五年级优秀作文

时间：2023-03-10 10:56:40 五年级我要投稿

【推荐】五年级优秀作文锦集5篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。

【推荐】五年级优秀作文锦集5篇

五年级优秀作文篇1

　　人们从不停止对美的追求，有的人尽其一生追逐着美，渴望成为历史性一刻的唯一见证者，他们得到了掌声和鲜花，但是当美暴露在灯光之下时，它便不再是美了。

　　正是这样的刻意追寻让美无处躲避。山洞中的探险家在蝴蝶看来是入侵者，他们点亮了这个洞穴，“肆无忌惮”地欣赏着他们眼中的美，却不知道他们忽视的细小动作对于蝴蝶来说是怎样的伤害。它们别无选择，只有退让、退让……而最终必会无处可退，那该是怎样的悲哀。

　　俗话说，爱，便是成全。爱一个人，便是要看着他幸福，哪怕陪在他身边的人不是你。我们作为美的爱慕者，或许也应该达到这样一种境界，这才是真的爱。然而观诸当今社会，人们对于美的追捧已达到了一个制高点，“最美妈妈”、“最美司机”泛滥成灾，而各大媒体也恨不得将这些人的所有都呈现在大众面前。还记得一个女孩帮一位流浪汉撑伞的画面感动了无数的网友，这本身是一件治愈人心灵的美事，但图片传开后，女孩的生活被打乱了。各大新闻平台的记者争相去采访，殊不知这对于女孩是多大的困扰。她只能不停地躲避，她会累会倦，可能日后她只敢将慈善藏在心中了吧。不得不说，这是对美的一种无形的伤害。

　　其实人们对于美的.渴求或许很大程度上来源于对现实的失望，所以一旦有美被挖掘出来，便会蜂拥而至。但是仔细想来，那些拥有“美”的人只是做了他们该做的。他们没有成为无情的旁观者，而是伸出了手给予了别人关爱与力量，人性在他们身上得到了最好的体现。而我们又在做些什么，我们又能做些什么?

　　我想，真正需要反思与改变的是我们自己，明白值得自己追求的是什么，我们是谁。重新拾起自己被遗忘的灵魂，让自己的内心世界丰满起来、美丽起来吧!由心到身，由内而外。

　　吹灭那支蜡烛，点亮心中的灯火，蝴蝶会飞出洞穴与你相伴，世界会因你而精彩。

五年级优秀作文篇2

　　“叮铃铃……”第四节课的下课铃声清脆地响起，像风一般地钻入了我们的耳朵。香喷喷的饭菜已经摆到了门外，它像一只无形的手抓住了我们咕咕叫的小肚子。同学们争先恐后地挤向门口，只等我们的班主任王老师一来，就可以拿走饭盒，饱餐一顿了。

　　“开饭了！”王老师一声令下，饭箱上立刻挤满了长长短短、张牙舞爪的小手。那个冲在前面，抢占先机的同学轻松而敏捷地拿走一盒饭，转身从人群的缝隙中挤了出来，扬长而去；这个同学已经看好了一盒饭，正要下手，忽然不知从哪儿冒出一只小手，飞快地把那饭盒给“抢劫”了，他只得再伸长些手臂，舍近求远了；被水泄不通的人墙挡在外面的同学亮起大嗓门:“王纬策，王纬策，给我拿一盒！”“王纬策，给也我带一盒！”挤在前面的王纬策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大声吆喝着向外挤去：“借光，借光！洒到谁概不负责！”……一盏茶的`功夫，饭盒已所剩无几。

　　终于拿到饭了！教室里开始变得喧闹起来。早已饥饿难耐的同学拿起勺子，张开大嘴，狼吞虎咽起来，先拣好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，连咬带咽，送进了肚子，真香啊！青菜海带米饭也不错，一古脑地吃了下去，如风卷残云般，眨眼间那盒饭已空空如也；可是这边的人却是细嚼慢咽，边吃边说，伴着“笑星大联盟”：“馒头跑到街上，被汽车压着了，结果世界上多了一种食物——比萨饼。”哈哈哈……差点没把我呛着；那坐在后面的同学却不好好吃饭，或者饭菜不对胃口，竟吃起自带的零食来，“嘎吱，嘎吱”几口下去，一袋薯片转瞬即空，薯片的包装袋乘风而去，从他手里做了个“转体三周半，再来个360度翻转，自由落地”呢。教室里饭菜香弥漫着，说笑声此起彼伏，好不热闹。

　　美味的午餐很快被席卷一空。陆续地，大家把空饭盒送回饭箱里。教室里俨然一个刚结束的战场，有点狼籍：地上的菜梗、饭粒、废纸头……星罗棋布。有值日的学生开始清扫教室，整理桌椅；有好学的同学从书包里掏出了课外书，津津有味地品味起精神食粮；那几个“运动健将”早已不见了踪影，一定在操场上大显身手呢。教室里的窗户全被打开了，新鲜的空气换了进来，嘈杂的教室里逐渐安静下来。

五年级优秀作文篇3

　　八月份的天气、闷热、特别晚上、更是热的难以入睡。到了早上还好些、相对晚上来说、还是比较清凉的。可是、今天却很特别、才刚刚早上八九点、就闷得让有点让人喘不过气来、抬头一望、才发现天空中阴沉沉的、一层灰色浓厚的乌云遮住了大半个天空、眼看就要下雨了、顿时一种渴望下雨的感觉特别强烈。

　　夏天的雨、说来就来、不一会功夫、“哗——”的一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黄豆那么大、拍打的地面啪啪的响、让人躲闪不及。说话间、大雨连续不断的倾泻下来、越下越大、地面上、房屋上、溅起了高高的水花。地面上的水瞬间汇集在一起、淹没了地面、流的.很急、小区的树木、花草、被雨水拍打的沙沙作响、伴随着风儿、左右摇摆。像是对这场突如其来的大雨助威呐喊。马路上的行人、一下子消失的无影无踪偶尔只见有几辆汽车在雨中飞奔而过、轮胎溅起的水花像一层层波浪、此时、平时的噪杂音却变成了一种声音——哗哗的雨声。这场雨、灌溉了久旱的庄稼、同时也给炎热的夏季、带来了秋天般的凉意!

　　夏天的雨、好美!

五年级优秀作文篇4

　　今天下午，我回家制作香蕉棒冰。

　　制作棒冰的材料我在星期日就和姐姐已经备好。我们在菜场买来了竹签、牛奶、香蕉。回到家里，我把竹签洗干净，晾干留着备用。

　　现在我要对香蕉进行一个处理，我小心翼翼的拨，谁知，一下子用力过猛，把香蕉给弄断了。“哎呀!”，正不知如何是好，突然，我灵机一动，想到可以把它切成一块一块的`，像羊肉串一样把它串起来，就这样，第一根棒冰成了冰肉串了。‘吃一堑，长一智’，我丝毫不怠敢怠慢，帮香蕉们脱下一件又一件外衣，然后把竹签的一段沿着香蕉的一头慢慢的插入香蕉。成功啦!就一根吧，先试一试。接着，我又让它们躺在牛奶里打几个滚，顿时，他们就披上了雪白的轻纱似的外衣。我又给他们裹上保鲜膜。最后，我把它们放到冰箱的冷冻室里。

　　啊，自己亲手做的香蕉棒冰会是什么味呢?过了几分钟，我就迫不及待的去看看，还是软软的。等了又等，看了又看，摸了又摸。我实在等不下去了，跑出去玩了。不知过了多久，我过来看看，香蕉全身硬邦邦的，终于成了棒冰。舔一口，牛奶味，咬一口，绵绵的香蕉味。吃着自己做的棒冰，心里真高兴。

五年级优秀作文篇5

　　开学了，我们班来了一位语文老师。

　　她笑盈盈地走上讲台，说：“OK，大家好，我先自我介绍人一下，我姓讲谭，和谈心的“谈”同音，我愿意成为大家的知心朋友，OK ，我也希望你们以后能支持我的工作。OK ，现在开始上课。”在她讲话的时候，我偷偷地观察了一下她：一双水汪汪的大眼睛，一张说话令人心服口服的嘴，一头乌黑亮泽的'长发。但这都不得不是最突出的，我发现她最大的特点是爱说“OK”。

　　一次，我们班有一位同学上课没注意听讲，老师留课堂作业时布置了第一题，他却做了第二题。谭老师发现后，并没有罚他重写，而是微笑着对他说：“OK，你能积极去做额外的习题，这很好，不过，以后还是请你先完成老师布置的作业。”那位同学羞得满脸通红，从那以后，上课特别认真。

　　还有一次，我们班有几个同学放学后不做教室卫生就想回家，班长请来了谭老师，谭老师没有发火，而是笑着说：“他们是看见我没动手，这是我的不对，OK，我们一干。”老师说着就开始抹桌子。那几个同学连忙把老师的抹布抢过来，积极地做起了教室卫生。

　　谭老师从不直接批评同学，而是用OK来提醒我们、鼓励我们。于是，我们给她取了个外号网，叫“OK老师。”我印象最深的是那次，我们为一位同学过生日，没做家庭作业。第二天，我们都谎称作业本忘带了。谭老师说：“OK，希望你们把作业本和蛋糕看得一样重要。”然后，她并没有要求我们做什么。后来，我们都自觉地把作业补上并交给了老师。谭老师高兴地说：“OK，你们表现很好！”我们都忍不住笑了，异口同声地说：“OK！”

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