有关我的六年级小学作文集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的六年级小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的六年级小学作文 篇1
一个人的一生是五彩缤纷的，当然，这里有酸，甜，苦，辣，还有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是：成为一名老师。
老师是很多人向往的职业，而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级的小学生。每当看到我们的老师为我们讲课，为差生辅导，心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁，滋养着生长在祖国花园里的我们；每当在某个街角看到老师时，都会上前打招呼，我才发现：老师这份职业是多么受人爱戴呀！
我当然知道做一个受人尊重的教师并不容易，要有很高的学历，还要有不怕困难失败的精神。但我深信：只要有信心，铁杵磨成针。
努力＋坚持＋天赋＝实现我的理想。一个人如果有了理想，必应为之努力地去奋斗，失败了，继续坚持，那么理想就一定会实现。
井水挑不干，知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关，去追求实现我的理想，为祖国争光！
我的未来不是梦！
我的六年级小学作文 篇2
每个人都有自己的心爱之物，琦君笔下故乡的桂花是心爱之物，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟是心爱之物，布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那我的心爱之物是什么呢？告诉你吧，那就是在我十岁生日那天爸爸送给我的一个文具盒。
文具盒大大的，上面画着许多可爱的小动物，有猴子、大象、狮子、兔子……我一见就生爱慕之心。
打开文具盒，你会发现文具盒被分成了三层。第一层住着威风凛凛的钢笔大哥，第二层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹，第三层住着亭亭玉立的直尺姐姐与英俊潇洒的胶带二哥。
“嗯，这字怎么写错了？”我叫道。这话被正在睡午觉的橡皮妹妹听见了，立刻从文具盒里爬了出来，跑到我的作业本上，跳起了优美的舞蹈。不一会儿，错字便消失的无影无踪了。而橡皮妹妹却为了帮我改错字，渐渐变瘦了。
“”咦，这线怎么画不直？”我喊着。这句话被正在与铅笔弟弟玩游戏的直尺姐姐听见了，赶紧从文具盒里跳了出来，贴在了我的作业本上。我轻轻一画，便画出了一条笔直的线。
每当我考试成绩不理想时，文具盒仿佛在鼓励我：“失败是成功之母。梅花香自苦寒来”
当我考到理想的成绩时，文具盒好像又在提醒我：“虚心万事能成，自满十事九空。”
愿心爱的文具盒能陪我度过愉快的小学生活。
我的六年级小学作文 篇3
人人都有烦恼，不论年龄，不论身高，不论国家。我也不例外，我的烦恼无穷无尽。
我的超烦小弟
我有一个弟弟，三岁不到一点，但是他超级烦。例：我正在玩手机，他就过来抢，我不给他，他就会缠着你，让你听个音乐都烦心。我真是忍无可忍，但是又不可能打他，那种有火无处发的感觉真是无法用言语来形容。而且，在你吃东西时他看了，会一言不合就冲过来和你抢，你不给他，他就会搬“救兵”来说服你，每次“救兵”总会说你比他大，你要让着他，然后你只能看着美食从你手中消失。
“唐僧”老妈
我的老妈啊，就像《西游记》里的唐僧一样。而我就像那孙悟空一样听着她念“紧箍咒”，我听着就想去撞墙。而我老妈还不辞辛劳的念着，我也是受够了，这种日子什么时候是个头啊。
宇宙无敌烦的作业
身为一名学生，最烦的东西是什么？那就是作业，作业锁住我们的自由，让我们不能玩手机，看电视，玩电脑，看课外书，没有作业我们学生会多么轻松，多么愉快。没有作业，家长就不会烦我们，我们也不会有那么大的压力。同桌经常说：“学校是以教育为名的监狱，作业就是一张遗书，而考试就是死刑”。
我的烦恼就算三天三夜也说不完，烦恼真是无穷无尽啊！
我的六年级小学作文 篇4
我们的语文老师姓李，有三十多岁，一头乌黑发亮的头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师，就像我们班的大姐姐，非常善解人意。上起课来气度非凡，她写的字漂亮秀气、柔中带刚，像书法家写的。
语文老师好像个心灵手巧的锁匠，能够为每位同学配上一把合适的钥匙，巧妙的打开我们心中的锁，和我们坦诚的进行交流，为我们解答疑惑。
语文老师的眼神仿佛会说话，一天早自习，她在和一位家长谈话，我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来，老师突然回过头来，眼睛里流出严肃的目光，好像在说：“怎么说起话了，是不是没有看见老师？
同学们都从老师的眼里看出了“话”，顿时，鸦雀无声。还有一次，语文老师正在讲台上讲课，结果我思想开小差，想着昨天游戏里的种种情景，忽然，我发现老师正在注视着我，仿佛在说：“思想开小差了吧？我说到哪了？”顿时我非常惭愧，赶快回过神来专心听讲。
这就是我们可亲可敬的语文老师。
我的六年级小学作文 篇5
听说可以报名参加北京夏令营，我多麼高兴啊！在我心目中，首都北京是那麼神秘，那麼令人向往，它是我人生中的一个梦！所以，我迫不及待，咬定要去！
出发的那天——7月17日，这是我人生中一个特殊的日子！我回忆起书中的北京、画中的北京，不断想象着晚上即将见到的它，突然有一种无法言表的喜悦与激动！
临近傍晚，我们来到衢州机场办理登机手续。大家按捺不住兴奋的心情，毕竟是放假以来好久不见的同学，彼此有很多话要说。我们一路走一路聊，蹦蹦跳跳地上了飞机。这是我第二次坐飞机，懂的比一般同学多一些。于是我把这些知识告诉那些没坐过飞机的同学，大家兴致勃勃地打开了话匣子……
“欢迎来到本次航班。”广播里传出空姐字正腔圆的中英文播音。过了一会儿，飞机像摩托一样长鸣着，然后隆隆地开动了。同学们都精神抖擞地扒着机窗看。巨大的飞机飞离宽敞的跑道，飞越零散的工作车和工作人员，飞向蓝天的怀抱。它像一只雄鹰，越飞越高，越飞越远，到达云层之上。
我们的心随着飞机的上升而兴奋至极。大家七嘴八舌地议论：“这是不是最高了呢？”“云真像一片雪白的大海啊！”“飞机的终点站是天堂。”……可是我们的声音都比往常轻，好像耳朵塞了棉花似的。我听着大家的谈话，心里却想着北京：那里的营地究竟是什麼样的呢？明天的作文总决赛会出什麼题目呢？北京会有什麼惊喜等着我？一个个问号充满了我的脑海。
在飞机上吃过简单的晚饭之后，窗外的天空渐渐变得暮霭沉沉。深蓝的天空中，一片片镶着金边的云朵像一座座山，似乎远在天边，又像就在我们的'身边，触手可及。夕阳的余晖铺满了整个机舱，我沉浸在暮色之中，不禁想起一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊，美好的时光是短暂的，飞机马上就要降落了吧！我要珍惜它们——珍惜欢乐，珍惜友情，珍惜这次北京之旅……我要把它夹在我成长过程中最难忘的一页里。
遐思中，飞机缓缓下降，稳稳地落在北京南苑机场。我们从机场出来，乘车去营地，出人意料的是，一路上竟然没有五光十色的灯火，而是一片片绿色的工程，这更叫人心旷神怡，似乎有种自然气息扑鼻而来——啊！这就是北京，它与我想象中的北京不同，却令我更加欢喜了。
北京不再是一个梦，它真真切切地呈现在我面前。明天，我将更清楚地认识她，亲近它！
教师点评
作者从得知可以赴京参加夏令营写起，有条理地描述了自己乘坐飞机的经历与感受。旅途中小伙伴兴奋的议论、特别视角所见的景色，加上美妙的憧憬与遐思……全文虚实结合，将对北京的向往之情表达得淋漓尽致。结尾点明“北京不再是梦”，既呼应了题目“北京梦”，又体现了作者内心的无限喜悦。
我的六年级小学作文 篇6
我有一位老师，姓崔。她口才文笔特别棒，知识特别渊博。虽然她只教了我短短的半个小时，但我对她的印象十分深刻。
崔老师长得很有特点。脸型有点方有点长。五官长得很漂亮，哦，她还戴眼镜呢！
崔老师给我第一印象是严厉的，跟幽默会讲故事一点儿也不沾边。可以进门，她就把全班逗笑了，把我对她的印象改了。因为她讲了个故事：以前她教一年级二班的语文，今年不教了。一次，她遇到了以前的学生，问：“新来的老师好不好？”“没崔老师好。”“为什么。”
“因为崔老师不凶。”我想：嗯？崔老师不凶？搞没搞错？！接着故事给了我答案：“好学生喜欢我，因为我不训他们。不听话的不喜欢我，因为我老训他。老师很像医生，对症下药。不严重的喝点白开水行了，严重的又打吊瓶又吃药，会开刀吧。”“哈哈哈……”同学们笑得有的拍桌子，有的笑得眼泪都出来了，还有的说：“唉呀妈呀！肚子都笑破了，哈哈哈……”她继续说：“好学生喜欢我，一听崔老师不教他了，既伤心又难受过，不听话的一听崔老师不教他了，兴奋地赶紧回家放鞭炮。”同学们又哈哈地笑起来。
这堂课，崔老师讲了5个多故事，差不多每讲一段，同学们就笑一次。课堂上回响着同学们的笑声，快要把房顶掀开了！
崔老师一点也不凶，她很幽默，很会讲故事，我很喜欢她！
我的六年级小学作文 篇7
这么多年来，您一直陪伴着我，虽然有时您不在我的身边，但您经常对我嘘寒问暖。我很高兴，因为我有一个这样的妈妈。
让周放假，放了6天假，我很高兴，应为能和您见面了。
放假的第3天，您带着我去了一个公园玩，到了那里，我有很多游戏想玩，你都是，和我一块玩的。我看到很多的好吃的，好玩的，都想买，您看到，我这么想买，您都会给我买下来。
后来，我们转着转着我忽然看到了玩碰碰车的游戏，我很想玩，不过一看门票是15元，觉得有点贵，我打算不玩了，少花点钱。但是，我看到里面的人开心的笑声，我不禁也想玩，我是我又想省点钱，不乱花钱。后来，我想了想还是玩吧，等会让妈妈给那个说说，让他把门票降成10元，这样就可以少花点钱。然后，我走到妈妈的面前说：“妈，咱们玩那个碰碰车吧，门票是15元，您给买票的那个人说说，让他把门票降成10块钱，这样咱们就省钱了。”妈妈笑了笑，说：“行。”然后，我们就在门栏那里看着里面的人玩。后来，我等了一大会，您把票买了回来，您说：“买票的人不卖10远的票，所以，我就买成了15元的票了。”我顿时感动了。您为了我的开心，都可以多花钱。
妈妈，等我长大了，一定为您着想，对您非常的好。
我的六年级小学作文 篇8
我的爸爸比谁都馋，我叫他“馋猫老爸”。
有一次，我正和爸爸下棋，这场“决斗”还未结束时，奶奶把红烧鸡腿做好了，爸爸那灵敏的鼻子一闻到香气，马上把棋子一丢，棋盘一推，连忙向饭厅跑去，立马撸起袖子，舔舔嘴，眼睛直勾勾地盯着鸡腿，垂涎欲滴，然后便不顾鸡腿正冒着热气，不怕手被烫伤，双手像闪电一般抓起两个大鸡腿朝着鸡腿就是一通猛咬，他这边咬一口，那边咬一口，嘴巴被烫得咝咝地直呼气，就这样一边津津有味地吃着，口中还一边含糊不清地说着：“味真美！”眨眼间，两个鸡腿就只剩下骨头，然后又是一顿猛吃。就这样一大碗鸡腿就只剩下一半了。“偷吃”后，爸爸就脚底下抹油——溜了！吃晚饭时，我把目光投向了爸爸，爸爸却装出一副若无其事的样子，还真会演啊！奶奶装作不知道鸡腿少了的样子，给我、爷爷、妈妈、爸爸和奶奶自己每人饭碗里夹了一个鸡腿，正当我们在慢慢品味鸡腿时，爸爸狼吞虎咽地吃完了碗中的鸡腿，又迅速地把筷子伸向还有五个鸡腿的菜碗中，一个、两个、三个、四个，爸爸如风卷残云地吃完第四个时，奶奶见碗中只有一个鸡腿了，以迅雷不及掩耳之势的速度夹住了最后一个鸡腿放入了我的碗中，我只吃了两个，这一碗装有20个的鸡腿，爸爸一人就吃了15个。你说，他是不是一个贪吃的”馋猫“？
由于”馋猫老爸“贪吃，他长得特胖，满身的赘肉，肚子像皮球一样圆。为了他的健康着想，我要劝导这只“馋猫”管住自己的嘴，少吃一些高能量地食物，多吃蔬菜，让身上的赘肉少一点，让圆鼓鼓的肚子变平一点。
我的六年级小学作文 篇9
妈妈生下我，养育我，给我的爱是无微不至的，从记事开始，妈妈就是我最依赖最信任的人。
在我很小的时候，妈妈就为我写日记，把我点点滴滴的成长趣事都记载下来，还买了各种画册，识字卡片等，幼儿时就开始培养我学习的兴趣，妈妈很注重我的道德品质和情商，她会经常带我和同年龄的小朋友一起玩耍游戏，搞野外旅游活动等。
妈妈也很严厉，偶尔我会和小伙伴发生争吵不开心，她就会耐心的给我讲做人的道理，批评我，教育我和小伙伴友好，就要有谦让精神。
妈妈常常给我买各种书籍，还带我到图书馆阅读，让我感染学习的氛围，培养我读书的兴趣，丰富我的视野，增长各种知识。就是外出旅游，妈妈也带我去有名的学府参观，如“北京大学”，“厦门大学”，日本的“东京大学”等。
记得一个周末的午后，我们又去图书馆。那天去的人很多，有大哥哥大姐姐，还有爸爸妈妈带着小朋友的，找到座位我开始做数学习题。阅览室很安静，一会儿我抬头四处张望，又看看妈妈，她正专心致志地在看书，还时而划线做笔记，我一边的两个小妹妹也在写字。我有点坐不住了，推推妈妈，指指外面说“我出去玩会儿，”她摇摇头，示意我再做会儿题，我生气了，蹭地跑到室外，妈妈追了出来，小声对我说；“在公共场所，你要注意个人形象，不可以任性你才做了这点时间就打退堂鼓？”虽然我很不乐意，但想想妈妈说的有道理，还是进阅览室继续做习题，妈妈总是在点滴小事上培养我树立良好的学习态度。
妈妈陪伴我成长，她让我衣食无忧，希望我生活的开开心心，健健康康，做个正直单纯的阳光少年！我爱我的妈妈！