精选我的四年级作文集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的四年级作文 篇1
在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。
后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的`是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。
学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。
我的四年级作文 篇2
每个人都有双休日,可是有些人的双休日却只有看电视和玩电脑,我梦想中的双休日和他们不一样。
我每个星期五放学都会回家做一些作业,然后在7点30分之后出去打篮球,7点55分时吃饭,9点45分睡觉;星期六早上9点起床,9点30分吃早餐,下午跟爸爸去三水广场打篮球;星期日上午9点30分吃早餐,中午做完剩下的作业,晚上还是7点55分吃晚饭,9点30分睡觉。这就是我平时的双休日,可并不是我梦想中的。
我梦想中的双休日是这样的:我每个星期五和星期六的`早上和下午都能出去打篮球,做有益的体育运动,还会早早在星期五的晚上就做完了作业,有两天的时间空出来让我自由支配,我会在星期六去风光书城买一些关于奥英的书,或买一些科学书,有益增长我的科学知识。下午时,我会在家照看我的小乌龟,让它们在阳台上散步。在星期天的上午,我会在10点55分时看书,11点30分时,我就要给小乌龟喂食。下午我在我家的小区里散步,到6点30分吃晚饭,9点15分就睡觉了。我梦想中的双休日是不是很好呢?我觉得多看书多做运动是很好的。
希望每个同学的双休日都能和我一样!
我的四年级作文 篇3
“告诉你,你给我站住!不然,抓住你非得打死你!”“来呀!你先抓住我再说吧!”
哎,我们班的战斗又开始了,每天都有大量人员“伤亡”。从一年级我们就开始战斗了,男生一队,女生一队,一年级时男生强势,常把女生追到wc旁才停下。一年级过完后,男生们都放松了。女生好像在假期排练了,二年级时女生就能把男生打得落花流水,也打到wc门口了。这还不罢休,她们还“策反”了几个男生,跑到wc里把几个男生给拽出来了。哎,我们的男生,真惨!
有一次,我在校门口吃汉堡,吴从后面飞起一脚,我的腿立刻向我发起投诉,说:“你为什么不把我带到安全的地方去,还让我在这里受苦呢!“我只好笑笑说:”现在是女生的天下,我也没办法呀!对不起!“
我们班每天都打打杀杀,好不和谐。班里的人呀,什么时候能改改,成为一个安静、整齐、和谐的`班级呢?
我的四年级作文 篇4
四年级第一学期,我参加了阅读写作提高班。学期结束时,我被评为了“优秀学员”,并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松,做起来可是何等的困难啊!在经过不懈的努力后,我终于感受到:我长大了。
记得当初刚学写作文时,自己很束手无策。每当看到作文题,脑子里就空空的,一片空白,平时辛苦积累下来的.那些好词好句好段,现在都不知跑到哪儿去了。在上课时,语文老师就经常提醒我们:作文是认识水平和语言文字表达能力的体现,一定要学会观察与积累,并在观察中,展开联想与想象,逐步提高写作能力,这样平时在做那些习题与练习卷时,便能够及时想到答案,取得优异的成绩。
为了拓宽写作的思路,我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后,无论刮风还是下雨,我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时,无论是老师口头的讲解,还是写在黑板上的提要,我都用心记在脑子里,仔细记在笔记本上。回家后,我还一次又一次地练习写作,在写作中加深理解作文的要求。终于,在经过不懈的努力后,自己一点一滴的进步,得到了老师的肯定,并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊!
有进步,有提高,自然是值得庆幸的事。但在自豪之余,我更多的想到:荣誉仅仅是一个鼓励,要多看到差距,想到努力的方向。
我的四年级作文 篇5
我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的'时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。”奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。”“噢,NO!”我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,不是黄泥!”奶奶这才恍然大悟。接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。”奶奶说:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露。”奶奶若有所思地说:“原来是白怒。”“天呐!露,露,白露的露!”我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n”和“l”不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。
我的四年级作文 篇6
今天下午,我放学回家,家里静悄悄的,好像没人。我顿时感到十分害怕。难道有人来过?是小偷?我这么一想,心里更加害怕了。谁让我平时爱胡思乱想。正在这时,我想起一些男生经常说的话:“男子汉大丈夫,小女孩臭豆腐。”一想起这句话,我就来气。我想:“我们女孩子天生就这么弱吗?”想完后,我就像喝了壮胆酒,深深地吸了口气,然后挺起胸膛,迈着大步向房间走去。
我东看看,西瞧瞧,没人,我边走边擦去头上的冷汗。楼下没人,我就来到楼上写作业。过了一会儿,楼下传来了打球的声音。我先是一惊,然后强按住快要蹦出来的心口,静静地听着外面的动静。不一会儿,球声没了,我的心又开始慢慢地安定下来。不一会儿,楼下又传来了打球声,而且每隔一会,就来一下。我为此感到十分惊慌害怕,作业也没心写了。过了好长时间,我壮着胆,在木楼上重重地踩了一脚,楼板发出了很大的回声。这时却怪了,那个声音好像害怕了,停了好长一段时间不响。我以为这个声音再也不会来了,可以安心地做作业。谁知,它像鬼魂一样,緾得我心慌意乱。
“丁零零,丁零零。”电话响了。我拿起电话,颤抖地说了声:“喂”。本想马上把电话挂掉,没想到里面传来了亲切的.声音。“啊!是妈妈。”我高兴地叫了起来。我把刚才遭遇的情况告诉了妈妈。妈妈夸我真勇敢,我开心地笑了。
我的四年级作文 篇7
我的妈妈很有趣,和我妈妈在一起的日子,生活充满了各种乐趣。
我的妈妈很喜欢睡懒觉,早上我起来穿好衣服,一看床上的妈妈还在睡觉,我对妈妈说:“起床了,快起床了。”妈妈闭着眼睛说:“我等会就起来。”我说:“好吧,别忘了等会要起床的,知道了吗?”妈妈说:”知道了。”过了一会而,我再过来看妈妈还在睡觉。
我的妈妈很能吃。一到吃饭的时候,就吃了好几碗,比我和姐姐加起来吃的还要多。
我的妈妈很有耐心。一次我一直问问题,妈妈就一直回答,直到我没有问题可问为止。还有一次我让妈妈给我讲故事,我要求妈妈给我讲一个很长的故事,妈妈说好,果然妈妈讲的故事很长很长,都讲了一个多小时。
我的妈妈有时候让我觉得很小气。一次妈妈带我去超市,我想要买儿童牙膏。妈妈看了看商品,最后她嫌我选的牙膏太贵,然后自己帮我选了一只大牙膏,因为买牙膏可以送杯子。
我的妈妈有时候很暴躁。有一次我洗手忘了关水龙头,水龙头就一直流水弄得满地都是,妈妈发现是我搞的气得大声说:“为什么把水龙头开了没有关?”我说:“忘关了。”妈妈接下来就对我进行了一番教育,告诉我要节约用水。她的.声音很大,旁边房间里的姐姐都听到了。
这就是我的妈妈,我很喜欢和我的妈妈在一起,我爱我的妈妈。
我的四年级作文 篇8
“黄外皮,点黑点,咬一口,甜水流。”你猜这个水果是什么呢?当然是黄澄澄的梨了。
梨的种类有很多,它们的颜色也不相同,如雪白色的水晶梨,黄澄澄的鸭梨,青色的皇冠梨等。它们大概有不到一个小皮球那么大,外皮是青色的,上面有许多密密麻麻的小黑点,好像许多小沙粒。它的内皮是浅绿色的,切开梨可以看到梨肉,雪白雪白的,咬一口,满口甜丝丝的梨汁,咽下去会一直甜到心里。梨核的颜色是黑色的,好像一个黑溜溜的石子儿。
梨闻起来酸酸甜甜。成熟的梨,吃起来香甜可口。而不成熟的梨酸溜溜的。吃梨时,我总爱把梨皮削掉,因为梨皮有些涩,咽不下去。买梨要选闻起来很香的,颜色是黄色的,这才是成熟的'梨。
梨含有很多维生素,梨可以生津润燥,清热养肺,还能治喉咙痛。妈妈经常给我做梨汤,说可以去火。我和弟弟自己也会做简单的冰糖雪梨。把水白砂糖食用香精和梨榨汁,放进冰箱里冰一冰,凉丝丝的又甜又好喝。
梨对我们身体有很多好处。我爱吃梨,那甜丝丝的味道留在我的舌头上,让我回味无穷。
我的四年级作文 篇9
我有许许多多的书,其中,最喜欢的,还是去年9岁生日那天买的那本《地球46亿年之谜》。
这本书是一本漫画书,分五章,讲了从地球形成到人类出现这段漫长时间生物种类和生物与生物之间发生的事情。书中讲了许多有知识的东西,如地球是怎样诞生的、生命是怎样产生的……想听听这里面的故事吗,让我讲给你听吧!
46亿年前,宇宙中的一些尘埃云团形成了地球;35亿年前,生命出现了;5、7亿年前,多细胞动物出现了;4、39亿年前,鱼类出现了;4、085亿年前,陆地上开始有了生命;3、625亿年前,爬行类动物出现了;2、45亿年前,恐龙出现了;6500万年前,恐龙灭绝了;160万年前,人类出现了……这本书用图画的形式,写得非常生动有趣,十分吸引人。我前后看了好几遍,有的地方都能背下来。它——使我懂得了许多以前不知道的知识,我十分喜欢这本书。
前几天,德城区黎明小学的语文老师到我们班讲课,在讲《鲸》这一课的`过程中,老师提问:鲸鱼是什么时候出现的?我第一个举起了手。我从地球的形成,讲到生物的出现,再到恐龙的出现、灭绝,一直讲到鲸鱼的出现,并把所在的地质年代,如朱罗纪、白垩纪等都讲了出来,老师听后很高兴,风趣地说:这位“小达尔文”讲得很好,请坐下。同学们和我们学校的校长及班主任都笑起来,投来羡慕的目光,我还怪不好意思的。从此后,有好些同学不叫我的名字了,直接称呼“小达尔文”,我嘴上虽然说:不能这样叫,但心里暗自高兴。
《地球46亿年之谜》这本书使我长了知识,使我在同学们中间出了名,我更喜欢这本书了。今后,我还要学习更多有知识的课外书,掌握更多的知识,长大了成为真正的“达尔文”,为我们国家的建设做出更大的贡献!
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