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【推荐】初一作文集合9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初一作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
先哲给我们留下这样一段话：“上帝在创造人类时，给了人类两只耳朵和一张嘴巴。”，借以此言教导我们懂得聆听，多听少说。
多听少说是多少人共同推崇的行为。聆听让人拥有美好的精神品质和丰厚的文化内涵，使人谦虚，让人虔诚。
聆听是有修养的体现，是使人通往睿智的道路。说出口的东西太多，无疑会让人觉得这君十分肤浅。正所谓“善者不辩，辩者不善”，真正懂的、（删）得聆听的人会把自己的想法藏在心中，而不懂得聆听的人则夸夸其谈，令人不增敬佩只生畏惧。马车越空，噪声越大。这是人们都了解的道理，却在行为中无从体现。何不丢弃闲碎的言语，认真明晰所听之话语，将看法存于内心，令言论止步于口舌？
聆听是让人看清本自我的空间。将所听之事牢记于心，“择其善者而从之，其不善者而改之”。知晓道理，通达万象，定可获千百待人之方法，明万千处事之作为。
聆听也是连接友谊的桥梁。会聆听的人，也能获得别人的聆听。在交友中获取知识，在谈论中懂得尊重。
聆听也可使人懂得尊重，使人内心更有谦逊之心。纵观历史，马谡、商纣王、庞涓等都因不听劝诫而身败名裂，失守街亭、商朝亡国、马陵之战……历史的教训发人深思，也无时不刻不警示着我们聆听的重要性。
大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会聆听的耳朵和心。用耳朵聆听是表象，用心聆听是根本。正如季羡林老先生在采访中说的那样：“以我之见，学会聆听当是最好的选择。”以善者为所用，不善者为所鉴。善听者必为德才之人，通达者岂成等闲之辈？
初一作文 篇2
时间飞逝如光，就这样，一分一秒过了一年又一年。岁月被光阴刻成一本布满沧桑的书，红尘的风飞快地翻动着书页。太多人，你、我、他、她或它，在永不停息的前进中终于累了，猛然回头，蓦然回首，发现过去的自己，在遥远处，蒙上了一层浓浓的烟，笼罩着一层厚厚的雾，美好的旧时光，已不清晰，模模糊糊。当年引以为傲的旧照片，在斗转星移间，被岁月的锋芒，刮了一道道痕迹，不再关心间，落在地上，掉入遗忘的黑洞，消失了。
坐在椅子上的我，生怕美好的记忆，心灵的珍宝，沉入海中不再浮在海面。趁现在，乘记忆的小舟，握回忆的船桨，在时空的小湖，缓缓地往回走。
水面上荡漾开一层涟漪，轻轻望了望水面，印着过去的我，微微一笑，我看见“我”也扬起灿烂的笑脸，我心里微微一愣，多好啊，就在这失神恍惚怅然见，我看见——
天真无邪的我和两个弟弟牵着牛，哞哞声绵绵不断，青山里回荡着风声，行走蜿蜒羊肠小道，竟有几分舒适悠闲的心情，未有因为路窄而感到心惊肉跳，反而有天人合一的感觉，轻风吹过脸庞，真惬意！
想到这，我不禁笑了，小时候，真是一个美好的时光。这怎能忘记呢？能忘记吗？当然不能。灵魂深处的记忆，怎能轻易抹去呢？能抹去吗？当然不能。我对“我”点头，你放心吧，在这里守护我的记忆，我誓死也不会抹去，拉手指约定，达成。旅程继续前进。
到了山腰，有两条分叉，一条通往山顶，一条通往草原，“我”和弟弟嬉皮笑脸，一个说要往山顶走，一个说要去草原完成任务，一个说要回家玩，可最后还是选择去草原，这不然，牛儿岂不饿死在这茫茫青山里？为了解决牛的饥饱问题，“我们”只好，或说不得不，选择去草原。
到草原，浩瀚的草海随风摇摆，零零散散的大牛小牛，五颜六色的牛，各种不同的牛，都在埋头吃草，小草茂密的很，渡过，仿佛千只纤细而柔软的手在替你挠痒，舒适，是最好不过的形容了，阵阵草香扑鼻而来，陶醉其中。
我沉默了，现在的生活恐怕对草原都有些漠然了，曾经形影不离的小草变得形同陌路，不禁有些黯然失魂了。
太阳落山了，回去了，回家了，牛儿哞哞……
初一作文 篇3
冬日的阳光照在身上却还是冷飕飕的，窗外的树似乎也在瑟瑟发抖地喊冷；草丛中的野花也早已不见了踪影就连小草都藏了起来；看到这儿我似乎也感受到了外面天气的冷。
今天似乎有什么不寻常的事情发生……
哇，下雪了。天上飘来了鹅毛般的大雪。雪是白的，似乎带来了母亲的浓浓的爱。
白白的雪，看起来像棉花一样。走起来软软的，却更本抓不到手里。刚抓到手里就消失的无影无踪了。
走出家门，雪花肆无忌惮的扑到我脸上冰冰的，凉凉的。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷从天空中洒落下来。
雪把城市装点的“银装素裹”，给大地铺上了一层洁白的地毯，为大山做了一件黄白相间的大衣，给树木披上了一件又一件洁白的棉袄。
看!大街上的人们都收到了冬天的礼物(满身的雪花)。有的人张开手臂贪婪接收冬天的礼物，而有的人却是包紧自己，极其排斥冬天的礼物。而这时却是孩子们最快乐的时候：可以堆雪人、打雪仗……
雪是冬天的象征，雪代表纯洁。‘没有雪的冬天是不完整的。’这至少说明了这个冬天是完整的，是美丽的、美妙的；是不可代替的……
我爱冬天，更喜欢冬天的雪。
初一作文 篇4
温暖无处不在，只要好好对待。
——题记
温暖存在于每个人的身边。在受伤时得到别人一句问候的地方，在被帮助的人心里，在被关心的人的身上……
那年盛夏，骄阳把大地烤的像一个熟透大红薯。知了在树上不停地叫喊着，仿佛这样才能让它更凉快似的。草木也无精打采地低着头……
我拖着沉重的身体，坚持地跑完了五圈，太阳更强烈了，似乎要将我灼个透。我这体质这么差的人，跑完五圈就要累死了，还那么热。本来还神采奕奕的我，小脸黯然失色。眼泪也不受控制，唰唰地就掉了下来。
我是跑哭了吗？
我坐在地上，眼泪唰唰的滚落，像忘了关闸子的水龙头，和地上那几株杂草玩乐。你看见了，赶紧跑了过来。你不顾我身上的汗水和脸上的泪水，抱着我轻轻地拍着我的后背，等我不哭了，就慢慢牵着我走到树底下的草凹里，坐着。
在树下，暖风飒飒飒吹着那嫩绿，葱茏而不尖锐。
我也好了许多。你顺了顺我的辫子，皱着细细长长的眉毛，抓紧我的手，用你那永远纯净而悦耳的声音，对我说：“小傻瓜，你贫血不知道啊？坚持不住，就跟老师说……”这些担心的话语，就像有着褶痕，跌宕起伏地印在我心中。
听到你的关心，我被炙烤的心情也变得芳菲了，就像凋零的雏菊，一瞬间又荡漾起那璀璨的笑容，昂然挺起头。此刻，温暖的小溪也在心里潺潺流淌。
这一刻，我明白了，朋友不是轰轰烈烈的雪中送炭，有时只是细微处一个话语的温暖。从此以后，我和你成了真正的挚友，我们就这样一步一个初夏，一笑一个酒窝。
初一作文 篇5
碧草如酥处，繁花锦上时。春天的脚步终于随着时光的年轮来到我们身旁，门前枯黄的草叶中生出了点点绿意，而爱，也在这个春意渐浓的时候，孕育的越发浓郁。
天阴沉着，风呼啸着，阳光在乌云中竭尽全力地设法照耀刚刚有了些许生机的万物，上学的路上，我坐在自行车的后座上，将脸贴在爸爸宽厚的后背上，闭上眼，春风拂过脸庞，听见爸爸心脏跳动的声音，这声音是世界上最美妙的音乐，它包含着爸爸对我的爱。这爱，可以让春暖花开，可以让阴云消散，可以让阳光普照大地，可以让脚下的每一寸土地，散发出新的生机。这爱，具有春天的神奇魔力！远处，冰雪消融，生机勃勃，春意渐起；近处，爱意正浓，氛围温馨，繁华似锦。
这是一幅饱蘸着春意渐起，爱意正浓的画卷，斑驳着父慈子孝的画面，是初春时光中永不褪色的照片。它充斥着爸爸对我浓浓的爱，我们所行之处，春花开，爱永在。
从自行车上跳下来，走进教室，我首先看到的是我的同桌，她早已端坐在座位上，她见我来了，与我打过招呼，就拿出英语书，认真地做起笔记。我也学着她的模样，认真复习。我们虽然没有说话，但是平日相处的默契已经让我俩不用语言的沟通，就能达到心灵相通，空气中流动着我们之间同学的友爱。这爱，仿佛在我们之间开出一朵世上最圣洁的花。教室外，窗边的那棵枯树一点一点抽出新的枝芽，南飞的燕子也开始北归；教室内，我们齐声朗读着拗口的单词，一遍又一遍复习着需要烂熟于心的语法。春意渐起，我和同桌之间的眉宇之间，默契无间，同桌，春风十里，不及美好如你。
杨柳依依，微风轻起，花虽未盛开，春也未在，但春意却渐起，我身边的爱也开始变得愈发浓郁。
春意渐起，让我们一路向阳，一路逐光，一路欢歌，一路幸福，一路感知身边的爱。与左岸梦想，右岸幸福中，收获自己的风景，于蝴蝶翩跹处，让爱正浓。
初一作文 篇6
淅淅沥沥的雨把我从梦中唤醒，睁开朦胧的睡眼，伸个懒腰，着好衣衫，和往前一样。洗漱完毕后步向客厅，准备了电视之旅。
弟弟蹲在地上，不时地摇动着身躯，左手摸了摸头，好象在写字。他站了起来，在桌前踱了几步，又蹲回了原地，嘴里嘀咕着：“噢，小鸟。”我轻轻地挪了过去，站在他身后，俯视着他的杰作，原来他在画画呢!
他用铅笔在纸上不停地勾画，纸的上大片被他涂成了深蓝，然后他又在纸的下方画了很多个简单的人物，纸的半空画了几只振翅的小鸟，他又开始画左下角了，他画了几朵灿烂的牡丹。他自己又嘀咕了：“还缺少什么呢？”“太阳。”我站在后面指着右上角说。“谁让你说的，画画的是我，我来做主。”弟弟站起来，嘟着嘴，指责我道。我笑了笑，做了个无奈的表情，站在原地静观其变。他果然在右上角画了一轮初升的太阳，然后又用黄蜡笔上色。“哈哈，好了。”他高兴地举起来。“大画家，我先看看。”我从他手中夺过。
“我跟你说，”他指着那蓝色的上空，“这是属于我的蓝天，这是小鸟，这是鸟妈妈，正在告诉小鸟飞翔。这是我，这是我的朋友阳阳，你看，我俩正在放风筝呢!风筝飞上蓝天了。反正，蓝天的下面就是我的家，或者说，蓝天就是我们的家。老师说：east，west---home‘sbest无论身在何处，家是最好的地方。”弟弟自豪地向我介绍着。
我沉思了，弟弟的蓝天是玩，是家，是朋友。而我的那片蓝天呢？我的蓝天是用什么装饰的呢？
望着东方那片天空，突然想起：问苍茫大地，谁主沉浮。或许，我的天空就是我的未来，而那片蓝天则是我的目标。我的未来，我做主!
我也画下了心中的那片蓝天：
蓝，代表清澈，稳重和清新，我用它点缀我的天空；橙，代表灿烂，活泼，我用它画出了圆圆的太阳，为我的蓝天增加一丝辉煌；红，代表热情，我用它点出了向着阳光的红玫瑰，为我的蓝天增加了一丝自豪；紫，代表着潇洒，我用它点出那白云之下的幸福之家，为蓝天增加一丝和谐；黑，代表稳重，我要用它画出了展翅高飞的鸟儿，向着那深蓝的天空飞去……
初一作文 篇7
竹，竹子是我国有名的植物之一，竹子是中国国宝熊猫的食物，竹笋是人们在饭店昂常常吃到的食物。竹笋不但好吃还对我们有健康。
竹子，一个全身绿色的植物，有着笔直的身材，结实的'竹节，尖尖的叶子。像一个威武的战士，不畏寒冷不畏艰难。
春雨过后，竹子从地下慢慢探出头来，然后一点一点的长大，最后长的生机勃勃，粗壮有力，万物怎能抵挡住它的诱惑。
夏天，酷热的天气。火辣辣的太阳照在你身上，你肯定想要一杯冷饮，不过当你看见一片竹林时，你会觉得它是那么美丽，那么清新，你肯定想进去挡一挡火辣辣的太阳。然后拿着冷饮，再在椅子上，感受大自然的美妙，大自然的清新，大自然的奇迹。听着蝉叫声，听着沙沙的响声，一切是那么美妙，那么温馨，一切都不存在了。
秋天，当秋天来临时，花草树木全都零落，枯萎。而竹子却没有，他依然是那么碧青、那么威武、那么铿锵有力。又像一个君子，不论高低不论粗细，都是那坚强。
冬天，虽然竹子倒下了，但他的精神绝没倒下，他还是那么严肃，那么朴素、那么有君子之风。
竹，一见普普通通的植物，竹筒，毛笔写出了中国的艺术，竹萧，竹笛唱出中国的风采。竹筏、竹椅、竹床、竹帘这些都是一些卑微的不起眼的东西，但就是这样，它的质朴，朴素的精神体验了出来。
我喜欢竹子，喜欢他那威武的样子，喜欢他那朴素的精神，喜欢他那高昂的气质。此乃是竹，东方的竹中国的竹！
初一作文 篇8
“我能”是一种自信，自信是成功地基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。
古人云：“有志者，事竟成。”；今人云：“我能，无限可能。”
我想做下一个比尔盖次，因为我相信我能；我想做下一个达。芬奇，因为我相信我能；
我能是什么？是一种永不言败的精神，是一股永不放弃的信念，是不达目的誓不罢休的倔强。
只有自信，才能使人自强不息，只有努力奋斗才能有可能实现梦想。
初一作文 篇9
无赖江山多焰火，有缘天边来相会。——题记
二十年来风波事，烦透万里云烟。握枪挚剑，是天下的无奈。闻鸡起舞不是未竟天下业的补偿，而是有志难申的惋叹。随着身边的官渡硝烟、赤壁熊火天下终归三分。在魏蜀吴三方的欢庆间隙间。我心难眠，千里飘雪是童年的美幻，早已无缘见到；万里冰封是无奈的抉择，早已踢出脑海。常山下的雪，盼是无助。
人言：家乡故园情。我踏在巴蜀平原上，迈向背对着太阳的地方。远方的南郑，羽扇纶巾的好友等待着我。我们有着同样的梦想，把武器都指向北方，虽然他本身处沃野。我骑在白马上，在烈日骄阳下思索着远方的家乡，思索着被乱世打破的童年的美好。久已，我望见了满山的蜀旗，虽从戎十载，也不觉有些饥渴难耐。一转身，才发觉身后的十万雄师。
城中的故友把我拉进城邸，商量挥师北进的对策。寒暄的屋檐下是一群忠心耿耿的英烈。我为我感到可耻，不觉把家和国混为一谈。我不知我为何在徐州城下投了先主，或许在魏王的麾下，可能早已？
不，不能这么，你忘了你为什么要救阿斗，你忘了你为什么要在乱军中厮杀。为的不是名不是利，而是天下的安睦！为的是给天下百姓一个明君！
即使未有上将之称，即使未有天下的供奉(关羽)，即使没有？
每个人都会想家，武侯铁面无私，也有唤茅庐的时候，我也很想家，毕竟十几载了，但是目前的局势让我们不能多想片刻，北国的军事迫在眉睫，丞相提着做着殊死搏斗。
家就在不远处，在朝阳升起的地方，蜀中的文人志士们，或许你们很多来自中原，相信我常山赵子龙和我们敬爱的诸葛亮丞相，大家一起为“家”(小家和国家)拼搏吧！
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