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关于六年级的作文300字6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
垃圾箱上，钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
明明单手提着满满一袋垃圾，离垃圾箱仅差两步远，他就冲着箱口，用劲把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明刚要转身往回走时，被一只强有力的手抓住了，他一看，是邻居的老爷爷。明明用劲把手一甩，想甩开老爷爷的手后逃走，但就是甩不掉。老爷爷就是不松开手，他把明明拉过来，和蔼地对明明说：“孩子，你是文盲吗？”明明生气得大喊：“你才是文盲呢！我读过的书比你多，字也不比你少！”明明没大没小地回答道。
老爷爷叹了口气，不紧不慢地说：“孩子，你没看见垃圾箱上的文字吗？”明明“唰”的一下脸红了起来。老爷爷又说：“你的文化哪儿去了？”明明顿时哑口无言，他惭愧地低下了头。
明明知道自己错了，他赶紧跑回家去，从家里拿了一把扫帚扫起来。明明对老爷爷说：“我知道我错了，谢谢你指出我的缺点！”“是啊，有了缺点及时改正就好，保护环境是要靠大家的'啊！”老爷爷说完开心地笑了。
从此以后，明明很保护环境，他看到别人破坏环境就指出别人的缺点，耐心地给他（她）讲道理，因此，大家都说明明是一位环保小卫士。
六年级的作文300字 篇2
我很容易放弃，以前的兴趣班也被我放弃了，做什么事都不会坚持不懈。直到那天跑步……
那天是个风和日丽的下午，体育老师叫我们跑步，而且是400米。大家都很紧张，心想：自己肯定累趴下了，听天由命吧！于是，就开始跑步了。
前面的'同学像一个个脱缰的野马，发疯似的拼命跑出去。1号跑完了，27号跑完了，38号跑完了。我的心情越来越紧张，“40、41、42号。”我心想完了，只好拼了。我们三个跑了出去，前面几圈还好，可到后来，我感觉有些头晕，感觉要把血给吐出来，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就会放弃，人家都跑1分45秒呢！你从来不坚持不懈，头晕是缺乏锻炼，大胖子！”快到终点了，只剩下100米了。我用劲向前跑去，可还是处于老三的位置。只剩下50米了，我的心情越来越激动，速度都加快，“2分17秒”我靠在墙边，气喘吁吁地呼吸空气：“啊！空气真好，啊！终于跑完了。”终于能休息了，我靠墙站了一会，心想：“只要坚持不懈，也能成功，先苦后甜嘛！”
经过这次400米跑步，我被锻炼了，也知道了一个道理：只要坚持不懈，就一定成功。这句话，将永远印在我的心中。
六年级的作文300字 篇3
世上的万物瞬息万变，人会长大，小树会长成大树。我的家乡也变了。
爸爸告诉我，在他的童年时代，我的家乡是一个小村子，没有道路连通小镇，唯一的羊肠小道在下雨天也是泥淋不堪，凹凸不平。经济也不发达，由于柴火也少。村里的人家天天都步行进山区砍树生火，，导致上山出现了好多枯木，村里的孩子也要走很远的山路去上学。大家就过着这样“日出而作，日落而息，守望相助”的生活。
可在这几年里，家乡变了，人们的生活也变了。
道路开通了，铺路工人们将那些羊肠小道全部铺成了柏油马路。村子里的人出行方便多了。可以把一些自家种的水果和蔬菜拿到市场上去卖，我和爸爸妈妈也可以经常去看看爷爷奶奶。
再看看原本那光秃秃的山上，现在也恢复了生机。政府在那里种了一排排的`桂花树。每年秋天，桂花就香飘十里。每次桂花盛开的时候，都吸引了好多游客来观赏。
村们的家里也变得富裕了，家家户户都买了电视机，晚上闲着没事就看看新闻，大家也开始用上了煤气。大家都一起过上了奔小康的生活。
家乡之所以有这么大的变化，都是党的政策好，我们要让祖国变得更加美丽。
六年级的作文300字 篇4
每一次看见别的爸爸妈妈牵着孩子的手一起去公园玩，心里就想哭。因为我已经很久没有和爸爸妈妈一起出去玩了。甚至没有一起吃过饭。
事情是这样子的：当我上小学的时候，爸爸妈妈为了近一点，不那么麻烦。就辞了工作，搬了家。可我并不希望这样子。虽然这份工作工资高，但是这份工作需要早出晚归。甚至周末也不能休息。就这样，我们再也不能像以前一样。以前，妈妈总是早早起床为我们做一顿健康又美味的.早餐了。中午还会为我们做我们喜爱的甜点，等等现在妈妈为我买了一个闹钟，早上叫我起床。这声音真难听，比妈妈那温柔的声音难听几百倍。让我恨不得把它砸了。早上妈妈总是扔出几块钱叫我去买早餐吃。外面的早餐一点都不好吃。我好怀念妈妈的早餐呀！
周末爸爸妈妈也不带我去玩了。让我自己找同学玩去。每次和同学玩我总提不起精神。觉得没有和爸爸妈妈在一起玩的高兴。每次我叫爸爸妈妈带我出去玩，他们总是说："这孩子，怎么这么不会谅解人，爸爸妈妈都这么忙，还想着我们带你出去玩。"我听了，很是委屈。
我只想拥有一个能与我一起玩的爸爸妈妈，这个简简单单的愿望也不能实现吗？
六年级的作文300字 篇5
秋天的树叶，宛如排列整齐的“叶珠”；宛如红似火花的“手掌”；宛如硕大柔软的“扇子”……金黄色的秋季不仅有硕果累累，还蕴藏着五彩缤纷的树叶。其中，我最喜爱的就是枫叶了。
枫叶的颜色多姿多彩：有的是如同碧绿青草般的颜色；有的是橘黄如同橙子般的颜色；有的是火红如同太阳般的颜色……枫叶的形状独特：火红的“外衣”包裹着它那如同手掌般的外形，让人感觉像一个正义的使者。走进枫叶，它那带着小刺的外衣让你畏惧，可摸上去却像柔软的棉花糖。轻轻拿起枫叶放在鼻子面前闻一闻，还有一种大自然独特的草木味，可以让你心旷神怡。枫林里，风吹过的树叶轻轻吟唱，发出“沙--沙”的.声音，像是在歌唱金秋。
枫叶很美，但它们的“团体舞蹈”更美！
枫叶林中，你会看到许多枫叶不约而同地合唱“金秋之歌”，会看到它们在美妙音乐的伴随下轻快跳跃的华尔兹，优美旋转的芭蕾舞；还会看到它们被大风吹散后依依不舍的样子……它们被狂风吹落，像一架架红飞机；像一只只红蝴蝶；像一个个红苹果……
古人们常说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我喜欢秋天，喜欢秋天的树叶，更喜欢秋天的枫叶！
六年级的作文300字 篇6
我们的语文老师姓李，有三十多岁，一头乌黑发亮的头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师，就像我们班的大姐姐，非常善解人意。上起课来气度非凡，她写的字漂亮秀气、柔中带刚，像书法家写的。
语文老师好像个心灵手巧的锁匠，能够为每位同学配上一把合适的钥匙，巧妙的打开我们心中的锁，和我们坦诚的.进行交流，为我们解答疑惑。
语文老师的眼神仿佛会说话，一天早自习，她在和一位家长谈话，我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来，老师突然回过头来，眼睛里流出严肃的目光，好像在说：“怎么说起话了，是不是没有看见老师？
同学们都从老师的眼里看出了“话”，顿时，鸦雀无声。还有一次，语文老师正在讲台上讲课，结果我思想开小差，想着昨天游戏里的种种情景，忽然，我发现老师正在注视着我，仿佛在说：“思想开小差了吧？我说到哪了？”顿时我非常惭愧，赶快回过神来专心听讲。
这就是我们可亲可敬的语文老师。