会儿,妈妈叫我走了,我又恋恋不舍的走了。

  每当我走在街上看到耍吧戏的猴子,就让我想起了这件事。

六年级的作文 篇3

  世界上有许多美妙的事物,批评使你学会怎样做人,鼓掌给你勇气和力量,微笑给予人的是温暖、鼓励和赞赏。我最喜欢妈妈的微笑,它总能使我感到莫大的幸福。

  小时候,我学骑自行车时,只要妈妈站在旁边,我就敢放心大胆的骑,因为我知道妈妈是我的保护神。一次,我洋洋得意的骑着,想在妈妈面前展示我的风采,可是一回头,却发现妈妈没有在后面,我立刻变得惊慌失措,一下子从车上摔了下来,我哇的一声哭了,眼泪顺着脸颊流下来。妈妈急忙跑过来,她没有把手伸向我,而是对我微微笑着,好像是说:宝贝别哭,骑车难免要摔倒,不要怕,继续来。妈妈的微笑鼓励着我,我慢慢爬了起来,又继续骑下去。

  上小学的时候,一次,我评上了三好学生。放学后,兴奋地拿着三好学生的证书一路狂奔回家。跑到妈妈面前,学着老师的语气把证书上的'字读给妈妈听。妈妈听后,没有激动的表扬我,而是脸上漾起了温柔的微笑,好像在说:做得不错,不过千万不要骄傲,要不断努力呀!这微笑一直提醒我,有了成绩,不要沾沾自喜,需要做的还有很多很多……

  到了初中,由于环境的改变,我的成绩下滑的很厉害,连续几次考试都不理想,无论我怎么努力也没有用。我心情十分低落,好像站在了绝望的边缘。妈妈看到我整天愁眉苦脸的样子,没有责备我,而是盯着我微微地笑着,那微笑里充满了慈爱和鼓励,好像在说:孩子,失败乃成功之母,只要不放弃,就一定能成功。学习哪能没有挫折?失败了可以再来,继续努力,让失败变为成功;可是如果放弃了,那就永远不会成功了。妈妈的微笑给我带来了勇气和力量,使我频临绝望的心情重新燃起了奋斗的火花。我努力学习,课前预习,课后复习,遇到拦路虎坚决克服它。经过一段不懈的努力,终于胜利了,在今后的考试中,我一次比一次考得好,这也是妈妈的微笑的力量。

  妈妈的微笑虽然只是一瞬间,它带给我的却是摔倒了自己站起来的勇气,成功时的不沾沾自喜,失败时的不自暴自弃。妈妈的微笑伴随着我成长,给我温暖,幸福。

六年级的作文 篇4

  我怀着伤心的情感,离别了与我们朝夕相处几年的老师和同学,来到六年级。在这里又相识了许多新同学和老师,一种新鲜感让我融入大分班后的新环境。

  我们的班主任――程老师,一位喜欢将马尾辫梳在脑后,相貌平平,中等身材的老师。刚刚接触,我就喜欢上了她。为什么呢?

  首先,她的话语十分幽默,这和我们五年级的班主任很相似。不由得让我从她的身上找到了一些亲近感。

  第二,她非常严厉,她的规定十分严格,却十分有条理。相信可以把我们班管理的很好。她布置的作业也很多,单临时课的作业就被我们形容,为期末日的作业。但是,这样的说法会激励我们,将更多的时间用在学习上,为小升初备战。

  她还十分负责任。有一次,我们班的引导员去训练,没有分到座位,她很快为引导员找了一个合适的座位。但她发现我们在经过一天又一天放松的.暑假生活后,各种姿势都十分散慢。于是,她便开始训练我们的站姿,坐姿……让我们很快从“暑假模式”转换回“学习模式”。

  程老师,有着丰富的教学经验,我们一定会在程老师的带领和引导下学习的更好,积累更多的知识,为小升初打好扎实基础。

  老师,您辛苦了!在无微不至的关爱我们的同时,请您多多保重身体。我们喜爱你――程老师。

六年级的作文 篇5

  秋天是凉爽的季节。秋风吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒。

  金秋十月的早晨,伴着凉爽的微风,我和家人在老家屋后的小溪边漫步。小溪在缓缓的流淌,潺潺的溪水在低声诉说,让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹,然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静,温柔的小姑娘。一阵清风吹过,从高高的树上飘飘悠游地飞下无数“花蝴蝶”,一直在半空中盘旋,活似一群亭亭玉立的仙女在舞蹈,她们的舞裙一会由深黄变成桔红,桔红又变成了浅黄,宁静的小溪瞬间充满了喜庆和活力。微风、阳光、溪水和落叶给人一种说不出的舒适。

  秋天是收获的季节,它的美是成熟的、理智的。它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天那般的袒露、火热;更不像冬天那样的内向、含蓄。

  乡间的小路边,五颜六色的菊花发出阵阵清香;菜园里,油菜姑娘正在梳着自己的头发,南瓜哥哥正在进入梦乡;农田里,稻海翻起了金色的波浪,玉米举着红缨乐了;山坡上,番荔枝笑得裂开了嘴,莲雾穿上了紫红色的`衣裳。我沉浸在漫山遍野的秋色里,不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,仿佛会融进秋的生命里。

  秋天是美丽的图画,被各种风景渲染得亮丽迷人;秋天如未来的希望,金色的丰收将激励我们不断进取。家乡的秋天是如此的美丽,让我爱恋不已!

六年级的作文 篇6

  每件事情都会给我带来启示,最让我受益匪浅的是“叠积木”让我懂得了人生的真谛。

  那天晚上,我正在专心致志的做着作业,爸爸却把我叫到他身边,“孩子,你说一个人要想成为一个杰出的学者,他该怎么做?”我不假思索地脱口而出:“在小时候就要认真读书,不荒废学业,用努力和汗水去创造去发展!”“对,你说得很好,还有吗?”爸爸和蔼地问道,我又仔细想了想,不一会又摇了摇头。爸爸说:“首先最重要的是要打好基础,只有打好扎实的基础,你才能向高处攀登,你才能走得更远,最后获取成功。你若没打牢基础的话,那么你j就会像这样”,爸爸边说着边手拿几个积木叠了起来,这积木叠得很乱,有些积木偏左,而有些积木又偏右,东倒西歪的很不规则,看着摇摇欲坠的积木,我的心都快蹦出来了,忽然“轰”的一声响,刚才爸爸叠的`大厦顷刻间土崩瓦解,我目瞪口呆的看着坍塌的狼藉还没回过神来。爸爸却捡起来在旁边又叠了一堆积木,这堆积木叠得四平八稳,整整齐齐,无论爸爸再叠多高,它都稳如泰山就是不倒。“看吧,孩子,你若是认真学习,打好牢固扎实的基础,这样你才能走向你的目的地,去追求你的理想,实现你的梦想!

  我曾经的作文不是很好,虽然我听老师、父母讲过无数次写作方法,作文仍是不理想。后来我受到爸爸的教育后,从基础作手,多看书、多积累、多写作,渐渐地提高了写作水平。后来,我的数学上也遇到了不少难题,而我并没有畏缩,在自身上找原因,用多读题、多思考、多练习、多总结等方法,把基础打牢固,再遇到它们时就能迎纫而解了。

  叠积木给我带来很大的启示,足以改变我的整个人生,并且它还告诉我,人要一步一个脚印的走路,要脚踏实地的做人,不能囫囵吞枣,更不能一步登天。只有在牢固的基础上辛勤耕耘,才能最终获取成功。

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