【必备】六年级作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我是个爱看书的人，房间里的“六宫格”书柜被我塞得满满的，挤挤的，还有一堆书因为放不进去而堆在桌上。有一天，我看着这些无家可归的书，冒出一个想法——做一个书架。
说干就干，我在家里乱窜，翻箱倒柜地找出我以前做手工剩余的纸板、彩纸、泡沫板，外加一只蛋卷盒子和一张贴画。
我拿了4张瓦楞纸，把它们的两端各贴上一条双面胶，并把有胶的地方折一下，使它翘起来，然后把它们翘起的边粘合一下，做成一个方形框子就OK了。我迫不及待地把它靠到墙边，撑开，然后把书放进去。可一看，离我想象的还差十万八千里呢！我不想用我不喜欢的东西，于是把它扔在一边。
我重振旗鼓，打算用泡沫板再做一个。我从废旧纸箱里搜刮出来几块泡沫板，数量不多，可得宝贝点。我把其中两块大的拼接在一块儿，然后把两边再粘上两块稍小些的。这个书架只有三面，准确说来是把书围起来。我把书本整整齐齐地竖着码在墙边，用新书架一卡，它们便紧紧挨在了一起。可是，当我欣喜地从里面取书时，它竟然“弱不禁风”，一下子塌了。这时的我心灰意冷，抱怨自己：“我怎么这么无能，连个书架都做不好，唉……”一边叹气一边把泡沫板扔进了垃圾桶。
当我回到书桌前，猛然间想起妈妈办公桌上放文件夹和资料书的书架，灵光一闪：“对呀，我不是有蛋卷盒子吗？可以用那个做呀！”我胸有成竹地拿来蛋卷盒子，用尺细心地量好，标出几个点，再用记号笔连成几条线，接下来握住剪刀，仔仔细细沿线剪开，不怎么好剪的地方还用美工刀修一修，割一割。一个书架基本成形了，我又贴上一些漂亮的贴画，再从刚刚被我抛弃的瓦楞纸上剪下几个图形，粘在书架外侧。精美的书架做成啦！我兴奋地把书放进去，不大不小，正好！再细细地欣赏一遍，我更得意了：“哇塞，一点儿也不比超市卖的差嘛！”我乐颠颠地把作品拿出去向爸爸妈妈展示自己的作品。
我好喜欢自己亲手做的小书架，虽然简单，但有了它，我的书放得井井有条，读书的乐趣便又增加了几分。瞧，我这个“小书虫”就要去书架拿书来读啦！
六年级作文 篇2
天黑下来了，天空好像披上了一层深蓝色的银幕一样，不一会儿，天际便露出了无数只小脑袋，同时月亮也忍不住跳了出来。整个宇宙是那么和谐。
可是月亮却忍不住寂寞，瞧了瞧满天的繁星好像发现了什么似的对身边的一颗小星星羞辱了起来：“哎，我说星星老弟，别不害羞了，那么小个，我一口就能把你吞掉，还挂在天上？看看我，比你大多了！”星星见了不甘示弱，反驳道：“月亮，我是比你小，可，可……”“可什么可？服输了吧，说你小你还不承认？哼！”“可我们比你好看呀。人们把我们比作是小孩的眼睛，一眨一眨的，反正就是比你一只大破船好看！”“嘿，嘿你把话说清楚喽，我怎么不比你好看哪？我十五时可像玉盘哪。还有好多的诗句来赞颂我美丽，比如‘露似珍珠月似弓’等千古名句。怎么样？无论是个头，大小我都比你强，你还有什么可说的那，趁早投降！”“你，你欺人太甚，走，我们找太阳公公说理去！”“走就走，怕你还不成！”谁知，太阳公公早披上夜行衣往这边赶呐，原来，他们的争吵早已惊动了宇宙界，太阳公公来啦，太阳公公听了他们的叙述，不禁哈哈大笑：“就这么点事，还值得你们这样唇枪舌剑的争吵吗？”
太阳公公的一席话说的星星和月亮低下了头，太阳公公继续说道，“其实星星并不小只是因为离的远，你们都很亮，都很美愿你们成为宇宙中最漂亮的星星。”月亮和星星都惭愧极了，他们谢谢了太阳公公，也不争吵了，手牵手的合作起来为人们服务。
是啊，我们只要有一颗宽容的'心，并且团结合作，没有办不成的事。
六年级作文 篇3
六月末，正是樱桃成熟的季节。
我家园子里的几棵樱桃树，也迎时地熟了。原来由一颗颗绿宝石般的果实，几天就变成了玛瑙红。一簇簇，一枝枝，一串串的红红樱桃煞是好看。整棵树都被这些红得晶莹剔透的宝石点缀了。不管你是近看还是远瞧这一粒粒宝石般的红樱桃真是馋人，所以左邻右舍小孩和大人都要先尝为快。今年樱桃熟了，正好孩子们放假，你一粒，他一把地摘个不停，吃起来津津有味甜酸甜酸的。三岁的小外孙竟然连籽都吃了！
专家研究发现，樱桃果实含有丰富的维生素C是水果中之王。具有很强的药用功能。其果实不但好看，好吃而且还能食疗。怪不得樱桃树不闹虫灾。
俗话云：“樱桃好吃树难摘”，此话不假，摘樱桃很费工费时，没有耐心是不成的。想吃么！就别怕费工夫啦！
六年级作文 篇4
五水共治，分别指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水这五种。在我们浙江省，已经全面开展了五水共治，推进河长制，污水零直排的工作，争取把一条条河流变得干净，整洁，清澈。
宁波北仑区，五水共治做的尤为突出，各个社区，街道，学校等公共场所，几乎都粘贴了关于五水共治的海报和宣传语，向大众广泛的传播五水共治的重要性。其中，小峡江水的整治最为成功。
曾经，我就读学校旁边的小峡江——小港街道的母亲河，河宽水深，频繁的捕捞和密集的网箱养鱼导致了水环境的破坏，而且周围工厂排污和生活所有的污水全部直接涌进了小峡江，水质极度恶化。河面各种污染物不堪入眼，走在河边，不时飘来阵阵恶臭，让人一刻也呆不下，想赶紧逃离。成了远近闻名的垃圾河，臭水河。现如今，北仑开展了五水共治，开展了河长制，明确了每条河道的管理人员，整治措施和日常保洁方案。这样下来小峡江水明显得到改善，河水清澈见底，小鱼儿欢快游来游去。同时还在江边新建了公园，自行车游步道，观景平台，而且沿江筑起了一条翠绿的屏障。现在，这里成为了秀丽峡江，成了附近居民们健身休闲的好去处，每年的龙舟赛也在江中举行，好不热闹。这些可都是五水共治的功劳和成果。
五水共治与我们息息相关，跟我们生活更是有着密不可分。因此，治水无小事，我们决不能把它当成儿戏。怎样才能为治水出一份力呢？我们可以不浪费，合理利用水资源，并向周围的人宣传五水共治的知识和保护水源的重要性。
就拿每天的日常生活中来说吧，我们也可以尽自己的一份力，助力五水共治。
一天，我正拿着电饭锅洗米，把两小筒米舀进锅中，放入半锅水清洗。不一会儿水变浑浊了，我刚要把水倒了，妈妈阻止了我：“这水用处了可大着呢，要是倒了就太浪费了，把淘米水留下，去给植物浇浇水吧！”我好生应下，用淘米水浇灌着几盆绿萝，绿萝们个个挺直了腰板，贪婪地允吸着“甘露”，一些水珠落在叶片上，在阳光的照耀下，呈现出耀眼的光泽，煞是清新美丽。不仅如此，洗澡时放出的冷水也不能白白浪费，可以装在桶里，待拖地，擦桌子的时候，便能派出用场。瞧！这不正是抓节水吗？
其实生活中还有很多诸如此类节水，杜绝水污染的小方法等着我们去发现呢。
北仑的青山绿水离不开生活在这里的每一位居民，让我们携起手来，从自身做起，为“五水共治”尽自己的绵薄之力！
六年级作文 篇5
“哒”清脆的声音把我吓了一跳，低头一看，发现熟悉的铅笔已经断成了两截。捡起它，与记忆的画面重叠。思绪随着风飘到了远方……你，现在好吗？
幼儿园时，你是我最好的朋友，我们天天形影不离，做什么都要在一起。记得有一天，老师让我们准备铅笔和橡皮，我们要学写字。我依旧和你坐在一起，互相看着对方所准备的东西。你的铅笔很可爱，我对它爱不释手，拿在手里把玩着。忽然，两个正在打闹的男同学撞到了我，我的手滑了一下，崭新的铅笔掉在了地上，断成了两截。虽然我和那两个男孩你说了许多次对不起，你也很大度的原谅了我们，但我还是从你的眼里看出了一丝伤心。我暗暗想着，一定要买到一模一样的铅笔还给你。
周末，我拉着爸爸妈妈来到了超市，对他们说明了这件事，他们陪着我一起找到了和你一模一样的那支铅笔。我把铅笔带回家，虽然我很喜欢那支铅笔，但是出于对你的抱歉，我还是把它全部带上了，打算上学时带给你。
第二周，当我来到学校时却迟迟不见你的身影。你一向都很很守时，怎么今天来的那么晚呢？是出了什么事吗？一定不会的，我说过这个礼拜会给你惊喜的。我一直等着，等到了老师的到来，等到了你被分出我们班的消息，同样被分出我们班的同学不止你一个。我已记不清当时的心情是怎样的，只觉得半边天倒下了。这支铅笔，什么时候能给你呢？虽然我们在一个学校，可是见面的机会基本上没有，找你也找不到，但我还是每天带着这支铅笔，想象着见到你的时候能够给你。
时间过得飞快，转眼就将毕业，我也已经把这件事抛到了脑后。到了毕业那天，我记起了这件事。无论如何，在毕业之前我一定要把它给你。幸好，毕业那天我找到了你，把那支铅笔交到了你的手上，你也很开心，和我抱在一起。
后来，我才知道原来那天你只带了一支铅笔，因为这支唯一的铅笔断了，你又没有借到铅笔，那天你没有学到写字，并被老师罚站了一节课。可你却一直没有和我说过。当我知道这件事情的时候，我已没有你的消息……
幸好，那天给了你铅笔，他成为了我们友谊的见证。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级作文06-08
六年级的作文02-23
快乐的六一六年级作文08-14
让六年级作文08-11
六年级作文是02-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级作文叙事作文05-24
除夕六年级作文03-02