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四年级的老师的作文

时间:2023-02-15 09:19:29 四年级 我要投稿

实用的四年级的老师的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级的老师的作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的老师的作文9篇

四年级的老师的作文 篇1

  只要一提最喜欢的老师,全班同学都会异口同声地说:我们的数学老师——康涛!究竟康老师有什么魔法让我们神魂颠倒呢?那就随我一起来看看吧。

  刚开学的时候,我们班来了个新老师,一看到康老师的眼睛,我们都惊叹不已:是从清朝穿越来的吗? 是不是从《甄寰传》里走出来的雍正皇帝呀?他就是坐时光机穿越过来的!不管怎么说,我都认为康老师一定像皇帝一样严厉,上课很死板。

  他给我们上的第一节课就是如何划分数级。 他告诉我们,个级、万级、亿级就分别是一个人穿的'衣服、裤子和鞋子。练习时他叫了几个同学到黑板前划分几个九位数的数级。其中一位男同学把4/5678/9011划分成:4/56789011。康老师便装出一种怪声怪气的腔调说:哎呀,叫你穿衣服裤子怎么穿成裙子啦?快改过来,不然杀无赦哟.全班哄堂大笑起来。不料,他在帮另一个同学改错时犯了同样的错误,于是,先前那个穿裙子的男同学也怪声怪气的说:老师,你不也穿了小裙裙嘛!我们又哈哈大笑起来,老师也跟着笑了。

  从此,大家都喜欢上了这位穿裙子的男老师。

  你喜欢我们的老师吗?如果喜欢,就快来我们四(一)班看看吧,还有更多的欢笑等着你呢。

四年级的老师的作文 篇2

  我现在是一个普普通通的小学生,现在我的数学老师叫冯克珍,从四年级开始他就一直带着我。

  从四年级上第一节课开始他就立下了一个规矩,这个规矩就是早晨必须要在七点二十分到教室,中午在两点十分来到,每天都一样。那时是夏天,中午开校门的时间是两点。放学之后回到家里,我把这件事告诉了爸爸妈妈。“你去那干什么?去那玩去?”爸妈同时厉声说道。直到开家长会的时候,父母从数学老师那里得知了这一情况,才知道我说的是真话。

  刚开始,这个规矩没人受得了,到了七点二十教室里也只有几个人。可是只过了短短的一个星期,所有人就都很准时的来到了。那一段时间我们的'数学成绩直线上升。到了期末考试,我们的同学都考得非常好,平均分达到了九十分。

  过了一个假期,虽然老师再也没有强调过到校时间的问题,但是我们已经习惯在七点二十分的时候到校。我们到学校以后也会自觉的做数学题,做完这些题才会活动一会。

  上课之后,老师会先讲早晨做的题,然后再出题来复习昨天的内容,最后才是讲新课。

  你们知道吗,他是这个级部最好的老师,也是市级优秀教师。要是其他老师也能像冯老师这样尽心就好了!

四年级的老师的作文 篇3

  我的体育老师姓张,我们都叫她张老师。张老师喜欢穿绿色的衣服,头发后面扎着马尾辫,说起话来铿锵有力,声音洪量。张老师一喊口号,我们就立马站成整齐的方块队。

  有一次,我们班被选上代表学校参加体育公开课比赛。张老师在我们班里了十几个同学上体育公开课,其中就有我,那次公开课,老师教会了我们一个动作,它的名字叫“跪跳起,我们都在认认真真的练习时,突然有一个同学说肚子痛,老师赶快让这位同学休息,一会给他揉揉肚子,一会又给他递温水,这时候的张老师特别的温柔。虽然她有时候训练时对我们要求很严格,通过这件事,让我们感受到张老师对我们的关爱。

  我们都喜欢上体育课,有时为了激发我们上体育课的热情,张老师还教会了我们几个游戏,这些游戏的`名字叫“风车转起来”和“快快跳起来”,这两个游戏特别好玩,尤其是“风车转起来”这个游戏。只有每个组同心协力,团结合作,才能赢对方。是张老师让我们知道了团结合作的精神。

  这就是我们的体育老师,我们都很喜欢她,她不仅教会了我们如何锻炼出健康的身体,还教会了我们一些做人的道理。

四年级的老师的作文 篇4

  她,留着一顶乌黑的头发,一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子,下面长着一个小巧的嘴巴,脸蛋又圆又滑的。她是谁?她就是我那位和蔼可亲的班主任!

  我的老师大概2·30岁,老师很关心我们。就说上次吧,放学了,我们到门口时,老师一看到我们,就问我都有哪些人,还说我有事可以去找她;上课的时候,老师不仅讲的仔细,还常常举例子,使我们懂得,如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……

  有一次,试卷上的一道题目很难,因为没有学过,所以不会做,考试过后,老师就给我们讲解,还把意思给我们仔细地解说,我现在已经会用这个词造好几个句子了……

  还有一次,老师喉咙不好,为了让我们期中考不考砸,还是坚持帮我们上课,考试过后,老师请了好几天假,老师没来的那几天,真让人度日如年,想起老师上课的'样子,就觉得是过的很慢。每次要上语文课时,不仅我欢呼,全班同学不是欢呼就是鼓掌……

  我爱我的老师,她不仅像园丁一样不知疲劳,时时栽培我们这些无知的花儿,还毫无保留地把知识教给我们……

四年级的老师的作文 篇5

  我的老师对人和蔼又有幽默感,她20多岁,知识渊博,高高的个子,乌黑油亮的长发,一双秀气的大眼睛。她常常带着微笑,看起来非常漂亮,充满了青春活力。

  我的`老师对同学应该和蔼可亲。说道和蔼可亲,使我想起上三年级的时候,有一个男生应打架,在教室里被老师狠狠地批评了一顿,并让他在走廊上罚站,不准听课。现在想起来,我认为老师在这件事情上缺少和蔼。因为这样做一是影响学习,二是造成学生产生抵触情绪。

  我的老师应该幽默。幽默的老师不管在课堂上还是在课外还是受学生欢迎的。我们小学生由于年龄小,活泼好动,如果课上课下我们都是死气沉沉的,那我们多会变成“小老头”“小老太婆了”。

四年级的老师的作文 篇6

  月亮为我照明,老师为我指路;月亮照亮了我的前方,老师照亮了我的未来。其实,月亮那弯弯的轮廓,就是老师辛勤工作的背影。老师累了,无比憔悴的脸上,仿佛装着老师的'疲惫。是啊,年复一年,日复一日,岁月记载了您的辛劳!

  记得那是一个下着倾盆大雨的下午,宗老师阴着脸走过来,脸上“画”着无比的“愤怒”。宗老师的到来,并没有影响我们,我们依然玩得热火朝天。可就在宗老师说出现在发数学试卷时,我们全班都怔住了。有的呆若木鸡;有的哑口无言;有的目瞪口呆……“现在公布成绩:薄欲如96分,全班第一,于江浩94分,全班第二……”当宗老师说完全班成绩的时候,全班的同学脸上全是自责。确实,这次数学题很难,但也不至于考得这样吧!这次我们班数学成绩在级部排名也不太好——第二。老师大声地训斥着我们,我们呢?一个个无地自容…

  弯弯的月儿,老师的背,老师太累了,现在我们唯一报答老师的,就是努力学习,成为国家栋梁之才。

  默默耕耘洒汗水,孜孜不倦育新人。弯弯月亮老师背,承载民族重责任。唯有成为栋梁才,报答师恩乐开怀。

四年级的老师的作文 篇7

  我有一位好老师,一头棕红色的短发,一双闪烁着智慧的眼睛,还有一个能说会道的巧嘴,更拥有一个博爱宽广的心,这就是我最敬佩的‘‘耿老师’’。

  记得在坊子实验基地的'升国旗仪式之中,耿老师边走边再三强调:“一定要将自己鞋的鞋带系好,免的被它绊倒了,”不管她走到哪位同学身边都会严格地再一次强调这一件事。耿老师无意间慢步走到了于海清的身旁,耿老师顺眼看到了于海清没系好鞋带,知道了把自己说的话当作耳旁风,耿老师没有批评他,她轻轻地将手中的东西放在地上,低头弯腰腿蹲下用手亲自给于海清系鞋带,这一举动使周围的同学大吃一惊道:"哇,耿老师竟然自己亲自给于海清系鞋带,''这一瞬间我看到的不是一个正在训诫的老师,是一个和蔼可亲的妈妈,我想当时的于海清肯定不好意思,他无法承受耿老师的这一举动。升国旗仪式结束后我和于海清在讨论一致认为:‘'耿老师一点都不像位威严的老师,更像一个和蔼可亲的妈妈不仅仅是在家里,在学校对同学也像对自己的儿女一样。’'

  耿老师的这一举动让我恍然大悟明白了一句话:"每个人都是平等的,就算你的职位要比普通人要高百倍,但始终无法改变你是一人不是神的事实。''耿老师和别的老师不 一样,就连上学时都怀着母亲的爱来学校,我有一位这样的老师我很开心、自豪。

四年级的老师的作文 篇8

  我身边的老师是我的班主任——王老师。王老师从二年级开始教我们班语文,一直到现在。王老师个子中等,眼睛大大的,经常披着头发,很好看,每次给我们上课的时候都面带笑容。

  王老师是一个帮助我们进步的好老师。就说说我吧,在三年级的时候,我经常跟班上同学有冲突,有时还上升到肢体语言。有一次,我又跟一位同学发生了摩擦,王老师把我叫到办公室,很耐心很耐心地跟我谈话,跟我讲道理,告诉我解决问题的方法。慢慢我也知道在与同学有不同意见时,首先要控制自己的情绪,然后表达出自己的想法,求同存异,而不是干着急。

  王老师也是一个善于发现同学优点的老师。我嗓门大,王老师就让我领读。上学期在我的领读下,全班同学的声音都比以前大了许多。平常,王老师也会叫我帮班级做一些事,比如搬书,搬饭盒,大家认识到我其实是一个很热心帮助别人的人。这学期,王老师一开始就很信任我,让我整队,充分发挥我的长处。这样我就有更多的`机会与同学交流,在遇到问题,产生纠纷的时候,自己尝试去处理,锻炼我的能力。

  我非常喜欢我们班的王老师,我希望她一直做我们的班主任!

四年级的老师的作文 篇9

  每个人都会有心目中的好老师,我心目中的老师是这样的。

  她长着一头乌黑发亮的长发,经常扎着一条高高竖起的马尾辫,显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴,把她衬托得更完美。

  她很年轻,或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔,但不要太严厉,只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细,但不要太粗旷,要很动听,让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师,下课后是我们最好的朋友,和我们打成一片,她千万不要让人“难以接近”。

  她不会经常拖课,不过有时也拖一些时间,至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的`时间。她布置的作业不会很多,就像我现在的老师们一样,虽然作业比较少,但每条都是“精华”。

  我最希望她很幽默,让我们可以在课堂上轻松一下。当然,我也希望她和大家一起分享快乐,哪怕只是浅浅的一个微笑,也会让同学们倍感亲切。

  她还很关心学生,而且从不偏心。在她眼里,每个学生都一样。如果某位同学犯了错误,她不会严厉地呵斥,因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。

  当然,人是不会十全十美的,我们现在的老师已经是很优秀的啦!其实所有的老师都一样,都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

  这就是我心目中的老师。我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文400字我心目中的好老师

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