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四年级的老师的作文300字

时间:2023-03-14 17:22:11 四年级 我要投稿
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实用的四年级的老师的作文300字合集七篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级的老师的作文300字合集七篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  新的学期到来了,我们四(3)班的全体同学迎来了一位新的班主任老师—谭老师。

  我们的谭老师是一个严格的老师。只要她宣布过的纪律就要求我们做到。第一次犯错误原谅你;第二再犯,谭老师就不客气了,她要单独找你“谈谈”。她不仅严格要求同学,而且也严格要求自己。她自己偶尔犯错,如忘记通知某一件事,她也敢于承担责任。

  我们的谭老师还是一个漂亮的老师。她那双水淋淋的大眼睛,不仅漂亮,而且还会说话呢!在上课的时候,只要谭老师一看到有同学在搞小动作,她就会停下来,用眼睛看一看那个同学,好像在说:“现在是上课时间,不应该讲话,搞小动作,赶快改正哦!”

  我们的'谭老师更是一个非常有耐心的老师。有的同学上课时没弄懂,她就不厌其烦地教他,一遍不够再教一遍,直到那个同学会了为止。还有的同学作业没交,她会监督他做作业,直到那位同学把作业交给她批过以后,她才放心。

  我们的谭老师真是一个好老师,值得我们学习和尊敬。

四年级的老师的作文300字 篇2

  我与老师的故事真是数不胜数,有一件事令我印象深刻。

  我和老师的故事 那时,我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午,我正在操场上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜,好像不用丢垃圾,我就转过身往回跑。一不小心,太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的,所以当时并没有感觉到疼痛,直到听见有人说:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦,眼眶里充满了泪水。

  老师听到说我撞破头还流血了,急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来,急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴,再把我送进了医院,通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血,急忙赶了过来,不停的'问我:“一加一以等于几?”我只好不停的回答:“二,二,二。”医生说:“只是皮外伤,并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

  我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

四年级的老师的作文300字 篇3

  每一位老师都有一双神奇而独特的手。他们用勤劳的双手给我们带来了知识,带来了欢乐,用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

  我们的数学老师是王老师。王老师的手十分修长,它能变成方程式,用加减乘除和从零到九的十个阿拉伯数字组成无数个算式。它让我喜欢上了数学。

  我们的体育老师是张老师。张老师有着一双粗大有力的手。他的.篮球技术十分了得。他能让篮球在手上转来转去,而且打球时,几乎都是百发百中。他还曾经以优异的成绩上了电视。

  我们的音乐老师十分的优秀。有一次,音乐课上,王老师为我们用钢琴弹奏了一曲《月光曲》。她的手指在琴键上跳跃着,优美的旋律随之而来。她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌。

  美术老师的手上面布满了硬硬的老茧,一张张洁白的纸,经过他的描绘变成了一张张有色彩、有生命、有感情的画面。她能让纸富有生命力。

  每一个老师都有一双独特的手,他们的手为我们传授知识,让我们健康地成长。

四年级的老师的作文300字 篇4

  老师,是什么?一千多年前,唐代文学家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”中国近代的人民教育家、思想家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”前苏联教育家加里宁说:“教师是人类灵魂的工程师!”而我认为:“老师,就是我的第二个母亲!”

  刘老师是我的班主任兼语文老师,她总喜欢穿着一身黄色的连衣裙,浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,显得格外精神;鼻子下那张小巧玲珑的嘴巴说起话来优美动听,无论是谁听了她的课都会觉得是一种享受。不过,记得开学时,刘老师那张严肃板正的面孔曾让我有几分害怕,可是后来与刘老师相处久了,才发现她其实是一位心地善良的好老师。

  记得有一次,我没有完成作业,不幸被刘老师发现了。她把我叫到办公室,双眉紧皱,怒瞪着眼睛,用那严肃的'面孔静静地看着我。而我面红耳赤地埋着头,心惊胆战地站在老师面前。好长时间,刘老师才严厉地说:“李昀钊,你知道错了吗?回班把作业写两遍!”我点了点头,低着头向教室走去。突然,一个声音传来:“李昀钊,把头抬起来!”

  这就是我的语文老师、我的班主任,她如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们则在细雨中茁壮成长。

四年级的老师的作文300字 篇5

  她,留着一顶乌黑的头发,一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子,下面长着一个小巧的嘴巴,脸蛋又圆又滑的。她是谁?她就是我那位和蔼可亲的班主任!

  我的老师大概2·30岁,老师很关心我们。就说上次吧,放学了,我们到门口时,老师一看到我们,就问我都有哪些人,还说我有事可以去找她;上课的时候,老师不仅讲的仔细,还常常举例子,使我们懂得,如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……

  有一次,试卷上的一道题目很难,因为没有学过,所以不会做,考试过后,老师就给我们讲解,还把意思给我们仔细地解说,我现在已经会用这个词造好几个句子了……

  还有一次,老师喉咙不好,为了让我们期中考不考砸,还是坚持帮我们上课,考试过后,老师请了好几天假,老师没来的那几天,真让人度日如年,想起老师上课的.样子,就觉得是过的很慢。每次要上语文课时,不仅我欢呼,全班同学不是欢呼就是鼓掌……

  我爱我的老师,她不仅像园丁一样不知疲劳,时时栽培我们这些无知的花儿,还毫无保留地把知识教给我们……

四年级的老师的作文300字 篇6

  同学们,大家应该都认识孙悟空吧!它会七十二变,很了不起,但更了不起的是我们的方老师也会七十二变!

  上课时,方老师会变成严厉的“母亲”,如果你一有什么小动作她一定会大发雷霆,破口大骂。更严重的时候可能还会打你,你可千万别以为被方老师打不疼,因为我就是其中一个“体验者”那次,我正津津有味地听方老师讲课,突然坐在我后面的玲玲拍了拍我的肩膀,我便回头小声地问“怎么了”?这时正好被方老师看见,于是我赶紧回过头来。可是还是难逃一劫,只听方老师响亮地说了一声“莹莹,站起来”!我只好慢吞吞地站了起来,方老师让我把手伸出来并狠狠地抽了我两下然后让我坐下。

  有时,方老师会变成“孩子王”。

  课堂上,她经常给我们讲课文以外的`相关知识,还给我们讲笑话,我们全班都喜欢上方老师的课,经常觉得她的课很短。

  课余,方老师会像大姐姐一样跟我们聊这聊那,有说有笑,还会和我们玩成语接龙呢!那个时候的方老师就像比我们大不了几岁的“孩子王”。无论方老师怎么变,她都是那样和蔼可亲、博学多才,如一艘稳健的大船,载着我们前进;如一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌;如一盏灯火,照亮我们的未来。我爱千变万化的方老师!

四年级的老师的作文300字 篇7

  我和数学老师虽然只在一起学习了一学期,但是,我们却结下了深刻的情意。

  我们迎来了新的一学期,心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时,告诉我们她是一位研究生,是来实习的,我顿时没有把她放在眼里,我决定给她一点颜色瞧瞧。

  于是,只要是她的课,我都不认真听课,不是和前边的同学说一会儿话,就是在书面上画画,当我听到英语老师说:因为我们不认真听课,老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。

  以后,我每天都认真上她的课,而她也像慈母一样的包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了,我渐渐地发现,她的课讲得很好,意思、内容,我全都听懂了,而且她还让我们建立了一个笔记本,专门用来记录课堂上的知识点,这在以前是从来没有的,所以开始我们有些不情愿,可是后来,我们渐渐的发现,建立了笔记本,不仅方便查看,而且还提高了我们的成绩。

  老师下课和上课完全判若两人,下课的.时候,她会像小孩子一样同我们打闹,而上课的时候,她却显的很严肃,很认真,不允许我们乱讲话,做小动作。

  她的数学课上的很自由,学生不用乖乖的待在自己的座位上,可以到她那里跟她一起学习。

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