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三年级掌声作文300字

时间:2023-02-01 16:56:22 三年级 我要投稿

三年级掌声作文300字九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级掌声作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级掌声作文300字九篇

三年级掌声作文300字 篇1

  生活中,你需要别人的鼓励,别人的祝福。同时,生活中还需要掌声。

  一天,我的朗诵老师告诉了我一个好消息:四月二十日到少年宫的演播厅表演诗朗诵!我高兴极了,立马开始为表演做准备。

  连续一个星期,我放学一到家就抓紧完成作业,吃完饭之后,就把自己“关”到房间里,开始苦练朗诵。有时候因背不出,或感情不到位而练到十多点。

  终于盼到了表演那天,我一切都准备就绪。当主持人报幕:“下面有请王同学为我们带来诗朗诵——《家乡》,掌声欢迎!”我深吸了一口气,自信大方地走上了舞台。在朗诵时,我仿佛置身于诗的世界。什么音调啊,感情啊,动作啊,我都熟记于心。当快结束时,我把声音略微升高,眼睛里流露出一丝丝明亮。当结束音乐响起时,我头上已经有着数点闪动的汗珠了。这时全场掌声如雷,震耳欲聋。我觉得,这就是对我这星期以来的付出所取得的`成果最好的认可吧!

  掌声,它能让人重拾信心;掌声,能让人找到正确的方向;掌声,能让失落者的“冰心”融化。朋友,我们需要掌声,生活需要掌声!

三年级掌声作文300字 篇2

  记得上一年级的时候,我不爱发言,也不爱跟别人交谈、游戏。

  但二年级时的一节课改变了我。那天,第一节是语文课。我做好了课前准备,并静静地在看书。叮铃铃!上课了!我收好书,坐在凳子上静静地等待着老师。

  老师来了,全班都安静了下来。那时,我们在上第2课《蚕姑娘》。“那位同学,请你来读一下第三自然段。”老师说道。我慢慢地站起来,开始朗读:“又黄又瘦的蚕姑娘,吃几天桑叶……”老师让我坐下的`那一刻,突然间,响起一片掌声。那掌声热烈、持久。爱哭的我,脸上成了一片海洋。“我明白了,我明白了,同学们一直在观察我,并没有把我抛到九霄云外。”下课以后,我不停地跟我的同桌说。从那以后,我开始变得大胆,而我收集的掌声也越来越多……

三年级掌声作文300字 篇3

  掌声,是人与人之间的赞许;掌声,是人与人之间的确信;掌声,更是人与人之间的鼓励。

  记得那天中午,我被沈老师选进了戏曲社团。通知我们抓紧排练,因为下星期二就要赴越秀外国语学院表演。时间很紧,只有三天。我们争分夺秒地去练习。这不,刚吃完午饭,我们就飞速地奔向音乐教室练习。在分配了角色后,大家开始快速练习。大家一会儿伸手,一会儿张嘴,可忙了。我的角色非常难,练了半天,才可以照猫画虎地唱出轮廓。见伙伴们已快收工,我心急如焚。不一会儿,沈老师的满脸笑容送走了考核通过的伙伴们。我望望他们,又看看电脑,焦急的.我从眼眶迸出一滴眼泪。沈老师见了,安慰我说:“别心急,做一件事要慢慢来!‘世上无难事,只怕有心人’,听录音,继续学!”听了这句话,我又燃起了信心,开始练习。不久,我开始考核了。唱完了,一阵掌声萦绕在我耳朵旁。她说:“看,这不就会了嘛!”霎时,我眼眶又湿润了。很快,就到表演的日子了。我鼓足信心,走上舞台。听着我唱出的婉转、柔美的戏曲,望着台下领导称赞的表情,我笑在表面,甜在内心。

  回到家,我猛然发现门口盆中的玫瑰花开了。开得那么鲜艳,那么美丽。是啊,那次掌声不就如这朵花一样嘛!

三年级掌声作文300字 篇4

  上一年级和二年级的时候,体育课上我都跑的很慢,到了三年级在一次掌声中我看到了希望。

  每一次上体育课我总是走着到操场,或者慢慢的跑去。有一次,我又是慢慢的走去了,体育老师说:”今天比赛跑步。“我吃了一惊,到了我跑步的时候,原本我跑的很慢,可是我在转弯的时候听到了 我们那一组的加油声和掌声。那时,我立刻拼命了一样的跑,果然我跑了第一名。下课的时候我还在想那掌声,因为我知道那掌声让我有了希望。

  每一次表演我都不敢举手,因为我总是害怕讲的不好,有一次,老师让我们自愿背诗,如果背的好就会加星,我在加星的.这句话上犹豫了,但最终我还是举了手。就在我站上讲台的一刻,我立马有了信 心,因为同学们的掌声中包含着对我的鼓励。我背的诗很好,同学们又给了我一次掌声,这一次掌声里包含了对我的赞扬。

  有了同学们的掌声,我变自信了,谢谢了同学们。

三年级掌声作文300字 篇5

  生活中,处处有掌声,不仅是在课堂上、台上。心中,那朵默默绽放的花正昭示着心中深情的爱,可我们却迟迟等待,将在有一天才能真正感受到隐藏起来的爱。

  有一次,我成绩考得很差。回到家,拎着这块沉重的石头坐在凳子上写作业。半个小时过去了,我的作业也做得差不多了。这时,妈妈回来了,我却浑然不知晓妈妈已经知道了我的成绩。她一回到家就责怪我:“你说你怎么考得这么差,以前难道没复习吗?快去做练习去,再这样考不好,以后就罚你每天做练习卷2张,还不快去做!”妈妈的这句话,是彻底地“刺穿”了我的心脏,让我的心沉重了1000倍,我跑回自己的床上失声痛哭。

  哭完后,我伤心地在桌子上写试卷,妈妈叫我吃晚饭了我也不吃,痛恨之心显露了出来,不断地在我的心里蔓延。到九点钟了,我还是没睡觉,心里悲痛欲绝。这时,妈妈给我送来热水喝,然后就出去了,伤心悲痛的我根本没在乎,可我听到那个声音后,我的心彻底暖了。妈妈在外面继续整理东西,把我的'东西都放得整整齐齐、干干净净,累得倒在沙发上,彻底感动了我。

  随着热水气体飘散,回想着妈妈关心我照顾我鼓励我的一幕幕往事,我的怨恨渐渐释怀,心长出了绿色的根茎,开出了一朵粉红的花。

三年级掌声作文300字 篇6

  在我的生活中,有无数次掌声,而那一次掌声,对我来说却尤为重要。

  那天,班里正在进行班干部竞选。我手里那着一份竞选班长的稿子,心里非常害怕,想:到底会不会被选上呢?我心里就像五个吊桶打水——七上八下。见到其他同学一次一次地带着微笑上台时,我对 自己说:“放松,微笑,讲完稿子要鞠个躬,你是最棒的!”当我想到这儿的时候,觉得浑身轻松了许多,脸上挂着微笑,调整好了表情和应该做的动作。

  终于轮到我演讲了,我大踏步地走上台,充满自信地读起我的演讲稿:“大家好……”演讲完后,我向台下深深地鞠了个躬,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声给我了一股强大的.精神力量,全 身热血沸腾。老师和同学们给予我的鼓励,使我充满自信和勇气,我对自己说:“你一定能被选上,你永远是最棒的!”

  在我的生活中,那掌声像一缕暖暖的阳光,让我永远信心十足,每当有困难时,我对自己说:“不要退缩,加油,你会成功。

三年级掌声作文300字 篇7

  我是一个非常胆小的人,看到一点可怕的东西就怕这怕那。

  有一次,我们班有一个活动,是带一个小发明,给同学们讲是怎么做的。前一天晚上,我翻来覆去睡不着,脑子在一直想着明天的'讲话,因为我不知道带什么。

  第二天,我拿了一个自己做的电风扇就匆匆去了。到了学校,我东张西望,看看别人做了什么,见他们只有纸做的小船、小玩具什么的,我就更紧张了,因为我做得好,别人一定会叫我讲的。上课了,我把所有神仙“求”了个遍,可神仙太“忙”了,老师第一个就叫到了我,我的头仿佛有几千吨重,我慢吞吞地拿出电风扇,并再一次“求”大神仙们让我讲得顺利点。

  第三天,可怕什么就来什么,我一站起来椅子就倒了,我紧张地走上讲台,好不易容把“台词”说出来,我说得很慢,就怕说错什么,当我说“谢谢大家”之后,排山倒海般的掌声从四面八方响起,我高兴极了,同学们用羡慕的目光看着我,老师也赞许地点了点头。

  那片掌声,就像我心里永不枯萎的花朵,一直鼓励着我。

三年级掌声作文300字 篇8

  掌声是一首美妙的歌,它给了我十足的勇气;掌声是一朵芬芳的花,它给了我美妙的心情;掌声是一只无形的手,它给了我无穷的力量……

  今年的十二月三十一日,是个不同寻常的日子,我有幸当上了班里的元旦联欢会的小主持人,我心里既高兴又紧张,因为这是我第一次上台亮相,虽然我经过了充分的准备,但我还是忐忑不安。当我走到讲台的那一瞬间,全班同学的.目光一齐投向了我,我顿时脸红心跳,可就在这时,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。随着掌声渐渐平息,我的心情也渐渐平静下来。随着节目一个一个地推进,会上高潮迭起,掌声阵阵。联欢会结束时,我用流利的普通话和精彩的台词再次赢来了热烈的掌声。

  我永远不会忘记那掌声,因为它让我变得更加自信。我知道这掌声里包含了老师对我的关爱,包含了同学们对我的期盼。

三年级掌声作文300字 篇9

  生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进、向上的动力。

  在我们一次次获得荣誉时,掌声总是萦绕在耳畔,在这掌声中,包含着大家的`鼓励和期盼。这个时候,我们的心情一定是喜悦的。记得在语文书中《开国大典》一课中,”人们把手都拍麻了“这一句我 至今记得,别人得到了荣誉而喜悦,那么鼓掌的人为何不乐呢?在荣誉面前,掌声永远存在。

  而面对困难和鼓励,掌声也会响起。在这掌声,同样也包含着鼓励与期盼。这时,掌声会给人勇往直前的信心和永不泯灭的勇气。总能克服困难,制服考验。在困难面前,掌声可以制服一切。

  因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

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