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我的六年级小学作文

时间:2022-12-09 10:11:16 六年级 我要投稿

关于我的六年级小学作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的六年级小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的六年级小学作文10篇

我的六年级小学作文 篇1

  每个人的内心深处都有一个理想,一个梦。梦和理想牵引着我们前进的动力,如果我们没有了理想,就没有了奋斗的目标,所以,理想是成功的开始。而我的理想是什么呢?在我心中,我认为教师是一个伟大的职业。因为教师有一颗大度的心,好像教师就是一支点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。了老师常常为我们批作业到凌晨一至二点才睡觉,早上又要六点起床,原来老师这么辛苦呀!不得不让我震惊。可我假如是老师,只要我看见自己教出的一批批学生,非常能干,那我一定会感到无比光荣幸福的!

  虽然,我并没有体验过老师的辛苦,也不知道以后能不能做教师这个职业,但我会把这个理想放在心中,会努力去实现我的这个梦。理想不是空想,而是要为自己的理想去奋斗努力,为了实现我这个理想,所以我一定要好好学习,为我的理想而努力奋斗!

我的六年级小学作文 篇2

  现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  第一,语文方面。我的水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意

  把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

我的六年级小学作文 篇3

  “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田… …”

  钢笔快速地在课堂作业上移动着,同学 们气喘吁吁地做着作业,那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔,一手拿改正带,胳膊 肘压着作业本,嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知:“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完!”

  这话立刻引起极大的影响,周围一片抱 怨声,因为这次是“双重夹击”,语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 !”有的同学一边没趣的说道,一边思考着下 一题怎么做。

  “哎!我终于体会到毕业班的辛苦了! 这么多的‘课堂作业’,一中午能做完吗?” “是呀,难道这就是传说中的备战时期之魔鬼 训练吗?”

  听着同学们的叫苦连天,我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字,我快速地放下改 正带,将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ,再连说数声“sorry”。与此同时,用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯,不浪费 一点时间地翻开,一边用手压住课本边缘,一 边审视这些恼人的题目。

  “毕业班里闲人少,才了语文又数学… …”

我的六年级小学作文 篇4

  什么时候是最幸福的?有人说,是与家人欢度佳节,是与朋友结伴出游?是窝在房间,好好看一本好书、静静听一首乐曲?或者是在是天亮的时候,趴在阳台上凝视着远处的山头,心情觉得十分舒爽?不管是什么,只要让心里有幸福的感觉,就会拥有许许多多动人的时刻。

  每天下课,我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块,李佳会请大家吃饼干,真是慷慨!可是她的脾气不是很好,只要她心情不好,我们人人都会遭殃,不过她会和我们分享许多快乐的事,当她的心情下起雨时,我都会安慰她;最近,房仁佳很爱跟同学打架,刚转学过来时都不太说话,不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来,和房仁佳在另一所学校是同班同学,所以每当下课,我们这几个就会玩在一起,李佳像大姐头,我们像小跟班;我想有一种朋友,天天见面又常常磨擦,但却又分不开,每天"腻"在一起,感情是越吵越好。

  有句话说:“友情酿的酒,比地窖里的女儿红香醇可口,入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子,编织了许多幸福的时光,也酝酿了许多动人的时刻,让我们的友谊更加坚固,情感也更深厚了。

我的六年级小学作文 篇5

  我一直都有一个梦想-在溜冰上场上溜冰。虽然如此,可我却没机会去溜冰。但,我心目中有一个偶像-韩国著名女单花样滑冰运动员,金妍儿。

  金妍儿选手于1990年9月5日出生,今年仅有24岁的她,已在多项的滑冰运动赛事中获得卓越的成绩。她7岁时开始便学习花样滑冰。20xx年3月,她前往加拿大多伦多跟随教练布来恩奥泽训练。

  20xx年,金妍儿成为高丽大学新生,进行体育学学习的同时,也必须到多伦多进行训练。这点最令我佩服。她不惜身体的疲惫、不屈不挠的精神值得我们学习。

  金妍儿选手在11岁那年第一次参加了国际滑冰大赛,年幼的她本事地获得了金牌呢!一年之后,12岁的她赢得了青少年花样滑冰大赛的冠军,成为该项赛事史上最年轻的获奖者。随后,她又获得了第二个国际大赛冠军,并在20xx年再次获得韩国花样滑冰大赛冠军。

  逐渐长大的她,在20xx年开始准备即将来临的成人组比赛。在众多的成人组比赛中,金妍儿选手战胜了不少位选手,如日本选手安藤美姬,日本选手浅田真央及俄罗斯选手尤利娅利普妮茨卡娅等等。

  我也想像金妍儿选手一样,在溜冰场上展现她最美的那一面,最优雅的姿态,最自信的那一刻。金妍儿选手将是我永远学习的对象!

我的六年级小学作文 篇6

  知道我的小兔子怎么来的吗?我怎么和小兔子熟悉的呢?我们是怎么玩的呢?一定不知道吧?别急,马上就可以知道了。

  在7月的一天下午,妈妈买了三只小鸭和两只小兔。

  不知道她从哪里拿来两个纸箱子,里面分别装着小鸭和小兔,然后就把两个纸箱子放在单元门口,放下后就招来了很多小豆豆的观察和喂食。她又讲起了小兔子的来历(约有一二十来字,我就不细细说来了)。她说是在××桥下买的,什么觉得好玩就买了等等。

  我们上楼后就跟爸爸说,说完后就开始和小兔子玩了。爸爸说:“瞧,这小兔子这么小一定才出生一个月。”妈妈:“快放到南面平台。”(我们为什么不放到北面的大平台,是因为有狗,狗因后来的一场悲剧走了。)一天后,小鸭子死了一只,然后是一天死一只,这场悲剧不必多说,死因是被我妈把他们撑死了!

  狗走后,兔子就到了北面大平台了,后来我们就慢慢认识了。几天后一个邻居把她家兔子送到我家,还说要一锅烩。哼!她做梦去吧。再说兔子是我的朋友,我怎能吃它!

我的六年级小学作文 篇7

  每个人都会有梦想,虽然我只是一个年幼的孩子,但是我却有着梦想,我希望我可以像神笔马良一样有一支可以画出奇多梦想之花的神笔,这样我就可以去实现自己的梦想,同时也可以帮助别人实现梦想。

  如果我真的有一只神笔,我会画出一座美丽的学校,我会画出全世界最好的器材,这样我们就有漂亮的.学校,这样我们就不用再去隔壁的学校学习计算机,我们再也不用走很远的路了。

  如果我真的有一只神笔,我会画出很多高楼大厦,这样村子里面的人再也不用进城了,它们可以在村子里住着和城市里一样的别墅,每个家庭充满欢声笑语,再也不会有单身家庭。

  如果我真的有一只神笔,我就会在每一次考试画出正确的答案,那样我再也不会有不及格的成绩,再也不用害怕老师的批评,再也不用担心爸爸妈妈会难过,每一次期末考试都可以快快乐乐回家,度过一次美好的暑假或寒假。

  但是我没有神笔,我的如果只是童话故事里的想象,如果我真的想完成这些梦想就必须经过自己的努力好好学习,用成绩去证明自己,梦是不现实的,但是人需要梦想,只要敢想总有一天梦会实现的。我会通过自己的努力去证明梦想不是幻想,童话世界之外也有。

我的六年级小学作文 篇8

  从小到大,我有过好多好多的梦,那些梦就像夜空中闪烁的繁星一般数也数不清。我曾梦想过当一名医生,救死扶伤;也曾梦想过当一名老师,用自己的心血与付出去浇灌祖国未来的花朵;还曾梦想过做一名宇航员,飞上那美丽的太空去领略别的星球的不一样的韵味。

  然而,我一直坚持的只有一个梦想,那就是当一名作家。

  作家,我认为这是一个近乎伟大的职业。一个好的作家,会用自己神奇而普通的笔,写出那千古流传的文章。一篇好的文章,可能会给予在生命低潮的人以自信,还可能给一个已经对生命失去信心的人以勇气。总之,笔和纸是普通的,可那一个个奇妙的汉字,一个个生动的词语,一个个赋予灵性的句子组成的文章却是无比美妙的,这是作家的魔法,笔是魔法棒,只要作家手一挥,便会变出一篇文章。

  有梦,贵在于实现。有人说过这样一句话:梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。目标不怕高远,只要努力就一定会实现!如果我真的可以成为一名作家,像莫言那样成功的作家,我要拿着笔和纸一直写、一直写......写到我老了,我不能动了,那时我才会放下笔和纸。我要写那种积极乐观很能鼓励人的文章,然后依次将文章送到绝望的人的手里,失去爸爸妈妈的孩子手里和路边行乞的人手里.....让他们振作起来,告诉他们人生的意义,让他们不再颓废,开始新的生命。

  吉鸿昌曾经说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。我要向自己的目标努力,争取有一天可以成为一名作家。不努力的梦想可以化为空谈,而我的梦想正在实干!

我的六年级小学作文 篇9

  我的同桌唐海瑀一双小小的眼睛,一纽乌黑的头发令人发笑的翘在前额。我的同桌很怪,但有时候怪的可笑,所以我给他取了一给绰号—“唐怪鸭”

  “唐怪鸭”怪在他交的朋友不直接称呼名字,而是他取得怪称呼:大哥、小弟……记得有一次,我叫“唐怪鸭”去扔垃圾,而他却站在那里一动不动,正当我的话要向海水般涌出来时,突然间,我的“海水”转瞬间又退了回去。因为,他对韩明生说:“小弟,赶快来帮大哥扔垃圾,话的余音还没落完,他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韩明生回来时,对“唐怪鸭”说:“报告,大哥交给小弟的任务,小弟已完成了。”“唐怪鸭”用手摸着韩明生说:“嗯,干得不错,大哥会赐你奖赏的,你可以去做你该做的事情吧。”听完这话后,我在一旁偷偷的笑起来。过了一会,我问“唐怪鸭”:“你给他取名叫小弟?”“那当然,再说了,本大王又不是只有‘小弟’一人,本大王的‘亲戚’还多得很!”完了,这一节课,我的肚子肯定要笑的痛死了。

  “唐怪鸭”怪在:别人都怕老师,唯独他不怕老师。记得那一天,他语文书的封面掉了,他向我借胶水,可是我哪有胶水,他到处向别人借,可还是没借到。他站起身大步流星地走到老师讲台前,打开抽屉,东找一下,西找一下,最终找到了他的终极目标—胶水。他正要用胶水把掉落的封面粘上去时,突然有人在大喊:“徐老师来了,徐老师来了。”一听这声响,大家一窝蜂的涌进了教室,唯有“唐怪鸭”还在那里不紧不慢的弄着,大家都喊他快点下来,因为徐老师要进来了,可他根本没听进去,这是徐老师的一只脚已踏进了这连掉下一根针都能听得到的教室。这时的“唐怪鸭”才把胶水放进抽屉里,徐老师就叫他快点回到座位上

  ,他大摇大摆的走回座位上。我问他:“你不怕吗?”“我才不怕呢!”

  “唐怪鸭”怪在:想法很怪,脑子好像进水了一样。我们小学的学习生涯快要走到尽头了,许多人都给同学一张《同学录》,上面的《同学录》中写这一条:你的白日梦是什么?而“唐怪鸭”毫不忧虑的写出了几条:我要成为一名老师,让老师变成学生,让我来好好教育他们让小学生写太多的作业是很不好的……就这样他一口气就写出了好几条。看到这里,我的嘴一直都合不拢。

  我的同桌有了这“三怪”,再配上他这“唐怪鸭”,可谓是天下第一怪人也!

我的六年级小学作文 篇10

  再见了,我的母校!走出校门,蓦然回首,这里就是我生活了六年的地方!我在这里哭过,笑过,疯过,奋斗过,竞争过,洒下了许多汗水,播下了许多希望,也收获了许多的知识。光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的小学生活即将结束了。

  一年级的时候,班主任教我们养成良好的习惯,可是我们这些调皮的小孩子,却总是不懂事。一会儿跟同桌讲小话;一会儿抢东西;一会儿又跟别人吵架。有时候我们这些幼稚的孩子还会因为谁得表扬了生气,把小嘴撅得很高,都能挂个油瓶了,有时候我们又会因为自己的表扬了而到处炫耀,让大家投来羡慕的目光。一年级的时候,总是认为六年级的大哥哥大姐姐们真厉害,自己也想当六年级的大哥哥大姐姐,每次看到他们领奖状心里就会又羡慕又嫉妒,恨不得马上长大,把属于自己的奖状领回来。

  二年级的时候,我们就开始学习一些知识了,写作业也是难免的了。有时候,班主任甚至被我们气得火冒三丈:今天这个忘写作业,明天那个不带作业,有的甚至偷懒,不写作业,而这时老师就要开始教育我们了:“作为一个小学生一定要写作业,不然你来这里是来干什么的呢?”而我们这时表面上很顺从,心里却在想着:“我来学校是为了来玩的,才不写作业呢!”老师也猜不透我们心里的小九九,也就把我们放回去了。有时候老师气得不行了,我们还得掉几滴眼泪,才能打动老师。

  三年级的时候,我们认真学习,在期末考试取得了好成绩,然后怀着无比激动、自豪的心情,站到讲台上,领取属于我们自己的那一份荣誉!把奖状摆在胸前,露出一个甜甜的微笑,相机就会把这一瞬间永远的保留下来。

  四年级的时候,我们学习更多复杂的知识,有很多同学不会,考试经常不及格,老师就会为了我们被搞得焦头烂额,可是打也打了,骂也骂了,就是不管用,又能有什么办法呢?她只能视而不见。当他看到我们又取得荣誉时,心里就会感到无比欣慰,像吃了蜜一样甜,比他自己得了奖还要高兴!

  五年级的时候,我们也学会了许多,而且离六年级很近了,开始帮老师承担事情了。这时,我们才体会到老师有多么辛苦,老师这个职业有多么的伟大!于是我们开始更加勤奋的学习,以优秀的成绩来报答老师,老师也会呕心沥血的教我们知识,让我们更加优秀!

  现在,我们已经是六年级了,当初的梦想已经实现了,而老师常常对我们说的一句话是:“以前怎么样没关系,你们还有一年时间,在这一年里,只要努力学习,你们还是可以改变的。”有的同学已经从梦中醒来,开始勤奋学习,有的同学却愿意沦陷,不再努力。六年的小学生活已经到末端了,我们就要离开生活了六年的母校,离开自己最最亲密无间的伙伴。我们也给老师留下了不可磨灭的印记:两鬓斑白的白发,就是老师为了我们而气的。

  生活就像一个句号,当你画上一个完整的圆圈时,就又回到了起点。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,天下又怎么会有不散的宴席呢?但愿我们以后还能相见!再见了,我的母校!

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