【实用】五年级优秀作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！
傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的'殿堂。
万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。
小作者通过描写元宵节傍晚街道和广场的热闹情景，表达出对传统节日的喜爱与赞美之情。就文章整体而言，小作者善用修辞，例如将天空中的灯火比作飞碟与星星，使文章语言富有文采。
五年级优秀作文 篇2
这天下午，阳光灿烂，作为小记者的我在校门口“逮”住了校长，因为再过短短20多天，我们即将小学毕业，，校长在百忙之中抽空接受了我的采访。
校长带我坐到了石椅上，这是我第一次近距离接触校长，校长亲切的笑脸使我放松下来。孙校长鼓励我们要用自己的智慧，自己手中的笔，报道、歌颂身边的好人好事，宣传正能量。
我首先提问：“校长您好，请问在您心目中，您喜欢怎样的学生?是乖、听话的学生，还是聪明有主见的?”孙校长想了一下，说：“乖、听话固然是好的，但我更欣赏有主见的学生。一个人的主见、个性是非常重要的，这能带给学生思维创新的动力，能让学生们活泼起来。如果说每个学生都是乖乖的，很听话，那我们的校园肯定会变得很死板。”
我顺着思路问：“您刚才说学生要活泼，我觉得运动也是活泼的一个表现,但有一些家长并不注重孩子平时的锻炼，造成了许多同学的体质不是很好。您会怎么解决这个问题呢?”校长听了，微微一笑，说：“这个体育锻炼呢，是非常必要的。有一些学生他因为读书，而没有时间运动。我觉得要解决这个问题，一个是要合理地安排时间。你读完书了，肯定可以到小区里走一走，慢跑一下。以前有一句话叫‘身体是革命的本钱。’运动不仅让我们身心放松，还可以让我们更加健康。比如我，早上都会早起晨练，跳绳、跑跑步，做俯卧撑啊，这些都是很方便的锻炼方法。只有拥有了健康的身体，我们才能做别的。”
针对优秀学生和差学生作业量问题，孙校长语重心长地说：“这就是‘因材施教’的问题了。我提倡可以分开布置作业。那些学习能力较差的同学，老师可以布置比较多而简单的练习，让他们把基础练扎实;对于学习能力较强的同学，则可以布置比较少而难的题目，这样不仅可以让他们不感到枯燥，还会觉得很有挑战性，对学习更加有兴趣了。这样一来，既节省时间，又让学生有时间去锻炼、看课外书，比较合适。”一见话题引到了课外时间的运用部分，我马上问：“有一些学生的家长认为课内知识很重要，便不允许孩子看课外书，一直让孩子读课内的`。您觉得这样做合适吗?”校长马上果断地回答：“不合适。因为多阅读课外书有助于增长见识，拓宽知识面，不让读课外书，是非常不明智的。”
“那么应该如何解决这个问题呢?”校长告诉我们：“碰到这样的情况，学生应该马上与家长沟通，可以对家长说，课内的知识复习好了，剩下的时间自然是可以看课外书。那些基础较差的学生，1个小时，时间分配课内40-50分钟，然后看10-20分钟课外书;那些基础好的同学，分配比例就可相反。”贴心的校长还说，他觉得是可以适当地玩电脑游戏的，比如在周末，学习完了，可以玩个一小时放松一下，娱乐一下，劳逸结合。
睿智儒雅的校长还透露，他喜欢看足球赛，有时候凌晨3点的球赛他也会看，真是铁杆球迷啊!最近的欧冠他可是都有观看。哈!体育也是我的最爱，我兴奋地和校长聊起了他最喜欢的球队：西班牙巴塞罗那队(“巴萨”队)，孙校长说，他喜欢巴萨的原因，不仅仅是因为有许多著名球星，比如梅西，更重要的是他觉得巴萨队员的团队协作精神很好，配合的脚技很出色，整个队仿佛一体般。团结力量大，虽然最后夺冠的是皇马，但他更喜欢巴萨。
时间总是飞逝，上课铃响了，我恋恋不舍的告别校长。
听了校长的一番话，我心想：校长管理我们整个学校多么不容易呀!既要抓学习,又要关注学生的身心健康。孙校长的话也让我懂得：只有坚持不懈的努力，才能取得成功，还有团队精神也非常重要噢!和孙校长的对话，我感受到了校长的期望，校长的谆谆教诲，校长的以身作则，一个好校长就是一所好学校，作为莲花小学的一份子，我感到很荣幸。
五年级优秀作文 篇3
漫步在这个钢筋混凝土制造的森林里，"自由"只能是一种渴望。生活过得如此井然有序，未来也早已有人替我安排好。偏偏我就是来自"异次元"，身体里流淌着自由的血液，身边的不安分子，蠢蠢欲动。。。。。。
我们向往着同样的目标，想要追逐夕阳。为何？我们又要向反方向进步，又要为了别人的目标而努力？奋斗过，努力过，只为了争取那一点点属于我的自由。
想要流浪，到每一个天涯海角，寻找，只属于我自己的`，一个能够自由翱翔的天空。
那些曾经美丽的花儿，昨日芳华一过，凋零于风中，光秃秃的枝头，何日才能拥有新的期盼，新的点缀，新的辉煌？从脱离泥土的那一刻起，它开始学习如何在瓶中仰望天空，仰望星云。它曾经看者夕阳逝去，又看过朝阳重生，在感叹世界变化之际，它也在遐想，如果有一天，能够离开这个只能看到一部分天的世界，能够重获自由。可是，被夺走自由的又岂止是它啊！
为什么要约束我的自由？
我真的很想要自由自在地行走。何时才能自由？！为何一定要找着别人的思想去做？！为何我又不可以好好地生活？！
一切都会改变的，只是现在还不是时候。其实我也好想逃走。
生命就像蜘蛛网，我边是那蜘蛛，编织了一个自以为快乐的梦，其实，不过是在出演一场，没有意义的谎言剧。
只不过是一场梦，只是到了该醒的时候。
我那望不可及的自由，最终还是灰飞湮灭了。
五年级优秀作文 篇4
那是我五岁那年的正月十五元宵节夜晚，我吃完晚饭，随着烟花升天的亮光，走出院子，来到门外，看着美丽的烟花在空中绽放，不经意间，我看见几个伙伴提着灯笼来找我，她们走近了，你一点红也近了，她们邀请我去玩，我不想去，她们拉起我的手，我甩开了她们的手。
我强忍泪水，跑回了屋里，父亲看见了，过来问我怎么回事，终于，我忍不住了，哇的一声哭了起来，父亲跑出屋里，紧接着跑出院子，看到远处那一点红明白了，那时我家也不富裕，父亲无奈的回到房间，我也哭累了趴在床上睡觉了。
半夜，我被沙沙的声音惊醒了，我钻出被窝，看见父亲正在打磨一块冰，他打磨一会就得把手放在脖子上暖一会儿，我说：“爸爸，你在干嘛呢？” 爸爸说：“我在打磨冰呢，打磨好了啊，给小妞做一个世界上独一无二的冰灯。”“爸爸，你冷不冷，来这里暖和一会吧。”说着，我掀起了盖在身上的被子，父亲连忙过来给我盖好被子，爸爸说他不冷，万一我冻坏了就不好了，可是，在爸爸给我盖被子时我分明感觉到他的手真凉啊。
第二天晚上，我提着爸爸为我做的独一无二的冰灯，和小朋友们高兴的玩了起来，她们都很羡慕我，都问我我的冰灯是在哪里买的，这是我就会骄傲地说：“你们羡慕吧，告诉你们我的冰灯是世界上独一无二的，是爸爸亲手为我做的'。”
虽然冰灯到回来已经化成了一滩水，可这盏冰灯却留在了我的心中，成为了我心中最美好的一件事，成为了我心中最难忘的一件事。
虽然这件事已经过去六年了可是就算你现在提起我也记忆犹新，为什么？因为这是我最生命中难忘的一件事。
五年级优秀作文 篇5
大雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开窗户，天空中还在飘着小雪花。一眼望去，啊，一片白茫茫的世界！美丽的雪花把马路、房屋、树木都打扮得银装素裹，美丽极了！
我欢欣雀跃地对爸爸说：“爸爸，我想去玩雪。”爸爸说：“好啊，我带你到你妈妈工作的地方去玩吧！”我心想：可以和妈妈一起玩雪，真是太好了！
妈妈是一个物业公司的负责人，很早就出门上班了。我们来到妈妈工作的小区，远远就听见铁锹与地面摩擦的声音，很刺耳，原来是一群人在小区的'马路上铲雪、扫雪。我快速地奔向妈妈的办公室，可是妈妈不在。奇怪了，妈妈去哪了？在铲雪的人群里，我看见了一个熟悉的背影，她正弯着腰，很吃力地一锹一锹地铲着雪，口中不停地呼着白气。那就是我的妈妈！小巧玲珑的她，在我的记忆中从来就没有干过体力活，现在，她一定累极了。我有点心疼了，可她一点也没有休息的意思，还在不停地干着。我赶紧冲上去，大声喊着：“妈妈，你为什么要扫雪呀？你又不是环卫工呀！”“为了方便居民出行。光靠环卫工人根本就来不及，这雪要是冻上了就麻烦了……” 妈妈喘着气，似乎越干越卖力了。
不光是妈妈，再看看其他扫雪的人们：一位保安爷爷索性脱了棉袄，越干越起劲了；一位环卫工奶奶，手上长了冻疮还渗着血，可她毫不在意，一个劲地铲雪除冰。
突然间，我不想玩雪了，也不想堆雪人了……铁锹与地面摩擦声变得那么和谐、动听。我赶紧拿起小扫把，默默地跟在妈妈后面，扫着他们遗漏的小小积雪。
不一会儿，一条“安全通道”被打开了，大家都露出了满意的笑容。在这寒冷的雪天里，我欣赏到了最美的雪景———妈妈和她的“队友”们就是雪天里最美丽的一道风景线！
五年级优秀作文 篇6
欣怡！晨曦从背后拍了一下陈欣怡。干什么？吓我一跳。陈欣怡拍拍胸。欣怡，我问你个问题，非常重要的一个问题你一定要回答。
晨曦摆出一副很严重的样子，好像不回答她天就会塌下来。什么问题？我问。快告诉我，你心中有没有喜欢的人？晨曦拉着我的手不停的摇着，好像一个小女孩在要糖吃。不说欣怡的'头像波浪鼓那样摇着。
晨曦抓住欣怡将手放在欣怡的脖子那里邪恶的说道快说，不然你的小命不保。好好好，我说女侠饶命。欣怡向晨曦求饶，我喜欢的人长得很帅。
长得怎么样？晨曦笑着说。他，一双眼睛明亮又闪烁，一对柳叶眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散发着魅力。那他是谁呀？晨曦的语气中充满着期待与兴奋。恩~他是：施宏宇。对了我告诉了你，你也该告诉了我吧？欣怡说。
好吧，既然你告诉了我，我就跟你说了吧，我喜欢的人叫：李鑫翊。啊！你喜欢他，他可是冷的像冰箱啊。
怎么，允许你喜欢施宏宇，怎么就不允许我喜欢李鑫翊啊？哼，还是不是闺蜜啊！说完，人已经跑到九霄云外了。唉，你等等我呀，我们是闺蜜啊，别跑那么快呀！欣怡反应过来后便飞快的追了上去。
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