四年级春天的作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级春天的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
冬姑娘已经收回了银色的衣裳，不知不觉地离开了人间；春姑娘提着满满一篮子绿色的种子，迈着轻盈的步子来到了人间。
走出门，就与春风撞了个满怀，早晨，好清爽！
我来到小河边，潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦哗啦地向东流去，水中的鱼儿自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗着长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风地吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满了枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我，似乎也变成了其中一颗，和柳枝一起荡着秋千。“好个婀娜多姿的垂柳啊！”我不禁赞叹道。柳树仿佛听懂了我的话，立马害羞地低下头，轻声说道：“过奖啦。”
我又兴奋地来到草地上。我静静地躺着，望着碧空如洗的天空，心里仿佛有说不完的话要对春姐姐说：“你怎么现在才来啊？为什么你一来，小树就长出嫩芽？小草就变绿......”忽然，一只燕子闯入我的视线，打断了我的想入非非。燕子和几朵云互相追逐着，一阵风抚过我的脸颊，吹起我的几缕发丝，燕子顺着风朝我飞来，直至落在地上，一看，原来是断了线的风筝啊。“风筝啊，风筝，你挣脱了束缚，就是为了偷听我与春的对话吗？或者说，这是个意外的`收获？”我不禁对着风筝喃喃道。
我拿着风筝，走在山间的林荫小道上，静静地任由风抚过我的脸庞，享受着这份宁静，看着这一切，忽然我醒悟了，春天原来是这样丰富多彩的啊，是这样充满活力的季节啊！
四年级春天的作文 篇2
星期天，我和爸爸、妈妈一起到公园里去春游。
一走进公园，只见清澈见底的小河里有几只小船在飘荡，河水不时荡起层层波纹。我们来到草地上，一片枯黄的颜色正在渐渐消失，有星星点点的绿色从枯草中冒了出来，蹲下来仔细寻找，只见一片片嫩嫩的叶子藏在枯草下，不留神还看不出来呢。我们小心翼翼地走着，生怕踩到刚发芽的小草。河边的杨柳在微风下不停地摇摆，远远看去，长长的柳条上好像长满了一个个绿绿的小疙瘩，走近一看，才知道那一个个小疙瘩原来是紧紧抱在一起的一个个嫩绿色的花苞。我把鼻子凑过去闻一闻，有一股淡淡的青草香味，很新鲜。枝头上有几只漂亮的小鸟在唱着动听的歌，好像在告诉我们，春天来了。
美丽的春天
当缕缕春风透进了心窗，是如此的清晰，如此的亲切。春意盎然，春色斑斓，春已携着柔柔的雨润润而来。欢唱的河流、烂漫的春花，和煦的春风，明媚的阳光，都在这春光中鸣奏出最委婉、最动人心弦的旋律和乐章。
春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，赶快踏青去吧！走进那充满芳香的'田野，爬上那山花烂漫的山峦，倾听那淙淙的流水，那婉啭的鸟鸣吧；让我们在春的盛情拥抱中，体验那生命中的精彩。
走，我们去踏青踩着和风，尝一尝露珠的味道，拮一束阳光，和着欢快的心情，编成五彩的花环，扣在头顶走，我们去踏青到小溪中打捞起大朵大朵的白云谱上青春的曲子，杨柳抚琴，小鸟伴唱走。
我们去踏青，轻轻细吻棵棵芽儿闻一闻春泥的气息，沿着春的方向走向秋的收获！
四年级春天的作文 篇3
“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”
“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢！
不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。
几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的`、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！
你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？
四年级春天的作文 篇4
我家后面有一个森林公园，名叫”和平森林公园”，因为里面栽种着各个国家赠送的珍贵树木，所以叫它”和平森林公园”。在公园的中间有一个大草地。我们喜欢叫它”和平公园大草地”。在草地和树林之间有一条弯曲的小路，沿着小路走一圈，差不多要用一个小时。一年四季都有许多人来散步和遛狗。
春天，那里百花齐放，数不胜数。一进草地，就感到香味扑鼻，再往里走，眼前就呈现出花草的海洋。
春天是花草树木的'天下。那时天气十分温暖，各种树、草都开了花。花有红的、粉的、紫的、黄的、白的、橙的…五颜六色。看树上，一片绿色，有的还结了一些青绿色的果子。再看地上，花丛中，有一群孩子在玩耍。他们在这样温暖、晴朗的天气下玩的很开心。他们有的在奔跑，有的在看花，还有的在看蜜蜂在采蜜。突然，有什么东西进入了我的视线。我仔细一看，原来是一只小松鼠从树上跳到地上来玩耍。不远处，还有几只小野兔在吃草。我还看到了许多鼹鼠洞，有时还能看到鼹鼠。还有孔雀，他们在草地上大摇大摆地走着，并不怕人。
我喜欢这片草地，因为它非常美丽。
四年级春天的作文 篇5
春天来了，万物复苏。春天的小河冰雪消融，变得楚楚动人，美丽无比。
早晨，当天空露出鱼肚白时，小河还很平静。这时一缕晨光洒在水面上，啊！小河醒来了，沉睡了一夜的小河动了起来，一阵阵微风吹来，河面立刻泛起一层层波纹，像一条条银蛇在摆动。鱼儿在水中嬉戏追逐，还不时吐着晶莹的水泡，有些鱼儿玩累了，把头露出水面，去欣赏大自然迷人的风光。
春天的小河清澈见底，河底的水草丝丝可见。我情不自禁的将手伸进水里，阵阵凉意传遍全身。河岸上的柳树像一个爱打扮的姑娘，对着明镜似的湖面梳理自己秀丽的长发。岸边的迎春花争先恐后的开放着，仿佛在告诉人们春天来了。
中午，温和的阳光照得人浑身暖洋洋的，站在河岸边的人们迎着早春的微风，哼着悠闲的小调，惬意极了。
晚上，喧闹了一天的小河沉寂了。两岸的霓虹灯此起彼伏的'闪耀着，将小河装扮地更加迷人。悠闲的人们沿着河岸散步，呼吸着早春带来的新鲜空气，心情愉悦无比。等人群渐渐散去，小河才伴随着清幽的月光渐渐进入梦乡。
啊！春天的小河是那么的美丽多彩，那么的迷人。它是春天的象征，每当看见鱼儿在水中欢快的嬉戏，柳枝在水面上迎风摇摆，我都会从内心里发出一句话：“我爱你，春天的小河！”
四年级春天的作文 篇6
春姑娘总是悄悄地走，悄悄地来，这不冬去春来，春姑娘又不知不觉的走进了我们的生活。
高山上的冰雪逐渐融化，小河里的水涨了起来，冬眠的动物走出了家门，孤零零的树枝发出了嫩芽，农民伯伯开始翻耕田地，播种希望，就连燕子也迫不及待地赶了回来。同学们脸上洋溢着春天的生机，个个精神抖擞，朗朗的读书声响遍了校园，这就是我看到的春天。
春天是生机勃勃的，那是因为春风一吹，吹鼓了花苞，春风一吹，吹绿了柳梢；春天是独一无二的，那是因为春天的花香好闻，春天的景色好看，春天的风声好听；春天是多姿多彩的，绿色，粉色，蓝色……各种颜色都融入了进去，像五颜六色的画笔，绘画着五彩缤纷的'春天。嫩绿的枝条、鲜艳的花朵、清澈的河水、湛蓝的天空丰富了我们的大自然。
假如世界上有魔法，我愿变成一只燕子，体验迁徙后回到春天的愉悦心情，假如世界上有魔法，我愿变成太阳，发出万丈光芒，照耀着春意盎然的大地，假如世界上有魔法，我愿变成春姑娘，陪伴着人们度过春季的幸福时光。
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