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【精华】四年级的我作文300字集锦九篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的我作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的我作文300字 篇1
在我家里， 有几件漂亮的工艺品，我最喜欢的就是那幅八骏图。
八骏图是长方形，在左上角还写着“马到成功”这四个字，背景是几座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一个“方阵”， 要是谁在里面，可能会出不来。
奔跑在前面的是一匹土黄色的马，它浑身土黄，仰天长嘶，土黄色的毛高高的竖在空中，全身结实得像拳击场上的运动员，一块一块凸出来，显得十分有力，土黄色的马的两只前蹄翘起来，好威风啊！紧挨着土黄色的马是一匹枣红马，它全身火红，肌肉也像土黄色的马一样结实得像拳击场上的运动员，一块一块凸出来。紧挨着枣红马是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱，看着看着，我心里痒痒的'，真想骑上白马奔驰一番，那才叫痛快！
还有另外的五匹马各有各的颜色，各具形态，每一匹马都那么神气。
每当我遇到困难或挫折时，一看到八骏图，就会充满力量勇敢面对。
四年级的我作文300字 篇2
最近，我看了《西游记》，里面的很多人物都令我十分感兴趣，心存仁爱的观音菩萨，法力无边的如来佛祖，还有肥头大耳的猪八戒，还有忠心耿耿的沙和尚，而我最感兴趣的并不是他们，而是天地俱之，鬼神畏之的孙悟空！
孙悟空的名字无人不知无人不晓，他身形偏瘦，身穿师傅给他亲自缝制的虎皮裙，头戴紧箍咒，看起来精神抖擞。
他勇于拼搏。从“大闹天空”到保护师傅西天取经，共经历了“九九八十一难”，一路上斩妖降魔，令我非常敬佩，现在的小孩子胆小怕事，都是家里的小皇上，那样能成为人上人吗?结果绝对成不了一番事业，所以我们要像孙悟空一样，勇于拼搏，将来才能成为人民心目中的`英雄。
他持之以恒。保护师傅一路取经，终于修成正果，成了人民心目中 的崇拜者，与书中有一个人物与孙悟空有着鲜明的对比---猪八戒，他是孙悟空的师弟，每次经历一点小挫折就要临阵脱逃，我们要好好学习孙悟空的持之以恒的精神，成为新世纪的标榜，而不是猪八戒好吃懒做的人。
孙悟空虽然是神话中的人物，有很多故事都是我们凡人可以做到的，但是他的精神永远都值得我们学习。
四年级的我作文300字 篇3
我姑姑家的小狗叫逗逗，因为它经常逗得我们全家哈哈大笑，所以它叫逗逗，你觉得这个名字好听吗？
逗逗的耳朵长长的，搭在它可爱的脸庞上，像扎了两个小辫子，它的毛卷卷的'，像披着一件金黄的卷毛披风，逗逗的威武霸气简直是狗族中的小王子。
逗逗虽然帅气但很调皮。
一次， 我来到姑姑家，逗逗立马跑过来，扑到我身上，叼着它的狗骨头，摇摇尾巴，想我和它玩，我答应了，我悄悄的把狗骨头换成球，我一丢，逗逗似一阵风，嗖地跑过去，结果它失望地回来，望着我，那眼神仿佛在说：“主人，你丢的不是骨头吗？怎么变成球了呢？”我禁不住笑了，逗逗好像知道我笑的意义了，趴在地板上睡着了。
我把刚出炉的狗骨头丢在它身旁，逗逗嗅到了骨头的味道，从睡梦中惊醒，连着汤汁一直贴到骨头的地方，津津有味地吃起来。“好吃吗？这是我给你的补偿。”看它狼吞虎咽的样子，我忍不住笑了。
怎么样？逗逗是不是很调皮呢？
四年级的我作文300字 篇4
在每一年的秋天，树叶枯黄，纷纷飘落，鸟儿也全都飞向了远方，在他人眼里，这是一个悲伤的秋天。
可是，在我的眼里却有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所说的一样，在我的眼里，树叶凋零是为了长出更多茂盛的叶子，鸟儿飞向远方，也只不过是去那美美地吃上一顿饭罢了，重要的是，春播秋种，秋天是一个收获的季节。
来到我外婆家，近处，有一片丰收的田野，金黄色的稻田里，成熟了的稻子笑弯了腰；玉米地中，玉米举着红缨乐了，露出了满嘴黄牙；走在高粱地里，一株株高粱高举火把，十分威武地站在那儿。秋风吹过来，田野里翻滚着金色的波浪，不时送来一阵阵迷人的清香……
远处，果园里也十分热闹，苹果那么红、那么艳，那么逗人喜爱。葡萄也十分绚丽多彩，那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的、绿绿的.，真像是用珍珠雕刻出来的；还有一种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，十分可爱，活像一串紫色的水晶。哦！对了！还有黄橙橙的梨、金黄的柿子也都十分可口呢！
啊！好一派迷人的秋色，我爱这绚丽多彩的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐！
四年级的我作文300字 篇5
如果你问我收藏的宝贝是什么，我说出来后你们肯定会认为它不足为奇，因为它只是一支普普通通的钢笔。
说起它，它的历史可悠久了!这支钢笔是我奶奶的奶奶留下来的，奶奶先把它传给了爸爸，爸爸又把它传给了我。它见证了我们家三代人的成长，它可谓是我们家的“元老”了。
它的外表和别的钢笔没有什么大的不同，它的外壳是金黄色的，里面有一个吸囊。它的头上有一个尖尖的笔头，一个金黄的笔盖。笔盖上面还镶着一颗蓝宝石，漂亮极了!
每当我学习想偷懒时，它就会在我的`耳边说：“好好学习，小主人，今天的幸福生活来之不易呀!”如果我学习有烦恼时，看着它，它好像在鼓励我：“小主人，有困难不可怕，困难像弹簧，你弱它就强!”这时我的烦恼就立刻烟消云散了。
这支钢笔对我的学习帮助很大，我很喜欢它。它带给了我知识，给了我自信，我一定要把这支钢笔保存下去。
四年级的我作文300字 篇6
我的旧文具盒该退休了，我迫切的希望妈妈能给我买一个新的，妈妈虽然答应了可是一直没有兑现.我过生日的那天妈妈果真遵守诺言，给我买了一个漂亮的文具盒。
新文具盒约有15厘米长，8厘米宽，它披着一身粉红色的'衣服，好象美丽的公主，中间的那幅插图很引人注目，两只小鹿在绿色的地毯上快乐地跑着，周围是五颜六色的鲜花，一股浓郁的花香扑鼻而来。两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像天使把爱和美丽洒向人间。这幅画真可谓栩栩如生啊！
打开文具盒，只见里面大孔小孔的，好像一个大大小小的房间，还住着不少成员呢！这个家让它们在这里安居乐业。你看，浑身通红的铅笔像穿着连衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落里还藏着一块黄色的小橡皮呢，上边画着一只小海豚顶着皮球正玩得起劲呢！但是它从不偷懒，每当我写错字时，它都会迅速地跳出来，把我的作业清扫得干干静静。那红色外壳的钢笔，好像不疲倦的作家，每天为我写写画画。它们白天辛勤地为我服务，晚上和我一起进入梦乡。
每当我打开书包看到心爱的文具盒时，仿佛看到了一篇篇文章，一幅幅画，它们为我的学习立下了汗马功劳，它是我形影不离的朋友，我喜欢它。
四年级的我作文300字 篇7
25年后的我已经是个发明家。我刚发明一种叫“旋风s”的多功能汽车。
这辆汽车可以在水、陆、空行走。开起的方式很简单，只要按着玻璃说出你要的是什么方式。比如你要是想在空中飞翔，这辆车的把手就会变成一双美丽的翅膀带着你在空中滑翔。
而且堵车时还可以飞过堵车地点。在你的`车上随时可以吃到可口的饭菜，你信吗？你肯定不信，告诉你在这辆车上就可以实现。要是你饿了，就说一声“中国”一位机器人就会走出来给你拿来可口的饭菜。包你满意。当你感到无聊时车里会自动放歌给你听，或是会出现机器人给你讲新闻、笑话。还有更惊人的，车里的电视全打开自动调到你最喜欢的频道，这些都是随你当时的心情而变得。这辆车费能量吗？它不但不费燃料，而且还能环保，车里的燃料全是垃圾和噪音，不过排出来会有香气。旋风S可以变色、变形，随你自己掌控。
现在，酒后驾车已经出来许多的事故所以本车采用了进选的材料制成，一旦两车相撞时，旋风S会采用高级的护网，包你不用在担心。本车无人驾驶，你再也不用为不会开车而担忧了。
怎么样？你喜欢我发明的车吗？如果喜欢请赶快拿起身边的电话拨打来订购奥！
四年级的我作文300字 篇8
我是一个美丽的女孩，我有一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子，再配上一个樱桃似的小嘴巴，就组合成了独一无二的我。
我是一个爱做梦，爱幻想的'女孩。有时我坐在书桌旁，或躺在床上，任思绪飞。我幻想我插上了翅膀，和小鸟一样飞翔，我飞到美国的迪士尼乐园与白雪公主一起跳皮筋，和七个小矮人一起捉迷藏。我更想登上珠穆朗玛峰顶去摘星星，去够月亮，去和白云一起玩耍，去彩虹上荡秋千，去探索太空奥秘。我还想游到海底，和鱼儿一起游戏，和海星一起歌唱，和水母一起舞蹈，和勇者一起海底探险。我更想要飞到一个未来的世界，去开拓我的小天地，我要在那里举行机器人选拔大赛，创造出新型的机器人为人类服务。
我还是一个爱运动的女孩，一有空就到操场上打羽毛球、跳绳、跑步、踢毽子。我最喜欢的运动是踢毽子，我每天都练，现在一分钟能踢一百二十个啦。这个成绩还不错吧！
这就是我，一个多才多艺的女孩。
四年级的我作文300字 篇9
我敬佩的那个人不是妈妈，不是爸爸，而是我的老师。我的老师有一双明亮大眼睛，长长的'直发，大大的嘴巴让人们感觉很严厉，让人害怕。
但是，我的老师非常和蔼可亲，记得在四年级的时候，我刚转到这个班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨这个老师。才过了几天，我就熟悉了这个班了。上课时，老师叫我起来回答问题，我很紧张，生怕答错了，被挨骂，但老师不断的鼓励我们，让我们大胆一点，回答问题。过了好久，我才敢回答问题，但回答错了，老师没有打我，骂我，反而朝我们笑，并说：“请坐。”一个学期过去了，我们班期末考试成绩优异，但老师叫我们不要骄傲，“这毕竟是我们班上学期的成绩!”但我们班还非常骄傲。数学考了一次试，竟然没有几个90分以上的，大家都非常吃惊，这一惊让老师大发雷霆：“你们骄傲了，你们能夺回第一吗？”我们齐声答道：“能，一定能。”老师相信我们一定行。我记得还有一次，我不积极回答问题，您就把我叫到身边去，说：“你以后要积极发言啊，老师相信你。”听了老师的话我心里受到了鼓舞。
老师我非常敬佩您，我以后要认真听老师的每一节课，不让老师失望。我敬佩的人就是我的老师，一个不辞辛劳，和蔼可亲的老师。
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