【推荐】六年级的作文300字6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
在师大校园中，我们组进行了一次难忘的小组活动。
我们的计划是：每写40分钟作业，再用一些时间讨论作业和学习中的问题，然后休息10分钟，继续学习。在最后，进行一些体育锻炼和参观校园。
刚开始，计划进行地比较顺利，大家认真地写作业，但中途讨论时就出现了时间过长的问题。后来，经过调控，问题被解决。在讨论中，我们讨论了关于暑假名著阅读的问题，一些同学也请教了我一些物理的问题，关于暑假作业的一些问题，也都解决了，我们都收获很大。
在那里，写作业效率也较高，是因为问题可以随时被解决，使学习效率提升。有不懂得的问题可以随时发问，在讨论时提出，所以效果较好。在讨论时，集思广益，比一个人死想有用的多。
休息的时间也没有浪费，利用这段时间，我去了厕所，喝了点水，回来之后就有人问我物理的一道题。我给她解答了，也巩固了自己的知识。在学习快结束时，赵欣桐妈妈给我们分享了一篇关于克罗地亚球队成长史的文章，我们很有感受，体会到了他们非常崇高的爱国精神和意志。
随后，我们进行了一些体育锻炼和参观，过的很充实。多么有意义的小组活动啊！
六年级的作文300字 篇2
他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我很疑惑，他这么瘦小的`身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是很古怪，这就是我们班的席天委。
他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处，这就是我们班的席天委。
六年级的作文300字 篇3
最近这些日子，我和同桌的关系更进一步了。毕竟我和他有可能要做三个学期的同桌了。这份同桌的情谊是应该培养的。我和他都是慢热型的，现在也才开始了解对方。
但是，有了同桌也有了一些不好的现象，比如，我上课会被他讲的小段子所逗笑，从而影响课堂进度和听课效率。而且全班仅有我和他一对同桌“搞特殊”。这是让我最无奈也是最恼火的，这一点一定要改掉。还有就是下课后我和他的关系似乎在向某种不确定的方向发展，没错，就是我们常常误以为的那种“喜欢”。老实说，我不想早恋，班里的同桌情侣也有几对，虽然有了先例，我也喜欢这种感觉，但我现在才知道，我需要面对的舆论现在的我经受不起，很可能未来的我也经受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那种基本没话说的状态。我故意开始对他冷淡，可他却执迷不悟。这不是我想要的，现在这种事情还太久远……
希望他能够醒悟，别捅破这层窗户纸，并且把窗户纸砌得更厚些。亦或者也是最好，这份情感只是我的自作多情衍生出来的。
六年级的作文300字 篇4
在一亿年前，我们就已经生活在这巨大无比的世界上了！
在每一个地方，人泪总是不停地杀害我们，但他们有没有想过我们的感受呢？我们不但要勤劳地工作，还克服总总的困难；但是，我们不会因此而伤心、难过。因为，我们曾爬过喜马拉雅山，游过浩瀚的大海，进毛骨悚然的森林和跑过冰天雪地的北极……这些独特的经验足以我们面对人类对我们蚂蚁的所作所为。
在人类世界中的电视，是我们的电影萤幕，在人类眼中的冰淇淋，是可以照亮我们家园的火把！我们虽然非常渺小，但我们的秩序无人能比，我们的意志力超乎每一位人类的想像。只要遇到困难，我们就会携手共同度过难关；因为我们知道团结力量大，只要同心协力，没有任何事是可以阻挡我们的！
在人类眼中，有些昆虫或鸟儿对他们而言，只不过是一些为不足道的虫子罢了！但对我们而言，昆虫是蚂蚁们最发达的交通工具。如果你要去旅行，找鸟大哥绝对没错！但是如果你只是要到一个不远的地方，绝对要找蒲公英小姐，它不但会安全地带你抵达目的地，还会送你一个吻呢！
我们是最需要人类的关心与爱护，请大家好好珍惜我们吧！
六年级的作文300字 篇5
几乎每次坐汽车，我都会遇到堵车的现象，我就想要发明一种会飞的汽车，我发明的汽车在天上飞，其他的汽车在地下跑，我就不会遇到堵车了，而且在天上飞得快，想去哪里就去哪里。
在汽车两边安上机翼，在机翼上安上发动机，机翼还会折叠，这样可以节约空间，在发动机上安一个螺旋桨。车轮可以收上去。也可以放下来。在汽车里面，有一半是驾驶汽车的，还有一半是驾驶飞机的，车上有三个按扭，一个是低速，一个是中速，一个是高速。
汽车在陆地上开的时候就收起机翼，就可以在陆地上行驶，如果汽车要飞，就展开机翼。如果有人要去医院看病，我发明的汽车就可以飞快地把病人送到医院，它的速度比救护车的速度还要快上好多倍。要是按下高速按扭，汽车就可以飞快地速度飞行，飞到月球上面都可以。以后，人们不用再制造火箭了，只要用我发明的汽车人们也能登上月球，而且不只是能用一次，能用多少次都行。
看！这就是我发明的会飞的汽车，有了它，我就能告别堵车了。
六年级的作文300字 篇6
生命是什么？我常常问自己这样一个问题。
这天，我跟着爸爸到“野鱼馆”饭店吃饭。我一向喜欢看小动物，于是，我便跑到饭店养鱼的地方。
这个饭店的鱼看得我应接不暇，一个个生龙活虎特别可爱。正当我看得正起劲的时候，我却将目光转移到一个厨师上。
只见他熟练的从养殖池里摸上一条足有手臂般粗细的鱼，拿起刀，用刀背往鱼身上用力一拍，那鱼立刻没了反应，似乎晕了过去。拿厨师见状，拿来一个刮鳞刀，在鱼身上哗哗的刮起来。已经晕过去的鱼却又立刻挣扎起来，好像用尽全力从案板上跳到地上，疼的一个劲的翻滚。厨师骂了一句，用力把鱼抱上案板，拿起菜刀，狠狠地劈下去，那鱼立刻被劈成两段，却还在挣扎……
饭桌上，原本很是贪吃的我却只吃了几口米饭，便走出了饭店。
门外正起着风，风像刀刃一样划着我的脸，我戴上帽子，站在风中，想起《海浪》中被风雨硬化了心的海浪说的一句话——生命就是酵母，大的吃小的，多的吃少的，运气好的吃掉别的酵母，运气差的被别的酵母吃掉，就是这样，仅此而已。
我曾经觉得，生命就是相互依存，相互依靠，一起生长。
此时，我又觉得，这两个理论，或许都是对的。残忍是本质，温情是这个世界美好的外衣。
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