【推荐】雪三年级作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雪三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
雪三年级作文 篇1
有这样一个故事。冬天来了，鹅毛般的雪花漫天飞舞着。
清晨，我无事走在大街上，空气很清新，但感觉很冷。
前几天，市里下令：无论在什么地方贴的小广告统统都要清理干净。由于这个原因市里所有清洁工都出动，开始全面清洁这个本来美丽的城市。
我看着满天飞舞的大雪，看着很多清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工撕着那些小广告，看起来很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上来回刷了又刷，然后再用力往下撕，还一点点的把残留的物质弄下来。
她冒着严寒，手冻得又红又肿，坚持着很认真地连续清除了好几张小广告。我想她的手一定是冰冷的，但她的心是热的。
她又走到另一张广告前，举起了手，却停在了空中，她的手似乎定住了。只见她身子往墙面靠近了些，然后又微微地摇了摇头。
怎么了，发生什么事了？我很奇怪。
只见她专心地看了看，便离开了，没有清除它。
为什么不清除它？我走近看了看，是张寻人启事：某某，女，16岁……
我明白了一切，雪花还在飘，但我却不冷了……
雪三年级作文 篇2
今天的雪虽然下的虽然不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。
现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就可以做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成
雪三年级作文 篇3
一双粉红色的滑雪鞋，一副黑色的滑雪杖，一张红扑扑的笑脸在茫茫白雪的映衬下显得特别灿烂，翻开妈妈精心为我制作的成长相册，这张照片一下就把我带到了刚上一年级那年的寒假。
爸爸带着我们跟几个朋友的家庭一起到安吉的江南天池去滑雪，汽车开到半山腰我就被漫山遍野厚厚的白雪吸引住了。妈妈告诉我，这是景区为了打造滑雪场专门安排的人工降雪，哦！怪不得我在别的地方都没有看到雪花呢！
我们排了好长时间的队，终于领到了滑雪必须用到的鞋子和手杖。我迫不及待地穿上鞋子，却发现连路都不会走了，在爸爸妈妈的帮助下，我终于跌跌撞撞地踏进了滑雪场地，看着别人从高处“嗖”地一声滑下来，我也跃跃欲试，要紧去滑了。可没想到我越急越迈不开腿，走一步摔一跤，一直在原地打滚。后来爸爸脱下滑板，拉着我走上了一个小坡，还没等爸爸说完滑雪的注意点，我就兴奋地一个劲儿往下冲了，两边的景色飞快地掠过，哇！好爽啊！耶！我会滑雪喽！可是怎么刹车呢？还没等我反应过来，我就跟同样飞奔下来的哥哥姐姐们撞在了一起，大家嘻嘻哈哈笑成了一团，开心极了！我们相互拉扯着好不容易才稳稳地站起来，妈妈举起相机拍下了这难忘的一幕。
雪三年级作文 篇4
日盼夜盼，终于盼来了20xx年的第一场雪。
从早上开始，六角形的白色小精灵从天空飘下，悄无声息的落在地上，落在房子上，落在树上，它们越聚越多，仿佛能把一切覆盖；它们越聚越多，终于用自己柔软的身体创造出了一个童话般的世界，并创造出它们的代言人——雪人。
雪，创造出了一个童话般的世界。它们给树木穿上了白棉袄，给房屋戴上了白帽子，就连五颜六色的汽车也配备了统一的.白制服，站在路边站岗放哨。我走在雪地里，仿佛步入了童话世界。周围非常的静。走在雪地上，只听见嘎吱嘎吱的声音。就连我的爱犬小虎也非常喜欢雪，它冲出我的怀抱，在雪地里奔跑跳跃，它的毛色与雪的颜色没有多大区别，它跑来跳去，渐渐地，只看见它在雪中晃动的身影。
人们看见这场大雪，欣喜万分，纷纷走出家门享受雪带来的乐趣：有的人举起相机，捕捉雪中美景；有的人开始堆雪人，雪人以各种各样的造型出场：有头戴耳机的，放佛在享受音乐；有头戴小桶的，好像在为这个童话世界站岗；有些人不满足于雪人，开始堆雪鸡，堆出来的雪鸡雄纠纠气昂昂，像一匹宝马；还有的人在打雪仗：雪仗开打，雪球纷飞，打的却是友谊战，毕竟“友情第一，比赛第二”嘛，要是因为打雪仗就破坏了友情，就太不值得了……
雪中的濮阳，一个白色的童话世界！
雪三年级作文 篇5
冬天来了，天空下起了大雪。大雪过后，大地一片银白，树呀、房子呀、全都白了。
天气可真冷啊！我和弟弟分别穿上厚厚的棉衣，围着围巾，带着帽子，跑到雪地里堆雪人。
三年级作文堆雪人共计8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
我俩首先滚了一个大大的雪球作身子，之后又滚了一个小点儿的雪球作脑袋。哈哈！一个胖胖的雪人雏形完成了。我把蓝色的水桶放在了雪人的头上，当作帽子，又把红色的胡萝卜插在雪人的脸部中间，当作鼻子。弟弟拿来两个煤球，放在雪人鼻子上方，当作眼睛。啊！一个漂亮的雪人做成了。我和弟弟望着雪人可高兴了。“咦，这个雪人怎么没有手？”弟弟惊奇的说。我连忙拿来两把扫帚，插在雪人身体两边，当作手臂。雪人终于做好了！虽然外面寒风刺骨，但是我和弟弟却累得满头大汗。
我俩围着这个漂亮的雪人唱着、跳着，别提有多高兴！雪地的上空不时回荡着我俩欢快的笑声 ……
雪三年级作文 篇6
今天，绵绵大雪如援兵般降了下来，充满欢笑的体育课到了。
我们听到解散口令之后，像油溅入了冷水锅一样散开了。我们都在玩想玩的游戏。
突然，我瞧见几位同学在用雪球“打”老师，好热闹。我也走过去，随手捧了一把雪，以一个漂亮的姿势投了出去。“啪！”我居然投中了。这使我信心大增，又捧起一把雪……
正所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正当我捧起一把雪，准备向老师扔去时，冷不防被老师用雪球打了个正着。我一边自言自语，一边思索着如何“报仇雪恨”。
就在我思索之时，背后被老师的“雪拳”给击中了。我急了，连气带跑地来到一边，搞了一些比较硬的碎冰，再在表面裹上一层“棉花糖”，“雪弹”就大功告成了！我悄悄地绕到老师背后，以迅雷不及掩耳之势打中了老师的后背。哈！高效“子弹”！我又用这个办法做成了许多“雪弹”，打中了老师很多次。
“叮咚叮咚……叮咚叮咚……”熟悉的下课铃打破了我们的一切。我们只好向这次有趣的打雪仗说再见了。
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