精选二年级优秀作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
我有一个很好的同学，他叫小尊。他的个子不高，有一双亮晶晶的`眼睛和一头乌黑的头发，他是一个聪明可爱的男孩，我们经常在一起玩游戏。
有一天放学后，我们在学校的“经典长廊”玩游戏，我们玩的是“踩脚游戏”。我们先猜拳，还说好了第一次不准把人踩出局。他猜赢了，于是我走到他面前，他却拔腿就走，我就一直跟着他。什么？原来我中了他的计，其实他是想我一直跟着他，趁我没留意突然转身来踩我，他一踩，我迅速地躲开了，幸好被我识破他的计划，不然我早就出局了。轮到我踩了，他害怕的想躲，没门，我就先吓吓他，看他往哪儿走，追着追着，我突然一脚踩去，但没踩中，反而他双脚一合拢夹住了我的脚，我出局了。
你说，我们班的小尊是不是很聪明啊？
二年级优秀作文 篇2
今天上午，我们做旅游车到大连老虎滩海洋公园。公园里总共有五个馆，而我们只去了四个，分别是珊瑚馆、极地馆、海兽馆和欢乐剧场。
珊瑚馆里面的珊瑚各种各样，五颜六色，有气泡珊瑚，颜色是绿色的，还有松树珊瑚，样子真像松树。
我印象最深的是蟹爪珊瑚，它非常的`大，差不多有一个鱼缸那么大，它有好几双大蟹爪，所以叫蟹爪珊瑚。
二年级优秀作文 篇3
读了这个故事，我思绪万千
其实，在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。虽然他们的
缺点暴露无遗，看起来似乎没有什么用途。但是，正是他们培养了更多的人才，好像有裂缝的水罐在不经意间浇灌了鲜花一般。他们的缺点并不是卑微、可耻的。有时，他们的缺点也会变成培养人才的机会。所以他们不必唉声叹气，更不必自怨自艾。要知道，有的时候，他们的缺点成为了他们培养人才的机会！他们是应当称颂的.！在某些平凡人认为他们“朽木不可雕也”时，不平凡的人才却认定他们是值得赞扬与感谢的！是他们培育了新世纪的人才！所以说，他们本身就是这个时代的精英！他们不一定知道，某些人的成功，正得益于他们的缺点！“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，他们必将出人头地，也成为精英！他们不该被抛弃，更不该被忘记。社会有了他们培养的人才就可以发展。可以说，没有他们，就没有社会的发展，他，他们直接影响着社会的前程。
孔子说过：“人非圣贤，孰能无过”就是这个道理。我们要好好学习，天天向上，促进社会发展，像那些从有缺点的人身上汲取益处的人那样，崭露头角。
二年级优秀作文 篇4
“今天可完了！”在放学回家的路上，我心里总是不安。因为，我做了一件很后悔的事。我更怕妈妈知道了要打我。
下午第一节课，同学借给我一本《虹猫蓝兔七侠传》，在上课时，趁老师不注意，我就在课桌里偷偷地看起来。正当我看得入迷的时候，突然听到老师叫我的名字，我吓出一身冷汗——老师发现了。书，也被她没收了。这可怎么办？如果老师不还给我，我怎么给同学说呀？老师似乎看出了我的想法，就说：“如果你以后认真，我就还给你。”我的心里这时才慢慢地静了下来，开始认真听讲了。
可是现在，妈妈却偏偏要问我有没有在课堂上做小动作，有没有不认真听讲。我对妈妈笑了笑，想找个借口敷衍过去。可是我又想起了妈妈曾对我说的'不能说谎，我就支支吾吾地对妈妈说了实话。妈妈一幅很吃惊的样子，脸色陡得变了，还好她没有对我发火，只是不再说话。过了好一会儿，妈妈的脸色才缓和下来，她问我：“这是第几次了？”我说：“就这一次。”停了会儿，妈妈又说：“你上课时看课外书，是不对的。但是你没有对妈妈说假话，你仍然是个好孩子。”接着妈妈就给我讲了一些道理，叫我不要“捡了芝麻，丢了西瓜”。
这件事，让我很后悔。我也明白了，上课时只有认真听讲才能学懂知识，下课再玩。从今天开始，我一定要认真听讲，“夺”回书！更要永远做妈妈的好孩子！
二年级优秀作文 篇5
放假第一天的凌晨，珍妮正在畅游梦乡。
门开了，妈妈和春兰轻手轻脚走进珍妮的“小天地”，妈妈伸出手指，“嘘——”了一声，在春兰耳边说：“你小声点儿，别吵醒了珍妮。等一会儿，我用小轿车把她送到生态园那儿去。”春兰说：“好！”
妈妈和春兰一前一后抬起珍妮的小床，一直抬到小轿车的`后备箱上，放下来。用软绳绑好。司机开车来到大街上，妈妈对交警说：“不要让其他车子开来，好吗？”交警说：“好。”
对面开来一辆小轿车，车上的人大声吵闹，笑得一点儿也不客气。交警伸出食指，“嘘——”了一声，车上的人就不吵了。妈妈的车开走了。
生态园的草地上，妈妈把珍妮放下来，吻了吻她。这儿真美。阳光明媚，空气清新，树木茂盛，风景秀丽。
百灵鸟唱起了歌，把珍妮惊醒了。她惊呆了：马牛羊围着她的小床；小鸡悠闲地散步；小兔子的耳朵一动一动的，真可爱！
而幕后主使——妈妈在草丛后面笑了。
二年级优秀作文 篇6
早晨，小蚂蚁和毛毛虫一起出去玩。小蚂蚁找来一把尺子和一个鸡蛋壳，他把尺子放在鸡蛋壳上，让毛毛虫爬上尺子的一头，自己爬上另一头。哇，这就是一个好玩的跷跷板。他们你一上，我一下；你一下，我一上，开开心心地玩了起来。这时，小蝴蝶飞来了，拍着翅膀在为他们加油。
过了一会儿，小蚂蚁对毛毛虫说：“要是和小蝴蝶一样会飞，该多好啊！”毛毛虫说：“这好办。”毛毛虫找来四根绳子和一块毛巾。他把绳子一头绑到毛巾上，又把绳子的`另一头挂在鸡蛋壳上。这样，一个热气球模型就诞生了。他们乘着热气球飞上了天，好不快活。
下午，天下雨了。小蝴蝶最讨厌下雨天，这样它就飞不高了。小蚂蚁：“说不要急，我有办法。”他把蛋壳翻了一个身，他们躲在了鸡蛋壳里，再也会不被淋湿了。
天黑了，也该睡觉啦。小蛋壳摇身一变，变成一张摇摇床。小蚂蚁找来一些树叶当被子，三个好朋友躺在摇摇床里，进入了梦乡。
二年级优秀作文 篇7
人生是条路,漫长却充满了诱惑.有人说一路上快乐多多,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海…… 我就认为人生的道路是多姿多彩的,即充满了欢乐的笑声,也少不了遇到困难的懊恼.这些都需要我们自己的信心,坚持走到最后!人生路上让我感动的就是同学之间的团结,每当学校组织一些活动,如排球赛,接力赛……我们班的同学都会团结一致,坚持到比赛的最后,即使到最后胜利的不是我们,起码我们已经努力了,不会后悔了. 看到同学们在操场上拼搏的精神,让我觉得人生是充满温暖的.但人的道路上不只这些,还有许许多多的`事等着我们一起努力!所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃,不能气馁…… 回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都见到了什么? 人生是丰富多彩的,决不能因为一点点的小事,就轻易放弃自己的人生,,这样的人最可悲,因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐,只沉迷不属于自己的世界! 让我们一起感悟人生吧!
二年级优秀作文 篇8
我爱云，也不知道你们有没有仔细观察过它，我认为，它是那么的美，能给人许多安慰。我爱云，也不知道你们怎么样认为，我认为，它是那么无私，把自己化成滋养大地万物的.雨。
云是那么可爱，它变化多端，有时，他像一个顽皮的小孩，有时，他像一个凶猛的狮子……
云是那么自由，它可以随风飘动，游山玩水。
云是那么幸运，它可以高高在上，俯视人间，看见一些美丽的风景。知道一些，人们可能永远不会知道的秘密。
哦，我爱云，我也经常想象我是云，那种无忧无虑的生活，那种只有奉献者才能感到的快乐。
二年级优秀作文 篇9
每个人都有自己的爱好，你猜，我的爱好是什么？告诉你吧，我最爱踢足球了。
因为足球是要用脚踢的，而我的脚又特别好动，所以每当我看到圆圆的`足球时，我总忍不住想去踢一脚！
有一次，我约了一帮同学到操场上踢足球。我先是用手拍了几下，然后立刻踢了出去，足球划了一道弧线，朝天上飞去，又像美丽的流星一样掉了下来，正好掉落到对方的球门里，把守门员气得哇哇大叫。
踢球时，即使到了中午，我都会忘记吃饭，常常是满头大汗也不愿意停下来休息片刻。
有一天，我踢得忘了写作业，直到天黑时才想起家庭作业，只好依依不舍地离开了球场！
这就是我的爱好，它能让我快乐得忘记一切烦恼。
二年级优秀作文 篇10
从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师。
她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。
林老师对我们的要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的'字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
有一次上课，林老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。
这就是我敬爱的林老师。
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