实用的初一作文集合九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初一作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
寒冷的夜，皎洁的月，月光如灰的地，静谧如常。
我，仰望窗外风景，一切都如此美好，引人入胜，沉醉其中。在纸上我可以挥洒自如，不受任何限制，超脱世事的繁华。‘笔下的一切或是顿时的灵，许是日月的感悟，一切随心罢了。
笔下彰显的不如意，化为水墨印化在纸上，留下了他的魅力。使古今的文人雅士对其之沉迷，我并未超其尘世，我也终不过是一个幻想美好的路人。时光匆匆，一刻并未停留，一丝一亳的从我指尖溜走。我是故意的或是不情愿的，己无所改变，没有意义。珍惜己拥有的忘记曾失去的，才不会把时间浪费在昨天，星光灿烂，耀人眼晴。
蒲公英平凡，安于自由。每人每物都有其理想，追求，从未被代替。
初一作文 篇2
叮咚是天堂里的节水小天使。她经常和她的助手艾娜一起发明一些提醒人们节水的小仪器，深受众神的称赞。有一天，上帝让叮咚和艾娜一起去人间治理一下浪费水的现象，她俩二话不说就带着新发明的节水提醒器来到地球，帮助人们节水。
她们到的第一站是一座大工厂，降落在厂长的办公室。厂长一见到她们就惊讶地问：“你们是谁？为什么会出现在我这里？”“我们是节水小天使---叮咚和艾娜，我们知道您的工厂用水量很大，为了节约不必要浪费的水资源，我们给您看一样可以帮您节水的东西。”两个小天使回答道。“哦，有这回事？那你们随我到水龙头处试试吧！”
走进工厂的洗手间，叮咚拿出一个纽扣似的小饰物，贴在水龙头出水口侧面，接着把拧开水龙头。随着哗哗的流水声音，一个甜美的声音从纽扣小饰物处传来：“请节约用水，请节约用水！”两位小天使微笑着介绍：“这是节水提醒器，有了它就可以让人们在用水时能时候提醒自己节约用水，避免浪费。”厂长看了很高兴，立即表示给厂里的所有水龙头装上节水提醒器。
首战告捷，叮咚和艾娜很开心，能为节水出份力，很快乐。于是她们继续寻找着节水目标。她们飞着飞着看到一家马桶制造厂，偷偷的把节水提醒器放在马桶水箱里，工人们忽然听到有人说话，“请节约用水，请节约用水”。工人们个个都被吓得面色苍白，这时小天使叮咚跳出来说：“我是来帮你们节水的。”这时有个工人问：“你能帮我们节水吗？”“能啊！”节水小天说。说着从袋里掏出节水提醒器，工人们看到这个小纽扣大小的小东西开始议论纷纷。节水小天使约节看出他们的疑惑，便说：“如果你们不相信的话我就给你试试看。”叮咚和艾娜把节水提醒器安在马桶水箱里。把水开到最大，这时音乐节水器开始说话：“水已够用，请节约用水，请节约用水”，工人们随着声音往水箱里一看，果然水只进了一半，比平时大大地节约了。这时候大家投来羡慕的眼光，也欣然地接受了节水小天使的发明。
就这样，通过小天使的努力，好多工厂都用上了节水提醒器。叮咚和艾娜还提出倡议：珍惜水就是真爱生命，每一滴水都是一份力量，让我们一起来做节水小天使吧！大家一起努力，加油！
初一作文 篇3
遥望前方。
我不知道未来的路有多远，但我知道：
“我需要努力。”
我不知道前方有多美丽，但我知道到：
“要好好把握现在。”
我不知道青春的路有多坎坷，但我知道：
“我可以做到最好。”
我不知道前方的路会怎样，但生活教我：
“要学会坚强。”
生活有时好乱，一天天的假期让我毫无秩序，有时候抬头望望天空，向天诉说自己的痛苦。
我看不见未来，我的世界一片灰暗。
没有灯光，没有人，孤寂一片。
我向前奔跑，不停的奔跑。
“砰。”我被石头绊倒了，血在不停的流。
没有哭泣，我爬起来，让鲜血肆意流淌。
我累了，但我没有停。
我饿了，我渴了。但它们阻止不了我前进的脚步。
知道看见前方有一束微弱的灯光。我犹如抓住一根救命稻草，向前狂奔。
直到光源一点一点的扩大，包裹了我的全身，那一刻，我倒下了。
醒来后，是一片光明，阳光普照。
这就是人生，也许是我的人生。
我坐在窗前，感受着冷风的狂吼。
世界太乱，未来太远。
现在的我们，只需要好好把握青春年华。
因为，前路就掌握在现在的我们手中。
初一作文 篇4
生活在这纷扰喧嚣的世界，有时真的需要有自己独处的空间。可以放飞自己的心灵，什么都可以想，什么都可以不想。一人独处静美随之而来，清灵随之而来，温馨随之而来：一人独处的时候，贫穷也富有，寂寞也温柔。可以漫步到水边，伫立在无声的空旷中，感受一份清灵。让心灵远离尘嚣纷乱的世界，默默的体验花香，聆听鸟鸣。欣赏自然带给我的乐趣，静静的沉浸在自己的遐想中，而在这时我是最真实的。抬头仰望天
边云卷云舒。让心儿随着自己无边的思绪飘飞。此时，这个世界属于我，我也拥有了整个世界。可以捧一品香茗，在氤氲的缭绕中慵懒的翻阅一本好书。让自己在这份难得的宁静中，去书中解读关于生活，关于情感的文字。此刻，孤独成为一个空灵的竹萧，悄悄的流淌着轻柔的曲调。可以被书中的人物打动，静静的流泪。这时的我卸掉了生活的面具，返璞归真的自我。放轻缓的温柔的小夜曲，静静的赖在床上，什么都不想。只让自己沉浸在难得营造出的氛围里。让身心此刻回归本真，默默的享受音乐带给我的心灵的栖息。
让音乐来诠释我对浪漫的渴求。可以，背上简单的行囊，到向往已久地方去。不要与谁为伴，就自己一个人的旅程，可以天马行空，自在逍遥。也许我会如孩童般的滚过一片青青的草地。找寻回儿时的天真与顽皮。也许，我会大喊一声，打破这宁静的时刻。让孤独的内心得到释放的快乐。成长本身就是一种疼痛。
成为一次自己真不容易。就让这独处的时光做回真正的自己。在陌生的地方，没人认识你。让这阳光完完全全的照亮我那些想喊，没有喊出的日子吧！在这里，一人独处的时光，便时绝顶美妙的时刻！无论生活多么繁重，我们都应在尘世的喧嚣中，找到这份不可多得的静谧，在疲惫中给自己心灵一点小憩，让自己属于自己，让自己解剖自己，让自己鼓励自己，这是我排解压抑，释放身心的方式。独处是一种美丽的真实！独处是一种真实的美丽。
初一作文 篇5
月考失利。考分差得足以让我的昏天暗地。
尽管最好的不断地安慰着我说，你的分数算可以，够了的，它可以打败足够多的人了。
我只能无奈地笑笑。它能打败多少人干我何事，我没有考过那么差。它几乎打败了我自己。
其实之前从来不觉得分数是多么重要的东西，也就那样呗。几个数字凑成的东西，能有什么意义。至少我从来不觉得光凭分数就能去评判一个人的意义。
毕竟，考试这种短期内验收的玩意，多多少少掺杂着一点天赋和运气。
然而，败了就是败了。我解释得再多恐怕也像是借口，连我自己听着都很假很假。
老天或许是想惩罚一下我的桀骜乖戾，硬生生砸下这么一颗重磅炸弹，把我炸得那是血肉模糊惨不忍睹。分数果然是学生的命，我妄想逃出这个怪圈是我痴人说梦吧。才发现，自己已经没有办法像小时候那样对着一张不及格兼年级段第二的期末试卷潇洒地一笑了之。虽然，那次之后再也没有跌下过优秀。
是吧。渐渐地被改变，渐渐地开始收敛自己的锋利尖锐，渐渐地开始理解家长眼中的那个世界。我真的应该感到欣喜，非常欣喜。当然，我的父母肯定比我更欣喜。
从来就很难理解那些因为一个分数就哭得昏天暗地的小们，我一直觉得，总这么看着她们哭，我迟早会反胃的——太矫情也太造作了。因为似乎她们哭更多的是因为面子或者别的什么——总之千万别和我解释那叫自尊或者自勉，因为这些人大多数在下一场考试中依然败北。真正的自尊绝不是这样子的。
你可以因为分数愤怒、懊丧、哭泣——但是千万别做得太过分，因为那会很像作秀。
反正我没有因为一场考试就要死去活来的矫情。这需要消耗太多的气力。我宁可把这些气力节省下来多让自己看点书，做做习题。
所以我依然波澜不惊地看似毫无反应，默默收起试卷放进书包，心里盘算着回家要怎么缓冲父母的——考砸了真的不恐怖，但是我的父母和老师往往比我还激动。父母养我长大真挺不容易，我不想刺激他们。虽然考成这个样子已经是最大的刺激，但是我必须用最委婉的语气报告这个坏消息。
回家路上静静地想，分析失利的原因，把自己当成是一多好的学生似的。貌似，我的确是。起码我很想。这就够了。
我的偶像小V说，学生朋友们应当勤奋学习，高三初三的更别玩疯，做几套卷子把心收住挺好。
是啊，我是学生啊。面对与日俱近的中考，分数的确蛮像是我的命。尽管分数面前不是平等，一个人的家庭、境况、际遇、阅历，早已决定了太多太多东西。
所谓分数，有时候真像是我们学生至高至上的皇帝，决定很多事情。
虽然它和皇帝一样很不公平。
因此，按照清廷剧中最高级别的贺词，我就应当对着它喊一句：分数万岁万岁万万岁！
可惜我没有这样澎湃的力气。对不起。我只能把这句感叹句读成陈述句。
哇，分数你万岁了。
初一作文 篇6
有时，我也想痛哭一场。哭泣，并不代表懦弱，那只是释怀的表现。常有人对我说，要坚强！慢慢地，在耳濡目染之间，我也变得坚强。
有时，心中的苦闷和烦恼，也用坚强的姿态一笑而过；有时，心中的委屈，也不曾用痛哭来发泄；有时，心头涌上的感动，汹涌而来的泪水，也因坚强而消失。
可是，有时候，我也是想痛哭的。曾记得，一次考试失利，让我的心受到了一阵阵抽痛。可是，由于一贯的坚强，我没有哭。然而，在领卷时的一小段时间里，老师批评的话语，黑沉沉的脸和那如暴风雨般的唾沫飞溅的情景，让我原本已经受伤的心雪上加霜。回到座位，也许是因为考试失误的痛楚同教师的冷酷，让我的眼泪不自觉地一涌而出。那一次，我的泪水洗刷了我的脸颊，把我心中的苦闷一同发泄了出来，可是由于坚强，我最终还是竭力忍住了大声痛哭。可是，我真的好想痛哭一场，我知道痛哭后我会轻松。
坚强，固然是好，可是，它却阻碍了我们抒发情感的道路，它只能让我们在内心中痛苦忍受一切，却不能让我们尽情地抒发。有时，我也想痛哭。
时常有人对我说，坚强一点好！可是，今天，我想说，有时哭一下会更好。心中的苦闷与烦恼，让你通过眼泪抒发出来。有时，我内心的痛楚，没有任何人可以宣泄，惟有痛哭，是最好的宣泄方式。哭出来，号出来，会让自己更健康，不是吗？就如“山洪暴发”，更能让我身心得到放松，我渴望那种放松。而坚强却无法给予我。惟有在痛哭中，我才能更清晰地看到自己。
黑夜里，是一个人最容易伤感的时候，因为夜的黑暗，使我们不得不恐惧。黑夜里，那一件件使我们伤痛的事情不由得在脑海里清晰起来，但那时的我，除了害怕、恐惧，的，是想好好的痛哭一场让眼泪赶跑一切不愉快的往事。或许，每一个人的心里都有着不为人知的脆弱，当表面坚强的面具被卸下时，谁不会痛哭一场呢？
初一作文 篇7
浮躁的时候，是她，掠走了我心头的烦恼；孤独的时候，是她，与我谈心；委屈的时候，是她，默默的听着我的抱怨。更重要的是，她使我学会了倾听 ……
—— 题记
我最喜欢的事，莫过于在下雨的时候，坐在阳台上，闭上眼睛，倾听雨的声音 ……
坐在阳台上，每次听雨声的感觉都不一般 —— 缠绵？温柔？坚韧？淅淅？茫茫？霏霏？绵绵？沥沥？ ……
倾听雨声，使我可以将脑子中的杂念全部排除 ……
今个儿，又下雨了 ……
和往常一样，我又 “ 沉醉 ” 在了阳台上。今天这场雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨丝和着风落在了我的腮边、手背，凉丝丝的，真舒服 ……
雨，下着，下着，四周都挺静的，甚至静得让人心慌。忽然，几只小麻雀的声音掠过天空，叽叽喳喳的没完没了，好像在争什么东西似的，我可以想象得出他们的`样子 —— 全身都淋湿了，却还在那里争得面红耳赤的 ……
而正是这一道亮丽的风景却给予了这一场雨除幽静外活泼的另一面。动中有静，静中有动，动静结合，静动相溶 ……
何时，雨声变小了？我睁开了眼睛，那雨如千万枚细小的绣花针，又像一匹飘幻的轻纱。那灰得如哭过的天空挺让人疼惜的 ……
因为雨，我学会了倾听。倾听父亲对我的教诲，母亲对我的忠告，老师对我的教导，同学对我的诉说 …… 是雨，让我懂得了这些 ……
不知什么时候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地来一般，了去无踪 ……
看着那两只还在争吵的麻雀，嘴角不由勾起，上扬，脸上浮现出一个淡淡的微笑 ……
初一作文 篇8
其实，对于小学时期的我来说，补习班确实是一个很随意的地方，没有回家作业，没有要带回家的考试成绩，没有老师的严厉管教，与束缚。
今年暑假，我一如往年地报了六升初一的补习班，但我也未曾觉察那会使我想到很多。
“你知道吗，你们上课不好好听讲，考不到好成绩，比我自己考不好都让我感到挫败……”我听着老师的话，淡淡地沉默了。确实，老师对于我们的教导虽并非学校中的正规老师来得优秀、全面，但他们都是大学毕业没几天的，在暑假出来教我们课程，也放弃了他们的休息时间。尽心尽力地教，却得不到回报，任谁，都无法轻轻带过。
我的课堂，是什么样的？你一定很想知道，我告诉你吧：有的人看小说，有的人吃东西，再是三五成群的一些人，聊天，打闹，更奇的是还有几个男的，做出舔对方的棒棒糖，拉对方肩膀上的衣服的事……反正不论如何，都是闹哄哄的一片。
可曾想过，你身边的人，不是围你而转，不是因你而美，不是唯你无其，他们有自己的生活，有自己的追求，他们的一切都不是你所给予的。即使是老师，也只是因为义务而教导你，考不好，最多是你自己的无能，因为你和别人一起起床，一同放学，交同样的学费，学不好，这只是你私人的问题。
你可曾想过，你不是那么的必须存在。
初一作文 篇9
微笑，与美同行，与诗相伴，与歌共舞。
如果说，微笑是一轮晨曦中的阳日，与其不如赞它为阳日中迸射出的光芒。
时而璀璨，时而绚烂。
人生浮起浮沉，生活是美好的，但旅途未免略带酸涩。带着微笑出发，何乐而不为呢？
若说天地嘉奖，那微笑则理当头功，只为它是上苍所赠予人类最真诚的天籁之音。
时而回旋，时而荡漾。
我赞它，只缘于初中时的那点点滴滴，照亮了我青春最黯淡的天空。
那一段时光，使我平生难忘。
带着微笑出发，回到我初中那最美的晨光。
她是我记忆中的一轮太阳，永远地日不落。摇曳在眼前的，是她那简简单单的微笑。
她是一个平凡的英语老师，但她却有着不平凡的经历。
早期，刚入初一时，我们班恰逢幸运，由她带我们班的英语。虽然我们班的英语不是年级第一，但快乐的温度指数却数一数二。
难忘的，还是她的微笑。
与她相处的日子里，微笑是万事的通行证。
她与我们在英语的海洋里遨游。
课堂上，铿锵言笑。
课间中，领略风谈。
午饭时，绝吐洪流。
她的足迹，踏遍了我青春的彼岸；她的嗓音，震透了我青春的波纹。渐渐地，淡淡地……是她那平凡可敬的微笑，释放了我人生最耀眼的晨光。黑夜已不觉存在，唯有我的思绪在不住伸张，深入了我的心中，好深好深……
一进初一，她就教导我们：要带着微笑融入英语的课堂。开学第一课，我只学会了这个，但我感觉，这就够了。
自从那以后，我便与英语结下了不解之缘。
笑声爽朗，洋溢在她的课堂，那恰似一个干涸的灵魂与一个滋润的灵魂之间的心灵对视，可喜可畏。
也正从那以后，我们班的活跃度在顿时升温，达到了史无的巅峰。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。好景不常，初一的下半学期，她接到了新的指令，她坦然走了。
尽管如此，但微笑在我们班永存。
每次闭上眼，脑海中浮现的总是她那蒙娜丽莎般的微笑，不，她的微笑胜过了它，她的热度比它还要炽热。
人生似水，凛冽的也是她。
征服我的，是她的灵魂，永远的不戛然。
深夜，寒风扫过，无意中，远方那凄凄丫丫的树枝上，似乎少了几片梧桐树叶。
带着微笑出发，去面对那尘世中的淅淅沥沥、晴晴朗朗，童年的乐趣与青春的蓬勃也因其焕发耀人。
带着微笑出发，去迎接那晨光里的太阳。
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