【精华】六年级的作文汇总4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
随着人们生活改善，汽车，走进了千家万户，由此带来了种种社会话题，也演绎出无尽的人车故事。我今天要合大家谈的是‘我最喜爱的汽车’。
每个人都有喜爱的车，我最喜爱的是东风悦达起生产的k5；k52013款optimasxlimited，其实就是普通optima的高性能版，是一款不折不扣的性能版，该车在普通版optima车型基础上换装了18英寸镀铬轮毂、红色制动卡钳，且悬架系统也经过了运动化调校。此外，尤其值得一提的是，这款车搭载的是2.0升gdi涡轮增压发动机，最大功率约270马力，峰值扭矩可达364米。功率和高尔夫r不相上下，但扭矩要高于高尔夫r。舒适度更不用说了，日韩车主打的.就是外观和舒适度，空间绝对都大。
对于这样的k5许多人都膜拜在它的车轮下，而且k5的座椅具有一定的包裹性，侧面支撑较好，可以在激烈驾驶时较好地帮助驾驶员保持坐姿。驾驶席配有座椅加热和通风功能，并可以调节腰部支撑，副驾只保留了座椅加热，前排座椅均可以电动八向调节。
作为刚刚上市不久的起亚重量级轿车，k5为竞争日趋白热化的中级车市场带来了一股新鲜之风，卓尔不凡的造型是它的显著卖点之一，内饰成熟而有质感的设计让人为之赞叹，颠覆式的全盘欧化硬朗设计语言让人很难想象这是一部韩国车，借鉴了欧洲先进经验设计的作品显得更加成熟和稳定。
怎么样，听了我的介绍你们是不是心动了呢，我家有了你家有没有？没有就赶快行动吧！
六年级的作文 篇2
在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱；
春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！
夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！…………在我的眼中认为，大自然的`夏天是这样过的。
秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！
冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！
大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？
六年级的作文 篇3
谁是最可爱的人？是他们。每天早上和下午，学校人行道两旁树立了一道靓丽迷人的“景色”——他们头戴红色帽子，身披橙黄色马甲，手拉红色旗子。哦，原来，那正是我们学校正在维护交通安全的家长、教师志愿者。
“丁零零……”世界上最动听的放学铃声打响了，归心如箭的同学们像笼子里的小鸟，飞出了教室，似潮水般涌出了校门。门外已是人山人海，车水马龙，熙熙攘攘，那场面犹如菜市场似的。学校车站与人行道旁站着几个志愿者，火辣辣的阳光刺在他们身上，他们虽然满头大汗，但仍像一个个战士站在各自的岗位上，指挥着潮水般的同学们有条不紊地上车、过马路，难道他们不是最可爱的人吗？
几个同学则在车站旁用书本扇来扇去，焦急地等着车。“滴——滴滴”汽车来了，一个高个子志愿者叔叔对同学们说：“上车吧！”孩子们脸上露出灿烂的笑容，上了车。公交车“轰，轰，轰”，正要开走。这边有个小朋友正要过马路，已经跨出了半步，志愿者叔叔一看，不好！急忙拽住那个小朋友，小朋友刚被拉回来，公交车风驰电掣地“跑”过。“轰”，一下子便消失在马路上，灰尘扬起了三尺高，志愿者叔叔并没躲闪，而是温柔地对小朋友说：“下次要小心哦，左右要摆头看，不怕一万，就怕万一，不然性命就没有了。”说完，他蹲了下去，轻轻地抚摸了一下小朋友的脑袋，和蔼可亲地说：“我带你过去吧！”他站了起来，牵着小朋友的.手，微笑着带着小朋友去了对面。小朋友转过头去，朝志愿者叔叔又来了个迷人的微笑，那微笑包含着多少赞美呀！难道这微笑不可爱，不温暖吗？
一波又一波的“潮水”涌来，一个大约60岁的志愿奶奶站在人行道的对面，她挥舞着手中的红旗，向小朋友“发信号”。同学们，井然有序地走过人行道。奶奶脸上的皱纹纵横交错，就像一朵菊花，但每条皱纹都洋溢着“助人为乐”，她时而“发信号”，时而喊“小心”，时而提醒同学，忙得不亦乐乎，可你在她的脸上丝毫看不到倦意。这时花儿开了，归巢的鸟儿唱起了轻快的歌声，太阳已落到西边地平线了。但那道靓丽的“景色”还在，那群可爱的人还在坚守！
同学们的脚步已远离，但人行道两旁的那道靓丽的景色还树立着！没错，这就叫作“红色安全”——一片温暖的颜色；谁是最可爱的人？家长、教师志愿者——为孩子们交通安全保驾护航，默默付出一切！
六年级的作文 篇4
瞧，一走进六（1）班你会看见一个戴眼镜的男生，那就是我——顾晟赫。我是一个聪明、活泼、天真、开朗的小男生。我爱好广泛，小提琴、画画、打乒乓球、唱歌，另外，我还特别喜欢幻想。
一天，我和妈妈一起去南浔拉琴，可我心里有想放弃拉琴的念头。我的心灵“斗争”着，仿佛有一个天使和恶魔，它们在“控制”着我，我被它们说的很矛盾。 天使说：“嘿，你不是说要带着家人到全世界去拉小提琴吗？”恶魔说：“还是不拉了吧，看别人多轻松，不拉琴！”天使又说：“你这个恶魔别乱说，拉小提琴可以锻炼人的意志。”恶魔气哄哄的说：“别拉了，拉了几年效果也不明显，才考个六级！”……斗争了半天天使终于胜利了！我想了半天也终于同意了天使，因为一个人不能那么懒，做事情就要懂得坚持。
还有一天，放学回家，我感到很累，就躺在沙发上睡着了，我发现我就是名侦探柯南！我看到前面有几个人在争吵什么，我就上前去看。发现大人们都在争吵树林里有没有怪物的'事情。有的人说：“我昨天见到里面有一个人戴着口罩，正在吃一个人的脑子！”还有人说：“我今天去了一趟，没人么！”我想我明天就进去看看。我准备了一件披风、一把剑、一个飞镖。我走到森林深处，看见一个满嘴都是血的怪物，向我扑来！我急中生智，拿出我的宝剑，把它打死了！就在我兴奋的一瞬间，耳边突然响起了一个声音：“儿子，快起来！”。原来是老爹叫醒我该起来了。老爹走了，我在想：这个梦真是刺激啊！
这就是我，一个六年级的小男孩，你愿意跟我做好朋友吗？
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