我要投稿 投诉建议

我的六年级小学作文

时间:2022-12-12 10:45:52 六年级 我要投稿

【实用】我的六年级小学作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的六年级小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的六年级小学作文汇编5篇

我的六年级小学作文 篇1

  亲情是一缕缕光,为我驱逐黑暗;亲情是一把把伞,为我遮风挡雨——亲情,触动了我的心灵。

  温馨的清晨,让我沐浴亲情。

  初中以来,天天都要早起早走、特别是在深冬,早上上学时还漆黑一片,晨星点点。走在路上,总会感到有些阴冷与孤寂。

  但是,母爱融化了它们。

  每天早上,妈妈总会起得早早的,为我精心烹调一顿美味的早餐,那不是普通的早餐,那是充满着母爱与关怀的早餐,散发着亲情的芬芳。每当我上学前,总能吃到它。母爱给我温暖和勇气,,使我不再惧怕深冬的严寒和孤寂。因为,亲情包裹着我。

  在下楼后,母亲烹调的早餐带给我的温暖还没有散去,那一句句充满母爱的话语又向我飞来。

  “路上小心!”“慢一点,注意安全!”——每当母亲想我传递这些充满亲情的话语的时候。我总会在心中默默的享受。此刻,我沉浸在亲情的海洋里。

  幸福的陪伴,让我沐浴亲情。

  记得曾经我得过一场大病,那场大病我永远也不会忘记。这不仅仅是因为它不停的折磨我,更重要的是它让我感受到了小姨对我的疼爱

  那时,父母正好出差在外,爷爷奶奶又体弱不堪,我一个人孤单地躺在医院内,过着一天又一天冰冷的生活。但是,一个人的出现,让整个病房温馨起来,那个人,就是我的小姨。

  那时她还挺着个大肚子,但她依然坚持日日夜夜的守着我,陪伴我。扎针时,她给我鼓励,让我不再害怕。

  那时,我感受到了亲情,触动了我的心灵。

  亲情,像潺潺流水,滋润我的心田;亲情,像阵阵微风,抚平我的伤痕;亲情,像细细春雨,激荡起我心中的涟漪;亲情,触动了我的心灵。

我的六年级小学作文 篇2

  我喜欢樱花的如霞如雾,我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中,我最爱的莫过于落叶了。

  叶,只是花的陪衬。很多人都这么说,叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是,我更认为叶是一位忠诚的护花使者。

  叶,随着秋的来临,日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜,但他仍然整日陪伴在花的左右,不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落,他融入了泥土,但仍不忘用自己残破的.身躯为花提供仅剩的一点养分,只为花能够生存下去。但与此同时,他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶,颇有几分“愿君多采撷,此物最相思”的情思。

  一个仍旧寒冷的春天,我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈,枝杈上有一个很小的花苞,被这几片叶子小心地簇拥着,我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝,便抱回家养了它。

  不久,在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上,便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着,全然没有顾忌,身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而,寒冷的冬天终究还是来了,绿叶纷纷凋零,却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活,更是为了证明自己曾经是活着的,为了留下生命的痕迹。

  “落红本是无情物,化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。

  我最爱的不仅是落叶的精神,更是它用于为自己的生命做印证。

  落叶敢于为自己的生命作印证,尽管是那么卑微的生命。那么,人呢?人是否也有这样的勇气。我不知。我只知,我最爱的植物,只有落叶而已。

  恍惚间,有一片落叶飘然而落,融入泥土,溘然长逝……两行泪擦过脸颊,口中仍然轻吟:“落红本是无情物,化作春泥更护花。”

我的六年级小学作文 篇3

  稚嫩的小脸;漂亮的彩妆;灿烂的微笑;夺目的服装。打开相册,我看到了你----第一次上台演出前的照片。

  记得,那时我六周岁的一年。那年,一个偶然的机遇下,我开始迷恋上了舞台,迷恋那一束束绚丽的灯光,那一首首听的音乐,羡慕的站上舞台的每一个人,于是,我便在妈妈的建议下,学习了舞蹈。我刻苦的练习,细心的模仿。总是期盼着每周一次的舞蹈课。那些优美的舞蹈动作,如同荒野上的火光一样深深地吸引着我。妈妈也是支持我,无论刮风下雨,还是烈日严寒,总能准时将我送到,又准时到来接我。如同时钟那样准确,那样一如既往。

  这张照片,就是在那年,我人生的第一次演出时照的。那时我虽说喜欢舞台,但终究也是叶公好龙。当真正让我站上舞台时,我却有些怕了,有欢喜,又紧张,随着时间的推移,不安的恐惧感很快占领了我的内心。妈妈在这个时候,好像变成我肚子里的蛔虫,一眼看出我的心思。将我搂在怀里,不停的安慰着,鼓励着,并承诺又在台下为我加油,听到妈妈温情的话语,一股暖流涌上我的心头。我开心的笑了。‘咔嚓’相机叫我和妈妈的这一瞬间永久的存入了“历史的档案”。

  如今,我已长成了一位大姑娘,让自己的站在舞台上,可那张照片确实我久久难忘。看着妈妈脸上的条条皱纹,对比着相片中那个年轻的母亲,我留下了眼泪。妈妈啊!你的皱纹有哪一条不是为我而生的呢?岁月啊,你为什么总是这样来去匆匆呢?

  如今,看到这张照片,回首再忆往事。我舞台和母亲,人人事事,事事人人,难以忘怀,我心沉醉!

我的六年级小学作文 篇4

  在江苏有一颗灿烂的明珠,那就是盐城。盐城有许许多多的有名的景点如:盐城新四军纪念馆、大丰麋鹿保护区、射阳丹顶鹤保护区等等。下面我就给大家介绍一个盐城有名的景点大丰麋鹿保护区。

  大丰麋鹿国家级自然保护区地处黄海之滨,境内拥有大面积的滩涂、沼泽、盐碱地,动植物。资源丰富,区系成分复杂,自然植物主要由白茅、芦苇等优势种类组成麋鹿自然保护区已初步建成具有海滨特色、以麋鹿为主、多种动物共存的海滨野生动物园,为一大旅游胜境,正接待着越来越多的中外游客。进入保护区,首先通过的是一座题有“大丰麋鹿苑”五个大字的古朴典雅的牌楼,不远处便是麋鹿和牛、驴、马、鹿群雕。沿着南北大道往前走,路东人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的宾馆;路西有林中小道、亭、廊、碑,那姜太公骑“四不象”雕塑,更使人忍俊不禁。再往前走,便到了四周围栏圈养的麋鹿场,这里几十头麋鹿神态各异,游人可就近一睹它的芳容。登上高高的观鹿塔,凭借望远镜,你可领略原始滩涂的自然风光,观赏到野生的麋鹿群。这里还建有珍稀植物园,动植物展览馆,音像馆,小跑马场等。原全国人大和全国政协领导同志陈丕显、叶飞、姬鹏飞、彭冲和洪学智、费孝通等均来此参观过。

  殷末周初,是其繁盛时代秦汉时期,由于气候条件的变化和人类滥捕,数量急剧减少,到了元朝,麋鹿仅生存于皇家猎苑之中。迨至清代,北京南郊皇家猎苑仅存200多头麋鹿,这是当时世界仅有的麋鹿群,1900年,八国联军攻陷北京,麋鹿被抢劫一空。1901年,英国的贝福特公爵用重金从法、德、荷、比四国收买了世界上仅有的18头麋鹿,以半野生的方式集中地放养在乌邦寺庄园内,麋鹿这才免于绝灭。

  新中国诞生后,国内外专家学者多次呼吁,“让麋鹿回归故乡野生放养”,并提出“建立自然保护区”的倡议。上世纪60至80年代。大丰沿海陆续出土了麋鹿的骨骼化石,引起了学术界的关注,经过大量的考证,确认包括大丰在内的苏北南部沿海是麋鹿的故乡。

  盐城历史悠久,文化源远流长,这就是我的家乡美丽的盐城。

我的六年级小学作文 篇5

  我有一个好朋友,它是一个白色长毛狗,叫点点,。

  点点十分淘气,它喜欢跳在窗台上,爬来爬去,有时等你来了,突然跳到你身上,你一定要抱住它,要不就会摔下去。你瞧它的样子,决不会生气,你会指着它的小脑门说:“你这个小坏东西。”

  点点吃饭的样子好可爱,它刚来的时候,我放了一点苦瓜汁在里面,它受了一次“苦”,以后吃饭时就小心地舔舔饭,没有问题时就狼吞虎咽的吃起来。它吃到不爱吃的菜就和我一样,吐出来,表示它不爱吃这个菜。爸爸妈妈说“点点也学会挑食了”的时候,我的小脸蛋马上热了起来。

  点点是爸爸的宝贝,每次碰上我当家时,爸爸就说:“小心点,它饿了给它吃饭,渴了给它喝水,不要把它逗火了,不要……”真是能烦死人,感觉比对我都亲,因此,我十分生气,爸爸在这样的情形下,手忙脚乱,又要照顾点点,又要照顾我和妈妈的情绪。想起来爸爸那时的样子,我常常会发笑

  这就是我的点点,一个常常让我生气又高兴的小狗,也是一个经常闹事的小淘气包。

【我的六年级小学作文】相关文章:

我的小学六年级作文11-06

我小学六年级作文03-04

我的六年级小学作文04-12

我的妈妈小学六年级作文12-27

我的妈妈小学六年级的作文05-22

我的同学的小学六年级作文04-20

小学六年级作文:我的朋友06-02

小学六年级我的梦想作文11-02

小学六年级作文:我的梦11-04

我的老师小学六年级作文11-07