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六年级作文

时间:2022-12-15 10:06:47 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文集合8篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六年级作文集合8篇

六年级作文 篇1

  “世上无难事,只怕有心人。”世界上有许多困难的事,但只要人们坚持不懈,再困难的事也会迎刃而解。

  攀岩是一种极具危险的运动之一,它是喜爱冒险之人最佳的选择之一。而今天,我就要挑战这项运动。

  今天,我来到了贾汪户外俱乐部,我望着那高耸入云的“悬崖,”吞吞口水,总觉得这个“悬崖”像一个高不可攀的神圣的巨峰,令我望而生畏。我朋友似乎看出来了说:“怎么了?怕了。”我硬着头皮地说:“谁……谁不敢了!”“那就试试呗!”我朋友笑着说。我顿时觉得头皮发麻,可答应了总不能反悔吧。我在换服装的时候,总感觉时间被静止了,一根针掉在地上都能听见。

  我换好了服装,抬头望了望高耸入云的悬崖,骄阳似火的太阳把我晒得汗如雨下,我迟迟不敢上去。我朋友笑了笑说:“怎么了,不敢了?”我突然精神紧绷了起来,可能因为自尊心比较强,脑子一热就顺着工作人员弄好的扶手一路爬上去。几分钟过去了,我已经爬到了顶峰。我往下看了看,不看还好,这一看我的心里像打了十五个吊瓶——七上八下的,我紧紧地闭着眼睛。“有本事下来啊!”我听到这句话像给了我勇气一样。我按照教官说的,拉着绳子往下跳,一不小心把腿给碰伤了,巨大的伤痛迫使我停了下来。我一直停在那里不敢动了,直到我朋友说:“你可以的。”我好像又突然有了力量。平静了一下,按照教官的指导不一会儿就下来啦。

  人生的道路有许多险阻,只有朋友才是唯一的陪伴!

六年级作文 篇2

  我家旁边有一条小河,河沿种满了杨柳,景色美极了。

  春天杨柳发芽了,除上了一件嫩绿色的衣服长出一个个绿色的小绒球,全身光秃秃的。过了一段日子,柳树开始长出枝和叶,就像一个刚出生的婴儿长出了头发一样。又过了一段日子,柳树长出了柳絮,像一团团的棉花,白白的,软软的,风一吹,满小区都是又白又软的柳絮。

  夏天,柳树换了一件衣服,它把一件嫩绿色的衣服换成了一件深绿色的衣服,柳树的.个头也了,原本只有十几根树枝,现在,它已经长成了几十根树枝了。柳树的树枝也长了,刚开始还没有碰到湖面,现如今,柳树的树枝都已经长的像一支画笔在湖面画来画去。

  秋天到了,柳树又换了一件衣服,他脱掉了深绿色的衣服,穿上了一件黄色的大衣。柳树的叶子都枯萎了,叶子纷纷落到湖面上,在水面上漂来飘去,仿佛是一条条小船让不小心掉入水中的小动物,坐上他们去远航。一段日子过去了,柳树枝上的叶子寥寥无几,都已经掐指可算了。

  冬姑娘随着风儿一起来到了,柳树光秃秃的,身上只有一件白白的棉袄,它的身上才只有几片叶子而已,他们孤单极了。如果刮起了狂风,就又会有好几片叶子会飘落,柳树们只能苦苦地的等待春天的到来。

  柳树真美一年四季都是那么美!

六年级作文 篇3

  在我“龙飞凤舞”的笔下,作业一个个被我“斩”了,可还有自然作业没写完。 我便开始找了,因为自然作业就是用叶子做书签哩!

  我高高兴兴地跑到阳台,四处看有什么叶子漂亮。“哈哈!就你啦!”我看中了一片细长的叶子,便用手使劲地拔。没想到这片叶子一拔就连根起,我没法子就拉,还不行就扭!在我的“大手”下,叶子总算是到我手上了,我满心欢喜地走回了家。

  “那兰花叶,你怎么就乱拔,可珍贵呢!”我一走进大厅,姥爷就冲我说。姥姥说:“你呀!过来,我跟你说说兰花吧!”我一脸茫然地走了过去。姥姥说:“兰花是一种高贵、淡雅的花,十分珍贵……”

  我呀,算是个“花盲”,早知道就不会让姥姥心爱的花儿“掉叶”。我现在只好给兰花叶上色、压平,可心里还是过不去。不过,这兰花叶还不让我给它上色,我用家里的香皂洗来洗去,还是两个字:“没用!”我不知如何是好,再洗怕洗坏了,还不如把兰花叶栽回去。我把这片叶子栽了回去,不过,它能活过来吗,我心里问自己。

  这片叶子告诉了我多少呀!告诉了我:做什么事都需要先思考,想好了再去做,不能草率行事。

六年级作文 篇4

  这个世界需要爱心,这个世界需要慈悲。如果一个人没有慈悲之心,那么再高的荣誉,再多的财富,再美的面容也掩盖不了灵魂的丑陋。

  我读过一个古老而心颤的故事:在极乐世界里住着一位佛祖。一天他在散步时发现湖边有一个十八层地狱的强盗。他生前无恶不做,但曾放过一只蜘蛛。佛祖好心用蛛丝将强盗救起来,可强盗看见身后一大群人也在往上爬,他生气地把那些人踢了下去。刹那间,强盗也跌回地狱,这是佛祖对他的惩罚。

  我想,如果强盗具有慈悲之心,不将那那些人踢下去,他自己也不会跌回去,他的心里只有自己,也害了自己。无独有偶。在一条小路边,一位少年抓住了一只蝴蝶,他看到一个和尚担着柴走了过来,于是他走到和尚面前问:“我手里的蝴蝶是活的还是死的?说错了,你的柴就要归我。”和尚当机立断:“是死的。”过后,少年把蝴蝶放了,和尚把柴交给少年,喜气洋洋地走了。

  如果和尚说活的,少年必定把蝴蝶捏死,而和尚说是死的,少年一定会把蝴蝶放了。在这场赌局中,少年彻底输了,他输的不是物质,而是比物质更宝贵的慈悲。

  在我们现代生活中,有的人为了装饰自己的家,将本可以在水中嬉戏的小鱼放在酷似牢笼的鱼缸里;有的人为了充实自己的腰包,将本可以在大森林里飞翔的小鸟变成了一桌桌美味;有的人为了获得吃猴脑的刺激,活生生地用锤子敲开猴子的“地狱之门”。

  假如可以为世界换来慈悲之心,假如可以为人们换来怜悯之心,假如可以为动物们换来生命,那么我愿意用我拥有的一切作为交换。

六年级作文 篇5

  冬天来了森林里的动物可盼望下雪了,它们老早就想打雪仗、堆雪人了。这天,百灵鸟、松鼠、兔子来到松树林玩,可怜的松鼠刚把它的窝清理好,连觉都没睡就被它的伙伴拖到这了。这时,雪花们就乘坐着降落伞来到人间了。只见在茫茫的天空下,一朵朵洁白的雪花,在轻盈地跳着冬的舞曲……洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘。雪越下越大,树上的雪已经积的很厚,连松树的树枝都被压弯了,一棵棵披着白雪的松树像许多巨大的尖塔形雪糕。

  “万岁!”它们欢呼着,“我们来玩比赛堆雪人吧”百灵鸟提议道。“好。”它们急急忙忙地造雪球,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松树下慢吞吞的堆雪人……当百灵鸟和野兔堆完之后,发现松树下有个雪人,和松鼠长得几乎可以以假乱真。“这肯定是松鼠堆得。”它俩肯定地说。可是,松鼠在哪呢?“松鼠——鼠,你在哪?”雪人动了动,松鼠从里面钻了出来,揉着惺忪的眼睛“怎么啦?”原来,松鼠太困了,坐在松树下睡着了。松树上的雪滑倒了它身上,把它变成了“雪人”最后,这三个好朋友相视一“看”,森林里立刻洋溢着它们的笑声。

六年级作文 篇6

  “哈哈,哈哈——”一阵阵欢笑声如潮水般一浪高过一浪的涌出窗外,这悦耳的笑声传出十里外。原来教室了正在举行别开生面的“兔子”狂欢节呀!

  起先是第一窝的小兔子们跳。{窝=组}他们刚开始时是信誓旦旦,可跳起来就不咋的了。各个东倒西歪。咦?那几只“小兔子”咋么没跳呢?哦|原来是临阵脱逃呀|快快快,第二窝出场了.“左左右右,前,后,前前前……”他们齐心协力,可天不如愿,在中途中,有人不慎跌倒,他们以失败告终。接着第三窝登场了,在我看来,他们可以当第二。。

  哦?你没问第一是谁,嘻嘻,那当然是我们着我组,不信,瞧,我们这窝不是上场了么。看看,我们早已摩拳擦掌,迫不及待的想夺下那冠军的头衔。此刻,我的心里就想装了一只小白兔,感觉心已经跳到了喉咙。音乐一开始,我们就喊着口号:“左左右右,前,后,前前前……”各个窝之间的比赛结束了。“兔子姐姐”宣布比赛结果,第四窝跳得最好。耶,听到‘兔子姐姐’这样说,我们的脸绽成了一朵花。

  接下来,举行的是我们本节课的压轴戏了。男生,女生大pk。首先,女士优先,男士靠边。我们女生首先排成了一条长龙。随着节奏,我们跳的越来越起劲,可调皮的男生咋么会这么安分呢?不知道是哪个男生把‘前前前’,改成了‘钱钱钱’引得全班哄堂大笑,唯独女生。最终还是‘兔子姐姐’让我们停下的。轮到男生了。他们连排队都磨磨蹭蹭的,我现在对女生获胜那可是大有信心。果然,开头的卢侠君摔了个‘狗啃泥’。我们哈哈大笑起来。最终我们女生赢了。我们为自己鼓起了掌。

  银铃般的笑声,雷鸣般的掌声,合成了一首兔子交响曲,伴随着我们下了课。

六年级作文 篇7

  星期四时,老师组织大家捐书。我们的脸上都露出了疑惑的表情,我也很奇怪,这书到底是捐给谁的呢?这时,老师说话了:“这书是捐给贫困地区的,那儿的孩子很贫穷,虽然他们也渴望看书,但无法实现自己的愿望。”听着听着,我的眼睛湿润了,贫困地区的孩子们多么爱学习那!相比之下,我是多么的幸福,有好的学习环境,还有堆满书架的课外书。想到这里,我决定积极参与这次的活动。

  回家后,我第一件事就是找书,看着满满一书架的书,我还真有点舍不得,但一想到是捐给贫困地区的小朋友,我不再犹豫了。我东看看,西挑挑,最后找了一本《智慧故事》和一本《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天,我带着这两本书来到了学校,在交作业时交了上去。我希望贫困地区的孩子们都能好好学习,更希望他们能和我们一样享受读书带来的乐趣。

  这次捐书活动,不仅使躺在书架上的书本充分发挥作用,而且进一步培养了我们的爱心,我觉得这次活动意义非凡。

六年级作文 篇8

  “三八”妇女节要来到了,我想送给妈妈一份礼物,一个惊喜。可是,送什么给妈妈最好呢?送鲜花,不行,太普通了;送衣服,不行,妈妈已经有很多衣服了;送食物,不行,妈妈不是个小馋猫。对了,送笔筒吧,妈妈有很多笔,但免不了找笔,我让她得笔有了个固定的家,我太有才了。

  我动手制作笔筒了!我用一个小的茶叶盒,接下来糊彩纸了!我用蓝色的纸来糊,刚开始我用白胶,可最后纸都破了。茶叶盒“说”了起来:“能不能不用白胶啊?你弄脏我啦!”我灵机一动,想出了个好主意,“我用玻璃胶吧!”因为玻璃胶又实用,又不会弄得很皱。

  刚说完,我又开始工作了,这次我用蓝绿色的纸来糊,不一会儿,一张纸就牢牢地糊好了。现在要做装饰啦!

  首先,我想用事先准备好的红色丝带打了一个蝴蝶结,并把它贴在笔筒上,可是,我打了十几遍才打出来呢!然后我在笔筒上用不同颜色的笔画了几颗闪闪发光的星星。这些星星好象在眨眼睛。接着拿出一张鹅黄色的纸剪下来三颗爱心,并依次贴在纸盒上,随后我在笔筒的正前方写上两个大大的字:笔筒,又在字的斜上方贴上一朵大大的花,,最后,我有在我心爱的粘纸上写着:送给妈妈。这样,一个笔筒做好啦!他仿佛在说:“谢谢!”

  看着自己尽心做出来的笔筒,我真是越看越欢喜。捧着它,真是爱不释手;听着妈妈的夸奖声,真是像心里灌了蜜似的;想着我做笔筒做的这么辛苦,真是感到无比的荣幸,心里像中了彩票一样。

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