四年级的老师的作文

时间：2024-09-25 08:59:36 四年级我要投稿

【推荐】四年级的老师的作文汇编7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文7篇，欢迎大家分享。

【推荐】四年级的老师的作文汇编7篇

四年级的老师的作文篇1

　　一头乌黑的卷发，一双水灵灵的眼睛，再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。

　　我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的.时候，总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候，语文老师脸上笑成了一朵花；如果答错了，也没关系，老师只会摆摆手，说：“坐下吧。”不过，我们最喜欢老师笑成一朵花，那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。

　　语文老师还有一个优点，那就是关心我们。有一次正在上语文课，我突然肚子疼，而且越来越厉害了。终于，我忍不住了，对老师说：“老师，我肚子疼。”老师急忙问我：“疼得厉害吗？”我说：“厉害。”

　　因为那时在上课，老师走不开，就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话，下课铃就唱起了歌，老师让我跟她来到办公室。在办公室里，老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝，还不停地问我：“疼不疼了？”终于，妈妈来接我了。老师便给我写了请假条，把我和妈妈送到校门外，才回去忙工作。

　　刘老师对每一位学生都尽职尽责，她的样子总是那么温柔，我爱我们的语文老师！

四年级的老师的作文篇2

　　冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。

　　冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。那些艰涩难懂的知识点，经过她的'精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。跟随着她那温柔声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。

　　冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。教室里鸦雀无声。老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。突然在我这儿停了下来。她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。这时我心里不由自主地感到一些不安。老师打开了讲台的抽屉，仔细地翻找着什么，过了一会儿，她朝我走了过来，手里拿着一个笔套，温柔地对我说：“你怎么用笔芯写作业呢？这样手不仅会累，字也写不好的。这个笔套送给你，希望你的字越写越漂亮！”说完她继续巡视着全班。

　　这就是我们的冯老师，她温柔、耐心、对我们无微不至，我不禁想夸夸她！

四年级的老师的作文篇3

　　老师是辛勤耕耘的园丁，他们用自己的心血和汗水浇灌我们这些幼苗。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人民教师。她教给我知识，让我在知识海洋中快乐地遨游；她给我关怀，让我在学校这个大集体中感到温暖；她给我鼓励，让我在学知的道路上勇往直前。她就是一位优秀教师李老师。

　　李老师身高中等，白白的皮肤，圆圆的脸，在她的脸上有张虽小但是能说会道的嘴巴，高高的鼻子和细细的'柳叶眉。两只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可别小瞧这双眼睛，它们可是会“说话”的。

　　有一次，老师在讲课，我觉得无聊就玩起笔来。突然，老师的目光落在我身上，仿佛在说：“下课再玩，现在认真听讲。”我立刻把笔放回铅笔盒。老师又投来了温柔的目光，像是在说：“嗯，不要再走神。”

　　当我们成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往都能听到他那亲切的讲解声，同学们都很喜欢她。李老师对我的教诲之恩，我终生难忘！！！

四年级的老师的作文篇4

　　是谁引领我们找到了知识的宝库，让我们在里面快乐的学习；是谁引领我们找到了幸福的海洋，让我们在里面幸福的生活；是谁引领我们找到了人生之路，让我们在里面勇敢的前进。是老师，是我心目中的好老师。

　　我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。

　　刘老师身高一米七左右，有一双炯炯有神的小眼，头上有着笔直的披肩发。她平时总是面带笑容，只有在上课的时候才变得严肃认真，就像一位经验丰富的教授。

　　那是四年级在上数学课的时候，刘老师正在全神贯注的给我们讲解一道数学难题，可我的心思就是没在课堂，早飞到操场上去了。心想：下节体育课玩什么呢？就在这时，老师发话了：有的同学的心思早就飞到操场上去了。老师的这一句话让我的心思一下就回到了课堂上。说完，老师看了我几眼，我的.脸顿时变得通红。想：我下次在课堂上可不能走了。还好老师用这种巧妙的方法没让我在同学面前丢脸，这次可真是谢谢老师了。下课后，老师找到了我把我教育了一番。

　　刘老师不仅对工作认真，还对学生负责。

　　记得有一次老师在课上讲题，其中的一道题我没有听懂。下课后，我找到了老师，对老师说：老师，您讲的题我有一道没听懂，您可以再给我讲一遍吗？就这样，老师给我讲了一遍﹑两遍﹑三遍，一直讲道我听懂了为止。

　　刘老师啊，在这六年里您不知像这样教育了我多少次，您每次对我的教育都是对我的一次爱。您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻；比母爱更细腻；比友爱更纯洁。您的爱——老师的爱，天下最高洁，最伟大。

　　在这里，我想对您说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。

　　最后我祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小时时时快乐，525600分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！您永远是我心目中的好老师！

四年级的老师的作文篇5

　　时光荏苒，再过几个月我的小学时光即将结束。回首我五年的小学生涯，有幸遇到非常多的好老师，有教学严谨的阮君老师，有风趣幽默的朱淑霞老师，童心未泯的王兰凤老师，有严中有爱宋海英老师，有温文尔雅的王爱霞老师，可是要说最难忘的老师，就是我现在的班主任——赵瑛老师。

　　赵老师中等身材，长着一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿我们班每个同学的心思，她脸上总洋溢笑容，让每个同学倍感亲切。她的口才极棒，时不时会冒出一些成语、名言，让我们不由啧啧称叹。

　　赵老师上课很有激情，语言幽默生动，在课堂还经常传授一些写作文的常识，我们不知不觉就被吸引住了，总觉得时间过得太快。赵老师很重视写作，鼓励我们多写博客，语文作业经常是让我们“打理”自己的博客，在赵老师的教导下，我们班写“博”热情高涨，在校讯通第十届“书香班级”中我们班十几名同学获奖，我也有幸取得了“阅读之星”的称号。我很喜欢赵老师独创的5分钟育人小课堂，不仅让我们学习了知识，还让我们明白做人的道理。赵老师和其他老师不一样，她的作业一般布置的很少，可是她非常讲究质量，要求字迹工整，赵老师不提倡“题海战术”，她的教学理念让我们达到了“事半功倍”的`效果。

　　赵老师无微不至关心着班里每个同学同学，只要有同学生病，她就像妈妈一样细心地询问情况，当我们遇到困难时，她会不停地鼓励我们战胜困难。以前我比较胆小，赵老师就不时表扬我，鼓励我，现在的我自信多了。

　　赵老师就是这样一个把全身心投入到学生身上的一位老师，我一定要好好学习，回报我的老师。

四年级的老师的作文篇6

　　当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自我，她姓陈，她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字，不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时十分的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味可是我明白老师您都是为了我好。

　　在她讲作文时她用那丰富的`词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她必须是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样貌也好个性，两只手总在胸前比划着，就好像在为我们指路，指导着我们走向知识的彼岸，样貌真的好可爱。也正是这样，她成了我心中最可爱的人。

　　陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。