【精品】六年级的作文锦集4篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
春节的一个晚上，爸爸和妈妈说要带我们去潮州广场看音乐喷泉。我听了，心里很高兴，心想：太好了，我终于能看喷泉了，这可是我一直盼望的一天。
到了广场，远远地，就已经看见水珠一个劲地往上冒。周围的人真多，把广场围得里三层外三层的。当我走近喷水池的时候，广播里传来了《爱我中华》这首歌。这歌声，亲切动人，节奏清晰。顿时，被这歌声控制的喷泉，喷出各种奇异的水花，组成各种美丽的图案。随着音乐，水柱时而高，时而低，时而斜，时而弯……颜色也不断变化，有时是红色的，有时是金黄色的，有时是橙色的，有时是白色的……周围的'人们不时地发出惊叹声。我忍不住地喊着：“哇，多么美呀！”忽然，歌曲变得高亢有力，那喷泉又喷出了一条宛如水晶项链的水柱，弯弯曲曲，时起时落，多像美丽的仙女在翩翩起舞呀！这时，我指着其中的一种形状喊：“妈妈，您看，那个喷泉多像皇冠呀！”妈妈也啧啧称赞说：“是呀，太美了！”
一阵微风吹过，一片片水帘，变成了一层层薄薄的水雾，洒到人们的脸上、身上，舒服极了！人们站在这喷泉面前，真是心旷神怡，流连忘返。
六年级的作文 篇2
六年级的生活飞快地逝过，可是同学们的一颦一笑，校园里的一草一木，却在我的记忆里，留下了永恒的烙印。
六年级换了个新班主任——叶老师。刚开始我们还不知道叶老师的“厉害”，都心不在焉的看着书，有气无力、不情愿地读着。甚至还有的同学还不时抬起头东张西望，直到他的目光与老师交汇，才飞快地低下头看书。一等老师有的出门的迹象时，底下就开始有同学窃窃私语起来了，老师一出教室门，身后就会吵得炸开了锅。老师一回头，同学们又齐刷刷地低下了头，教室里又想起了参差不齐的读书声。不过经过叶老师的严格教导，现在就算老师不在教室里，我们也会自觉地读书、学习，珍惜在校的每一分钟，与同学学习的每一分钟。看，就连以前最贪玩，调皮的同学都认真地看着书，和以往真是天壤之别啊！这可多亏了叶老师呀。
即将毕业了，我们更加珍惜校园里的一草一木，也更加注意校园的迷人的景色了。春天，东风拂过，果园中的花一起开放，一派万紫千红的.样子使人更加留恋这美丽的校园。夏天，篮球场旁的梧桐树展开巨大的叶子为我们遮阳，叶缝中透出星星点点的阳光，在地上散落着。秋天，食堂旁的路上，秋叶纷纷扬扬蝶似的在空中飞舞着，时而飘落在地，时而停在人的肩上，时而又……看着这些纷飞的落叶，不免给人带来几分毕业的惆怅。冬天，操场上寒风刺骨，刮到脸上的风像针一样扎着人的脸，草坪上的小草也没能躲过这风，在它无情地肆虐下倒在了一旁。天气虽冷但同学们给了我鼓励、温暖。
同学们之间虽有纷争，但一想起即将离别一句“对不起”就能化干戈为玉帛。我们的心情都有些沉重，可是天下没有不散的宴席，离别是一种新的相聚，在不舍中，我们又告别了六年级……
六年级的作文 篇3
也许每个人都会有理想，你们的理想是什么呢？当一名作家，当一名老师，当一名白衣天使还是宇航员。我的理想是当一名演员，想知道这是为什么吗？
我喜欢当演员，是因为我喜欢看电视正因为这样我才喜欢上了演员，这也是我想当演员的重要原因之一。
你不知道，我每天看电视，每当我放学回家的时候。我就得第一时间开开电视，不管是哪一个电视剧我都喜欢看，特别是里面那些演员，哇塞多威风啊！除了看电视之外，外还收集一些他们的贴画。照片之类的.比如：武功高强的成龙，深不可测的李连杰，还有那漂亮的杨幂，还有满身潇洒的周润发。他们实在让我敬佩不已。
我还有一些演员穿的衣服只要有空我就穿上衣服跟随着电视上喜、怒、哀、乐学。有时候我还会抓着爸爸妈妈一起和我演呢。有是爸爸妈妈竟说我是个“小演员”了。这就是我的理想
六年级的作文 篇4
说起月亮我十分自豪，因为我出生在一个最圆的月夜里，虽不是出生在正月十五，而是十六，但十五的月亮十六圆嘛。正因为如此我才无比自豪。元宵节第二天的晚上，我独坐在小院里，望着天空的明月，我不禁感慨，不禁自言自语道：“这月亮太美了！这月亮一定为我而圆的.！”我听妈妈说：我出生以后，总像月亮一样老实，也许我当时正陶醉在明月的美丽之中呢。在别人眼里，月亮是一个小偷，因为她偷了太阳的光芒，而在我眼里，她却是一个真心学艺的孩子，一个老实本分的太阳的徒弟。
月影已经渐渐圆了，花香携着皎洁的月光埋在了我记忆的包囊里，使我难以忘怀。当我们吃着月饼时，我脑海里还印着这一轮明月的美。当然有时，我也微微地有些遗憾：我为什么不早一天出生，就出生在元宵节呢。因为我常听妈妈说：“三十的娘娘，十五的官。”后来我想开了，每个人都会有遗憾的，连月亮也有遗憾，因为月亮也有残缺的时候。如此说来我还要遗憾吗？十六的月圆最完美了。总之，老天永远是公正的，而不足只是自己罢了。
月光下的我，时而变得渺小，时而变得高大，月影总是让人捉摸不透。而我对自己又了解多少呢？我又能感受多少月夜的温柔。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文02-23
六年级的作文06-11
让六年级作文08-11
快乐的六一六年级作文08-14
六年级作文06-08
六年级作文是02-12
六年级作文06-18
六年级作文叙事作文05-24
六年级话题作文：我说六年级07-07