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六年级的作文

时间:2023-02-09 09:39:00 六年级 我要投稿

六年级的作文集锦5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文集锦5篇

六年级的作文 篇1

  有人说,春天的雨,是少女,正直豆蔻年华;夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆;秋日的雨,是阅尽沧桑的老人。

  春雨霏霏,雨慢慢地下着,犹如千万条银丝,荡漾在空中,恰如穿成的珠帘,美丽极了。春雨绵绵,洒在树叶上,沙沙沙,像少女轻轻地抚摸琴弦,又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇,小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上,宛如串串晶莹剔透的珍珠。

  夏天的雨清凉爽快。雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。雨,滋润着久旱的`大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头,但心里却充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了。雨,下在大树上,大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”再看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

  秋天的雨,轻轻地像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之际,我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆之下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着秋天的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧!

  春雨是无私的,他滋润了大地;夏雨是猛烈的,它唤起了人们的激情;秋雨是凉爽的,它让人们有着一丝丝凉冰冰的感觉。然而,雨就是这么的不同寻常……

六年级的作文 篇2

  从图书大厦买完参考书出来,正向车站走去,拐弯处,一个失去一条腿的衣衫褴褛的乞丐正坐在一块烂布上行乞,想想口袋里仅剩的2块乘公交车回家的坐车钱,我犹豫了。

  到底给不给呢?我徘徊在那个老爷爷乞丐的不远处,掏出口袋里的2块钱,如果给他的话,我要怎么回家?正当我准备离开时,我看到另一个乞丐步履蹒跚地走过来,只见那个乞丐从口袋里掏出一把几分,几毛的零钱,并把唯一一张面值1元的纸币,放进了老爷爷乞丐空空如也的瓷碗中,老爷爷乞丐见此情形万分感动,便紧紧地握住他的手,连声道谢,这一幕非常的感人,让人忍俊不禁,我急忙用手机将这一刻定格在手机里面。周围渐渐地围上人来,人们纷纷把钱放进两个乞丐的口袋里面,一直站在一旁的保安赶紧跑过来,我惊呆了,也一头钻进人堆里,把手里的2块钱分开来分给了两个乞丐,把口袋翻过来,一文不剩,我不但没有后悔,反而很快乐。没有钱又如何?我耸了耸肩膀,反正家又不是很远,走回去就好了,偶尔也锻炼一下身体。

  其实,我心目中的快乐,并非是自己要获得些什么,偶尔把自己的“痛苦”建立在别人的快乐上也不错啊!快乐有时是一种表面现象,但是在我心目中嘛——内心真是感到的`喜悦才是真正的快乐!有时,举手之劳,真的会改变一个人的命运呢!

六年级的作文 篇3

  和平与发展是当今世界的主题,和平与发展的前提就是倡导和谐。

  我国正努力积极构建社会主义和谐社会,让生活更好,那么,和谐为什么会生活更美好呢?

  一个人的素质高低要看他的言行举止是否大方。讲和谐,那我们就得讲文明,讲礼仪,讲道德……然而社会上仍然存在着大量不和谐的现象。

  不和谐现象发生在社会的各个角落:公交车,超市,学校,医院……每个领域都有不同程度的不和谐。

  在20xx年。最值得回味的莫过于上海世博会,像这样一个规模巨大的'博览会,显然吸引了全世界成于上万的人观看,那么排队就是必须的“活动”,有的人排队排了六七个小时也没能进入参观地点,这时上海正值高温时期,很多人货照难时,发脾气、骂人、晕倒…有些中国人还会因为插队的争相鲁骂,然而,旁边一位外国旅客抱起自己携带的吉他弹奏起优美轻快的音乐,柔和舒缓的旋律吸引了其他游客,突然场面就安静了,排队的游客就都打开随身带的折置椅,坐了下来,静静地听着音乐,有条不紊的排着队,何乐而不为?

  我不禁摇头叹息,一直强调着构建社会主义和谐社会的我们,在世博排队时的行为让人感到羞愧了,不就排个队吗?大家遵守秩序,合理调解烦躁的心情,就不至于会丢国人的脸了,反倒是那一位外国的游客,放松自己也放松他人,同时好的旋律清凉了酷夏也清凉了我们,让我们领会了和谐的的意。

  让生活更美好,我们需要和谐。提高个人的的道德修养,人与人和谐相处,人与自然和谐相处。作为祖国的我们,接受了良好的教育,和优秀文化的熏陶,更应该为和谐社会作出努力。 一个人的成就不一定能决定他的人生,但是,一个人的道德品质能决定他的一生。

  和谐,让生活更美好。和谐,让我们从提高道德修养做起!

六年级的作文 篇4

  终于毕业了,本来,我该为这两个多月的奋斗的结束而高兴,可是一想到要了开你,我朝夕相处的同桌我便不仅黯然神伤。

  “喂,哥们,我腿扭伤了,快过来操场帮我一下。”我坐在操场上对着手机那端的`你说“嗯,我马上到。”过了几分钟,你来到了我的身边。你一边查看我的伤势,一边跟我开玩笑“我滴妈呀,这腿肿得老高了,要不要用我们家的祖传秘方只要让我给你揉一揉,保证3天内,你的腿就会完好如初。”我一看你这搞笑的语气与滑稽的动作不禁大笑了起来。而你看准了时机,一抬手把我架了起来,跑向了医务室。

  “仁兄,我单车坏了,你快来载我去学校啊。”“Ok”你满口答应着。我没吃早饭匆匆就赶了下楼,没想到的是,你早已在楼下等着了。我一坐在你单车后座上,暖暖的奶茶就递了过来“猪弟啊,还没睡醒吧?来杯奶茶吧。”“哈哈,还是仁兄你最了解我了啊”“那是”看着你那得意的口吻,我当即就擂了你一拳,你反过手也打了我一拳,我们就这样嘻嘻哈哈一路打闹着来到了学校。

  佛曰:前世的五百次回眸,才换来今生的擦身而过。如果可以,我愿扭断脖子,来换取来生你我的相知相识!

六年级的作文 篇5

  我们学完了《尼尔斯骑鹅历险记》后,我常想:如果我有一只像马丁一样的鹅,那该多好!我一定会骑着他去帮助别人。

  有一天,我回到了家,看见桌子上放了一块用纸包的糖,上面写着“缩小药丸”,我非常好奇,于是我把这块糖吃了下去,感觉味道苦苦的,突然,,我觉得我开始变小了,我心想:糟了啊,这可怎么办?我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁。后来我越来越小,最终变成了一个小不点了。

  这时,我想起了妈妈说的小精灵,我决定去寻找小精灵,让小精灵用魔法把我变回来。

  我看见院子中有一只鹅,见他抖抖翅膀,要起飞了的样子,我跑过去,一把抱住了他的脖子说:“你带我去找小精灵吧!”鹅说:“好吧!”我给他取名叫马丁,我心想:终于我可以去寻找小精灵了。

  于是,我和马丁寻找小精灵的旅程开始了,白天我们在天空中飞着,看着风景,我觉得地上的人像一个个的蚂蚁一样小。晚上,我们在湖泊里面睡觉,我们看着天上的星星一闪一闪的,就像小眼睛一样。有一天我们依然在天空中飞着时,突然,天上打起了雷,雷声震耳欲聋,不一会儿,又下起了大雨,我们只得降落在了森林里。

  森林里有一个很大的湖泊,湖泊边长着五颜六色的花儿,花儿的旁边长着高大的树木!

  我们在森林里的那个湖泊边看见了一只甲虫,它落在了水里,正拼命地一边挣扎着,一边大声喊着:“救命啊,救命啊!”我看见了,就让马丁游过去救甲虫,甲虫看马丁到了身边,一把抓住了马丁的毛,马丁拖着它游上了岸,甲虫得救了!甲虫非常感激我们救了它,要请我们去它家里做客!到了甲虫家,甲虫把所有的好吃的拿了出来,可是全部是虫子!我问甲虫:“你知道小精灵吗?”甲虫回答道:“小精灵在这个森林的.左边上的一棵大树上。”过了一夜,我们和甲虫告别了,我们来到左边的一棵树下,在这棵树上的中间,有一个树洞,那一定是小精灵的家吧!于是,我爬上了树,在那个树洞上我看见了小精灵,我对小精灵说:“请用你的魔法把我变成以前的我吧!”小精灵说:“好吧!你要答应我一件事。”我说:“什么事?”小精灵说:“你以后要多帮助别人。”我点了点头。

  最后,小精灵用魔法把我变成了以前的我!我想:有一只尼尔斯鹅真好啊!否则,我寻找小精灵就不会这么顺利了!

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