【精选】五年级叙事作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级叙事作文4篇，欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
外边下着蒙蒙细雨，寒冷的风猛烈地刮着，大树被吹断了臂膀，窗户发出“啪啪”的声响，城市变成了伞的海洋。
“叮铃铃，叮铃铃”家中的电话响了，我赖在床上还是不肯起来，多么希望早晨的第一缕温暖的阳光透射进来，妈妈在隔壁洗衣服。“妈妈，现在几点了？”我伸了个懒腰。“九点半”一个熟悉的声音响起。我大吃一惊：“怎么这么晚了，太阳呢？”“你这个傻孩子，下雨天哪来的太阳？”我很快又趴在了床上，悠闲的听着窗外的“风雨交响曲”。过了许久，外面分外宁静，没有了狂风的咆哮，没有了暴雨的愤怒，也没有了天空的愁眉苦脸，只有晶莹剔透的雨滴轻轻地从屋檐上滑下来。抬头望去太阳放射出灿烂的微笑。电话又“叮铃铃”的吵个不停，我不得不挪动沉重的步子，慢吞吞的移到电话边：“喂，你找谁？”“我是你爸，前几天给你在网上买了个布娃娃，应该今天送到了吧。”我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，挂了电话。妈妈一下子就看出来了，说：“快说，是不是你爸爸又买给你什么玩具了？”“那不是买，那是奖励。”“你好意思说。”妈妈从背后掏出一个粉红色的大盒，“我早上就从报箱中找到了。”我百口莫辩，只听“叮咚”一声，妈妈开了门，我表妹妞妞立马蹦了进来，没等我说，妈妈就把我的全部零食拿了出来送给她吃。
时间缓慢的流动着，阿姨放好东西就要走，可妞妞叫了：“我想要那个。”她的手指向了布娃娃。布娃娃那钻石似的大眼，金黄的长卷发，细瓷般洁白的皮肤，镶着蕾丝花边的长礼服裹住它。阿姨急了：“乖乖，我以后给你买一个比它漂亮的。”妹妹又发脾气了：“不不，我就是要那个，呜~~。”对于我来说是个晴天霹雳，因为妈妈一定会送给她的。果然，妈妈说：“她喜欢就拿去吧。”那朵幸福的云突然消失了，眼泪像断了线的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那细小的卷须，爬满我整个心灵，外面冷，但我的心更冷。我抽泣着向妈妈喊：“你为什么把我的东西送给别人？我看你一点儿也不爱我。”“你要明白，赠人玫瑰，手留余香，农民将汗水挥洒给大地，大地就献给人们果实，”妈妈说。我的愤怒并没有因此而平静，幼小的我只是一昧地哭哭闹闹，希望妈妈过来安慰我，可是妈妈并没有来，我哭得更凶了，原本打算就此结束，谁知妈妈也不给个台阶下，就在一边看着。我看没戏了，只好乖乖的'停止了哭闹。
一转眼，一个月过去了。一天，我放学刚进家里，妈妈突然神秘的拿出一双粉红色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我顿时觉得无比兴奋，那可是我做梦都想要的宝贝。有了它，我就可以和小伙伴一起去溜冰了。还没等我从惊喜中回过神来，门铃响了，原来妞妞又来了，我警惕地把溜冰鞋藏了起来。这时，阿姨进门就递给我一个袋子说：“婷婷看一下，喜不喜欢。”我接过袋子，迫不急待地打开。“呀，真漂亮！”“漂亮就穿上试试吧。”看着身上漂亮的连衣裙，想着心爱的溜冰鞋，我心里美滋滋的，觉得整个人被爱包围着，幸福极了。
外面虽然是寒风凛冽，但我的心温暖如春，笑容如花绽放。此时，妈妈的身影被我开心的泪水模糊了，妈静静地看着我，也露出开心的笑容。
五年级叙事作文 篇2
春节到了，家家户户喜气洋洋的，贴春联，挂灯笼，蒸馒头，吃饺子，样样少不了。我们家也不例外，除夕夜我们一家人欢欢喜喜地围在一起包饺子。
“包饺子喽！”随着我一声声欢呼，奶奶笑吟吟地拿出了饺子皮和馅，我迫不及待地拿出饺子皮，舀了一勺馅放进去，照着奶奶的方法仔细地包了起来，可这馅就像那顽皮的孩子，直往外蹦，奶奶看了，帮我舀掉了一些馅，我的'第一个饺子才勉强成功了。
开始包第二个了，刚包饺子时那股得意劲早就飘到九霄云外了，我终于明白，这不是个容易的活了。这次我包的饺子馅是放少了，可扁扁的，一点精神都没有，就像三天没吃饭似的。我叹了口气，无可奈何地看着奶奶，奶奶笑着说：“傻孩子，包饺子也是一门学问哪，馅太多会把饺子撑破，馅太少又吃不到，让奶奶来教你吧！”在奶奶的教导下，我包的饺子像凯旋归来的大将军，个个挺着“将军肚”。
我把它们轻轻到入锅中，它们像一个个乖娃娃，在水中尽情地沐浴，安静地享受着。不一会儿，饺子熟了，一阵阵香气扑面而来，我连忙夹了一只饺子包含着浓浓孝心喂进了奶奶嘴里，奶奶脸上的笑容顿时像花一般绽放，我的心里也像抹了蜜似的，爷爷奶奶风风雨雨几十年，没少受苦，如果我们做晚辈的，能够尽上一点孝心，那么再普通的东西也会包裹上爱的外衣。
五年级叙事作文 篇3
邻居王妈妈因为那件事悲痛欲绝，家里人劝她，我们一家人劝她，都没有用……
王妈妈和丈夫是一对贫穷的农村夫妇，依靠自己家的一声田地为生，每年只能从田里收获勉强维持生活的收成。唯一值得欣慰的是：他们家还养着一只成年母鸡，每天可以收获到一个鸡蛋，给他们的生活提供一些有限的补贴。
或许是由于上帝也同情他们，有一天这只鸡下了一个全身发光的金蛋。他们把蛋拿到市场上去卖，结果得到的现金吓了他们一跳，一万元，这么大一笔钱，竟然如此简单就得到了。
他们回到家里，直盯着那只生金蛋的鸡看，哪里明白这是上帝的怜悯？他们心想，以后再也不会过披星戴月的日子了，只要这只鸡每天能给他们下一只金蛋就行了。后来靠着一天一个金蛋，夫妻俩惭惭富裕了，他们买下肥沃的土地，盖起宽敞而漂亮的房子，请了许多仆人，日子渐渐过得好起来，以前贫穷的日子并没有让他们学会珍惜这上天给予的幸福，而是在好日子中滋长了无尽的贪欲。在过好日子的.同时，妻子说：“既然母鸡每天可以下一个金蛋。那它的肚子里一定有很多很多的金蛋，说不定就是一个金库……”
丈夫打断她说：“对，我们干脆把鸡杀了，把肚子里所有的金蛋都拿出来！”
于是他们迅速把鸡杀了，结果和普通的鸡没什么两样……
后来，我们这样处理才使王妈妈从悲痛中解救出来……
我想了一会儿，拿一只普通的鸡送给王妈妈，说：“你瞧，你的鸡又回来了！”
机会是可遇不可求的，当它降临到自己身上，时定要保持心里的平衡，不要想着一下子就将这个资源开采完。
五年级叙事作文 篇4
“制作贝壳喽！制作贝壳喽！”第二次主题活动又如火如荼地展开了。
班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧！贝壳们纷纷在这堂课出现了，真可谓五花八门，有扇形的，有圆形的，还有方形的……呵呵，我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢！只见眼前，同学们认真地做了起来，我也跟着行动起来。
我先把４片一样大的扇贝拼起来，用胶棒粘牢，在贝壳里面涂上红色，一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝，一拼，在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝，在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的'眼睛，毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子，多帅气呀。
接下来，我可是要做它的身体了，“哦，这身体怎样连接呢？”我产生了一个问题，我找了找篮子里的贝壳，“对了，我可以用长旋螺呀！”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒，死死地跟头部粘在一起，在长旋螺的顶端又粘了一起，在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。
最后，我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒，和小窝粘在了一起，“毛毛虫的安逸窝终于做完了，我看着自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活动呀，真想再一次相遇。
文章开篇点题，直接进入了对活动内容的描写。在介绍制作过程时，作者准确运用先、接下来、最后这些关联词作为每段话的开头，让人感觉到制作过程的有条不紊。
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