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【精品】五年级的作文300字合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
书是知识的宝库，书是知识的源泉。
在我的家里，有好多地方都放着书，书房里、客厅里、卧室里、厕所里，到处都有我喜欢看的书。每当闲暇时，我会随手捧起一本书，津津有味地读着，贪婪地允吸着书中的营养。如今，读书已是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在，我已经读过好多本书：有《十万个为什么》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》全集、《青铜葵花》、《猎犬冰狐》、《屋顶上的小孩》……从这些书中，让我领悟到：书是我们的良师益友，它让我们走出困境，引导我们走上新的道路；它为我们解开难题，让我们获得新知；它给以我们启示，让我们懂得做人的道理；它告诉我们什么是真、善、美，让我们拥有一颗美好的、善良的、积极向上的心……说起我读书的感受，就像是一个心情的口袋，变化无穷，有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。读书不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野、提高了我的写作水平，还让我在心灵上获得了其他所不能给与的东西。书，好像是一艘非凡的战舰，带我们到浩瀚的天地间遨游；书，又好像是一匹神奇的坐骑，带我们领略人生的真谛。读书给我带来了无穷无尽的乐趣，我喜欢读书!
五年级的作文300字 篇2
春天是万物萌发的季节，夏天是百鸟争鸣的季节，冬天是白雪皑皑的季节。而秋天呢？秋天是一个硕果累累的.季节。
看那凉爽的秋风正在向我招手，于是我便向它走去。我跟它走，它带我来到了枫林，枫林的树叶，有些挂在树上，跟大树妈妈依依不舍的告别；落叶们好像一个个调皮的娃娃，坐着秋千摇摇摆摆的落在地上；而地上的枫叶，它们好像一张红色的地毯，欢快的迎接着小朋友步入秋天的殿堂。
那凉爽的秋风又在向我招手，于是我便跟着它走去。它带着我来到了果园，果园里的果树已经结满了果实，苹果树上已经挂上了一个个红红的“大灯笼”，梨树上也已挂上了一个个金灿灿的梨。只见农民伯伯正忙碌地摘着果实，小心翼翼的放进箩筐里。
那凉爽的秋风又在向我招手，我便跟它走去。它带我来到了小树林，只见小松鼠在枝头抱着大松子向着树洞跑去，迎接冬天的到来，池塘里的小青蛙呱呱的叫着，好像在为秋天唱一首迎接的赞歌。
啊，我喜欢这美丽的秋天！
五年级的作文300字 篇3
书包是我们的好伙伴。时时刻刻陪在我们的身边。今天，我就给大家介绍一下未来的书包吧！
书包上有许多按钮：有红色、蓝色、绿色、黄色、橙色……如果下雨了，只要你按一下红色按钮，你的手上就会出现一把崭新的雨伞。如果你肚子饿了，只要你按一下蓝色按钮，就会出现你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下绿色按钮，你的眼前就会出现你需要的本子。如果你口渴了，只要你按一下黄色按钮，就会出现一瓶饮料。如果你想要什么文具的话，也只要按一下橙色按钮，你的铅笔盒里立刻就会摆放着你想要的文具。但愿我们未来的书包有多种功能，想要什么就有什么。
同学们，只要我们努力学习。将来才能实现这么先进的书包，才能把愿望变为现实。
五年级的作文300字 篇4
星期天，我和妈妈一起去乡下玩儿，走在乡间的小路上，我的心情格外舒畅。
今天是阴天，上次的大雨把干燥的泥土浸润得软软的，勉强可以行走。微风掠过田野，使四处都弥漫着泥土和花朵的芳香。我们漫步在田野边的小路上，可以看见许多农民在插秧，他们个个弯着腰，流下了劳动的汗水。如果运气好，还可以看见两只蝴蝶比翼双飞的情景。我不由得发出感叹：它们真幸福呀！
不知不觉，我们走到老屋旁边，这里种了一棵葱郁的大樟树，树叶的哗响、小鸟的歌唱、微风的轻抚，绘成了一幅和谐的田园风景图。屋檐下，蜘蛛织出一个又一个蜘蛛网，有的蛛网上还粘着正在挣扎的蚊蝇呢！
渐渐地，我们走到屋后的竹林了。这里的竹子又高又大，竹竿十分笔直、光滑，似乎伸到了天上，竹林里见不到阳光，满眼的浓绿，让我那疲惫的双眼立即放松了下来。小竹笋也从地下冒出来，它们只比我的脚高了一点，竹笋的外边包了一层棕色的皮，还有许多柔软、很难发现的绒毛，把我的腿弄得痒痒的。可心里却舒服得很。
乡间的小路是这么和谐、这么自然、这么熟悉、这么讨人喜欢、这么让人流连忘返！
五年级的作文300字 篇5
今天是国庆节，我和几个小伙伴一起去玩。
首先，我们去了隆发广场,在那里，我和王倩、海一帆举行了自行车比赛.我们的比赛规则是:谁先围住广场转一圈，谁就获胜.由于海一帆的中途逃跑和我的小意外,王倩最终获胜.
接着我们去了田野.这里有绿的草,红的花 ,金黄的庄稼地和几棵大柳树.最美的就算这几棵柳树,阿挪多姿。从远处看，象翠绿的屏障，又像一幅美的诗画，让我浮想联翩。
最后，我们在树荫下玩老鹰捉小鸡的游戏。班长当鸡妈妈，我和王倩还有班长的侄子扮演小鸡，吴博琛是老鹰。刚开始， 吴博琛抓了好多次都没抓住一只小鸡，使得游戏没一点意思。后来班长突发奇想，大喊小鸡捉老鹰，这下可把大家乐坏了，三下五除二，一下子就把吴博琛捉住了，看着吴博琛服输的样子，我们哈哈大笑。
回家的路上，我们拍了好多照片作留念。这可真是快乐的一天。
五年级的作文300字 篇6
我有一个同学，叫沈采飞扬，他可爱画画了，不信，你瞧！
他呀，只要有时间就画画。他爱画画的程度丝毫不亚于老鼠爱大米的程度。就拿今天的数学课来说吧，欧老师正在教室里“巡逻”，他正好在津津有味地画一个苹果的标志。啊！不好！欧老师马上就巡逻到他的背后了！可他还在若无其事地画着。这时，欧老师已无声无息地站在了他的身旁，用她那极其生气的目光注视着沈采飞扬。可过了差不多一分钟，他还是毫无反应。这时欧老师快步走上前去，在沈采飞扬的头上敲了一下，这时，沈采飞扬才意识到事态的不妙，立刻以麻利的动作，收起那画满大作的画画本，做认真听讲状。
他不光上课时画，下课时也有画的时候呢！我百般请求，他好不容易才把宝贝画画本亮出来。这时，“小熊衰尼”、“自由衰神像”等栩栩如生的图画出现在我的眼前。我都被他画上的滑稽形象逗得哈哈大笑，同时也被他高超的画技给震住了，真是个天才！
对了，在我的一个小本本上也有他的“神笔”留下的痕迹哦！我的小本本上的那几个文字，被他设计得多姿多彩，形态各异！我真服了他了！
你喜欢这个小画虫吗？
五年级的作文300字 篇7
今天妈妈买了四个梨和几根香蕉，为了节省空间，我把它们都放在了一个袋子里，第二天，香蕉几乎都变得又黑又软又烂。我赶紧把残存下来的两根香蕉拿了出来。
为什么香蕉和梨放在一起香蕉就会变得又黑又软又烂？放进去别的水果又会怎么样呢，我又做了一次实验，拿了两个袋子，一个袋子里放进去了一个梨和一根香蕉，又把一个橘子和一根香蕉放在了另一个袋子里。
过了一天，再把橘子拿出来吃的时候，橘子并不像买回来的时候那么硬那么酸了，而是变得又软又甜，非常好吃。而香蕉依旧是变得那么又黑又软又烂，我百思不得其解，为什么香蕉和梨放在一起，香蕉就会变得又黑又软又烂？橘子和梨放在一起，就会变得又软又甜呢？
我上网查了相关的问题，找到了答案，原来，在水果与水果之间有相安和相克的现象，相克是因为默写水果能释放一种无色的气体乙烯，乙烯能加速水果成长至老化，梨很容易能释放出乙烯，而且释放的量非常大，所以，他和其他完全水果很难相处。
人们利用梨的这一特点，人们将他做成催熟剂，用于催熟水果，如果想把又酸又硬的橘子早点变软变甜，那就把橘子和梨放在一起，很快就会成熟了。
五年级的作文300字 篇8
上个星期，王老师让我们开一次辩论会，主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方，三四组为反方，经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表，我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。
第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们，如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说：“是，我们是要读书，但是我们要读好书如果你们读到不好的书了，那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。
反方总是就抓着这一个问题不放手，就是关于读书的选择，我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点，如果你同意了对方的观点，那你就输了。”
这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊！
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