【实用】六年级作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
在美国的1926年的一个中午一名男孩降落在这个世界上，他叫比格。索亚他天生一副淘气样，转眼见他长大了，他幻想，爱冒险，他住在一个叫圣比的的镇上，就在那一天。可怕的一天终与来了，镇上的人都病了，只又比格没病，镇上的人说，只要用伏魔洞的水、泥、沙，混合成一种药物才能治好我们的病，比格相信了，与是他来到比咪咪河做这个小木船划倒下游来到比咪咪河到伏魔洞，里面黑呼呼的比格拿起手电筒便从里面走，忽然一大群蝙蝠飞来，比格赶紧趴下，他一只往前走走出了山洞来到另一个世界，哪里鲜花铺满，香气扑鼻，比格一刻也没有忘记帮主镇上的人，他见湖中央有一颗大树他爬了上去上面就有他要的药水，他拿了药水就往回跑，当走到洞中一半时却迷路了，忽然他看见有一双眼睛在盯着他，他害怕极了，仔细一看原来是一只大猫，它有2米长3米宽，经过3天3夜的寻找终于找到了出口，把药水交给了镇上的人们，人们都为他欢呼，他成了镇上的英熊。
六年级作文 篇2
一个朋友对着成天闷闷不乐、神情沮丧、苦劝无果的青年说，你去古刹请教一一下智诚师父吧。
“智诚师父，请您为我指点迷津。”青年对着刚在古柏下打完坐的智诚述说自己的苦恼。
慈目微睁的智诚师父微微站起身来，托起青年的手来，看着你脚下的阴影。…‘走——“他把青年拉出了树的阴影，指了指原来的阴影，接着又指了指阴影以外的餐界。
”年轻人，你可以走了。“智诚微笑着对青年说，”你想一想阴影，想一想阳光。“青年疑惑不解：拉我走了一步，问题就解决了?
半年后，青年又来到古刹，感激地对智诚说：”师父，筏明白您的意思了——脱离心中的阴影就需要我迈出关健的一步。我按您指点的去做了，我正走在通往成功的路茔。“青年的脸上写满阳光。
是啊，其实阴影与阳光就相隔那么一步，阴影就像束囊蚕的那一层厚厚的茧，它是人自己没来由地一层层加——t去的，它可能是人发晨路途中恐惧的丝。也可能是提升自己的自卑的丝，消除恐惧与自卑，迎来的就会是明媚的霸光。
跨一步，走出去，我们享受的就是明丽的阳光
六年级作文 篇3
宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
曾经，天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星，悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色。
曾经，在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心，感悟似水年华的美丽与忧愁。
曾经，在如水月色中我与你一起泛舟太湖，在桨声灯影里，在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。清漾的湖水，飘渺的琴声，让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。
拂墙花影动，疑是玉人来。张生相约莺莺，待月西厢下，古琴传幽思，月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗，淡淡的思绪亦弥漫。
流年处，月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美，带给人无限沉思和悠然陶醉。
清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。
如水月色，可饮。似水流年，可悟。
静立于花园幽径，听取静默一片……
六年级作文 篇4
我觉得有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢小仓鼠，有人喜欢歌唱动听的百灵鸟，还有人喜欢机灵的小松鼠，而我喜欢的却是既可爱又机灵的小猫。
小猫的皮毛是有很多种颜色的，我最喜欢的就是白色的了，感觉它白白的皮毛很像雪球。尾巴是毛茸茸的，腿长得很细，走起路来摇摇摆摆。小猫有一对又尖又短的耳朵。小猫的鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6—10根白色的`胡须，常常一扇一扇的，感觉很神气。猫的胡子特别硬，像钢针一般，能测量鼠洞口的尺寸。小猫还有一对透亮灵活的眼睛，黑黑的瞳仁还会自动调节呢，早晨像枣核；中午就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光，很是可爱。小猫小时候，非常淘气。有时它看我在写作业，就爬上桌子，在我的作业踩了几下子，我还没反应过来，就发现作业上有好几个梅花似的脚印，既可气又可笑，我刚想打它一下，但想到了：这样也好呀，能给我的作业印上梅花图，多么有趣的事儿啊！于是，我又回到座位，继续做作业了。小猫看我不打它，就走过来，用头蹭了一下我的脸。我常常被顽皮的小猫弄得哭笑不得，但是面对着这么可爱的小猫，我疼爱它还来不及哩，怎么舍得责怪它呢？小猫长大了后，不再像以前一样淘气了，而是为我们捉了许多老鼠，保护了家里的粮食，还尽心尽责地做好每一件事。记得有一次，我差点被一只突然出现的大老鼠吓晕过去了，我的小猫一闻到老鼠的味道，就英勇地跑了过去，老鼠一见这情景，急忙夹着尾巴想逃走。可还是没有躲过猫的法眼，猫毫不费劲的就把老鼠给抓住了。每次它抓着了老鼠都会马上抬着老鼠回来领取奖励，我心里高兴时，就会奖励它一条非常好吃的小鱼。在我眼里，它无论做什么事都很认真，很尽责，这就是长大懂事的小猫。有时我觉得我的成长的过程就像猫的成长过程，从淘气到懂事。小猫身上有很多我需要学习的品质呢。
我爱我“可爱”的小猫，爱它的淘气可爱，更敬佩它的尽职尽责。
六年级作文 篇5
在我的家乡——富山，有许多传统的节日美食，如：青团子、食饼筒、糍粑但是，我觉得最好吃的应该是元宵节的美食——山薯糊。
山薯糊是由多种蔬菜、年糕、猪耳朵以及山薯粉做成的。做好后的山薯糊滑溜溜的，像果冻一样，但是果冻可没有那么多配料哦！
做山薯糊时，先把配角年糕、猪耳朵、香菇、豆腐干切成一小块一小块的，把花生米剁成米粒般大小，这样便于嚼食。再将主角山薯粉倒入碗中，加入适量的凉水，搅拌均匀。
一切准备就绪，就可以烧了。先将腌制过的咸猪肉放入锅中熬出油来，油温达到一定的程度，就可以把配角倒入锅中翻炒了。等它们炒熟后，就开始加水，水要在锅中烧得沸腾起来，才能把搅拌好的山薯粉倒入锅中。山薯粉可真调皮，一倒入锅中就跳起了水中芭蕾，一会旋转，一会儿翻滚。这时还必须不停地翻炒，以免变成黑山薯糊。等山薯糊都冒出泡泡后，就能加入花生米和葱了。
山薯糊终于烧好了。我盛起一碗，舀起一勺，开始观察起来：山薯糊真像一块琥珀，里面有一块块小化石。这块琥珀晶莹剔透，真像一件天然的艺术品！欣赏完，我舀了一勺放入口中，猪肉的香味，年糕的软糯，花生的香脆，让人吃了还想吃。
这么美味的山薯糊还有一个动人的故事呢。相传，戚继光戚大将军于台州大败倭寇，这时恰逢元宵，本是双喜临门。无奈吃食已被日本掠空，大概连做一顿元宵都不够。于是大将军无以劳军，老百姓无以过节，就这样又欢喜又无奈。但大将军毕竟是大将军，灵机一动将残留的乱七八糟食材一锅煮了，其中就有日本瞧不上眼的番薯粉。煮好一尝，居然是好味道！于是大军山呼海吃，百姓奔走相告。因取乱七八糟之物，故名曰糊糟羹。后来大家嫌这名字不雅，更名为山薯糊。糊者和也。寓意家和万事兴。
如果你来到富山一定要尝尝山薯糊哦！
六年级作文 篇6
不光是老师上课需要备课，家长在教育孩子之前也需要备备课，这是我最近得到的一点体会。
我相信每位父母都有想把自己孩子培育成材的美好愿望，而通过我的观察却发现，这个美好的愿望和父母们的教育却常常脱节。也就是说父母们的美好愿望并未能深入到孩子内心，故而常有“恨铁不成钢”“可怜天下父母心”的憾事。
在当今这个时代，天下父母莫不是初学者，惟其如此，和孩子相处的每一天才显得弥足珍贵。怎样利用好与孩子相处的每一分时光，教育孩子成材，看来绝不能胡乱安排，心血来潮，任性而为之。那么就让我们来学会为教育孩子备备课。
我以为，为教育孩子备课主要可从如下三方面入手：
一、备要点。教育孩子有主动性内容和被动性内容之分，主动性内容就是父母沿着孩子的发展方向，提前安排好的教育内容，照此执行可保孩子避免走弯路；被动性内容则是父母根据孩子最近的不良表现，予以纠正，属于改错，虽显被动，但毕竟“亡羊补牢，为时不晚”。不管是主动性内容还是被动性内容，父母们都需要提前在心里打个底稿，今天我准备对孩子那些方面进行教育、引导。当然，此环节日日进行，必有常规性的内容和临时性的内容，常规性内容可以依据常规操作，无须多言。关键是临时性内容，这个就要考虑教育的时机合适不合适，教育的方式如何选择等等。
根据孩子成长的特点，每日教育内容绝不宜多，事实上，过多的教育往往会令孩子产生逆反心。而精选要点，抓住问题之关键是很多用心父母的高招。我们还会发现有时要点抓得好，触其一点而全盘皆活，这便是教育孩子中四两拨千斤的奇效。
二、备情绪。父母在教育孩子前一定要考虑自己的情绪，正常的情绪形成和谐的氛围，教育更容易见效，反之，父母情绪冲动，只为撒气而来，那教育往往会适得其反。当然很多时候，这情绪来得没理由，可能是在教育过程中临时产生的。比如孩子的表现不令人满意或孩子顶嘴等等，这些都会导致父母原本良好的心态被打破，转而放弃控制情绪，任性为之。
说到此，我也有切身的感受，曾经因为儿子爱理不理的态度和不勇于进取的精神状况而非常生气，说着说着我的语速就加快，嗓门就大起来，这时怎么办？我也是在备课上下了一番功夫，我总是在手机的草稿箱里写下一些规劝自己不要发火的暗示语，日日默诵，直到某句已经烂熟于心，便把它删掉，然后再输入新的暗示语，这样日复一日练下来，还真就有了效果。“冲动是魔鬼”这句话便是我经常挂在心里的警言。
据心理学上所介绍，一个人若能不受负面情绪影响，一般情况下，我做出的判断都是正确的。故父母们，你们不必去学什么高深的理论，控制好自己的情绪比什么都重要。
三、备方法。做什么事情都是有方法的，教育也不例外。如今父母都赶上了好时候，各种教育类刊物以及网络媒体为我们提供了难以计数的学习机会。好方法层出不穷，好老师、好家长风起云涌，咱们学就是了。关键是学会了就要大胆去用，再好的方法不用也是废纸一堆嘛。针对孩子某方面问题，我们可以提前向同事请教，向网络请教，向一切有经验的人请教，讨来方法后结合自己孩子的特点分析之。这一切工作都属于备方法。方法备好了，如同看病对症下药，一定成功率高，容易见效。如果真的不见效也不要紧，总结反思，下次再来。
备方法最重要的是避免教育过程的方向性错误和好心办坏事，因为不少父母凭脑子灵机一动来办事，结果常常弄巧成拙，这一点不可不引以为教训啊！
六年级作文 篇7
我是一株白野菊花，当我睁开眼时，映入眼帘的是一个美丽的世界，我不禁赞叹，此时，我对世界充满无限好奇。我身旁是一排篱笆，篱笆里种植着月季、玫瑰、郁金香。正当我在望着这些漂亮的花儿时，一群孩子们跑了过来，赞赏篱笆里的花儿真美，还和花儿合影。能有这么大的福气，是他们的荣幸啊！此时，别的花儿，得意地向我瞥了一眼。此时的我，真羡慕它们是漂亮的花，而我呢？是一株不起眼的白野菊花，根本没资格养在大户人家。和它们相比，天壤之别，我简直无地自容，没人称赞我，没人与我合影。我难过地想了想，既然世界这么美，何不去闯闯？
第二天，我决定上路，我走着走着，我来到了河边，我看见了鱼儿们无精打采，眉头紧锁，一定是遇到什么事了，我走了过去，关心地问：“你好，鱼儿们，请问有什么事令你们这么不开心呀？”一只小鱼答道：“野菊姐姐，我的妹妹前天受了伤，现在我爸爸妈妈不能到陆地上请医生，所以我们全家十分担心妹妹。”我听完后，思索了一会儿说：“快带它来，我看看它的伤势。”不一会儿，小鱼把妹妹带来了，我摘下我身上的花瓣，给它敷，替它疗伤，过了几天，伤势完全好了，小鱼一家非常感激，我十分开心。
过了几天，我又上路了，我来到了百灵鸟家，我一路听说再过几天，森林就要举办一年一度的音乐会，音乐家百灵鸟第一个出场的。我来到百灵鸟姐姐家，向它问了个好，我眼睛直盯着百灵鸟姐姐，看出了百灵鸟姐姐的心思，我焦急地问：“百灵鸟姐姐，你不开心吗？你为哪件事烦恼呀？”百灵鸟姐姐伤心地对我说：“没……没……没有。”这时，我才觉察道，百灵鸟姐姐平日里的声音那么清纯，今天怎么听起来这么沙哑，我关心地问：“百灵鸟姐姐，你的声音怎么怪怪的？是不是嗓子哑了？”百灵鸟姐姐觉得不能再隐瞒了，把心中的苦水全倒出来。原来如此，百灵鸟姐姐真的嗓子哑了，我想起妈妈曾说过的话，嗓子哑的时候，泡上几朵野菊，嗓子就不哑了，我摘下身上的几朵野菊泡给百灵鸟姐姐喝，百灵鸟姐姐喝完，嗓子马上就好了，还给我唱了一首优美的歌曲，我会心的笑了。该走了，我向百灵鸟姐姐道别。
又上路了，我来到了山上、马路旁、竹林……后，我马上起程回家，在这一路上，我经历了不少曲折的故事，看见了世界的美好和一些稀奇古怪的故事，虽然我不像漂亮的花儿一样雍容华贵，但我比华贵的鲜花有价值的多。
六年级作文 篇8
“霉神”当头照，“福神”马上躲，这让我如何是好？我看着环绕在我头上的“霉神”，心里无限感慨：霉神当头，今日可要学习，不可出什么乱子，否则我怎么办？
早上，闹钟坏了，定时也晚了，害得我起床时间也晚了。我从床上一个鲤鱼打挺翻起来，揉了揉朦胧的睡眼，伸了个懒腰，伸手胡乱地抓了件衣服，就套上去了，我穿衣服的速度已突破。我马上就穿起拖鞋，直奔洗手间，随便找了条东西就挤了上去，开始刷牙。刷了一会儿，发现嘴里辣辣地，才发掘自己一直在用芥末在刷，就这样，我拿了片面包，背起书包走了。
我刚走出巷口，就发现有一辆面包车出现了，我连忙后退，不料在路边有积水，车疾驰而过，溅了我一身的水。呜——我的新衣服，顾不了了，我马上朝补习班奔去，我不知是跑的太快了，还是怎么样，脚拐了一下，我一瘸一拐地向学校走去。在楼梯上，我不知是谁把一百掉在地上，我捡起来，被一个大叔看到了对我生气地说：“你这么小小年级就偷人的钱呢？你父母没有教你吗？”我被骂了一顿。又走了一会儿，我回头一看，地上掉了三个硬币，两张二十元，我刚想捡的时候，又怕别人骂，于是我就没去捡，当我走到门口时，发现口袋里钱没了，我真伤心。
我和“霉运”有个约，不亦乐乎，也不亦痛乎。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文02-23
六年级作文06-08
快乐的六一六年级作文08-14
让六年级作文08-11
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级作文是02-12
六年级作文叙事作文05-24
小草作文六年级02-08