【实用】四年级动物作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级动物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级动物作文 篇1
星期天早上，一群快乐的小朋友坐车出发去野生动物园。从酒店到动物园，大概一小时的车程就到了，然后去售票处排队买票，买好票就去野生动物园的入口处检票入园。
进入园内，我看到一群火烈鸟，有白色和红色的，它们在水里啄虫子吃。接着，坐园内的游览车沿途观看，看到了袋鼠、长颈鹿、羊驼、驼鸟、大象、马、骆驼……我还给长颈鹿喂树叶吃，既开心又害怕。然后坐游览大巴车进入肉食动物区，先进入食草动物区，有羚羊、斑马、马等，因为它们是食草动物，地上几乎看不到几棵草，在烈日下还供人们欣赏，好可怜；接着进入猎豹区，许久才看到一只趴在木栅上；再进入非洲狮区，威武的两只狮子舒服的躺在树底下乘凉；再接着进入熊区，熊的数量最多，有黑熊、棕熊，它们有的在玩甩，有的在游泳，有的在睡觉，有的胆子挺大的，车子来了，它也不知道避让，胖乎乎的，可爱极了；再接着进入东北虎区，很凶猛的老虎也懒洋洋的躲在大树下，无精打彩；最后进入白虎区，看到两只白虎也躺在树下，这里的动物都好懒呀。
动物园很大，我们还没怎么看，就到中午了，我们就踏上了回家的路，结束了快乐的上海之旅。
四年级动物作文 篇2
今天是个阳光明媚的星期日，小舅舅带我一家去参观上海野生动物园。到了动物园，看见里面人山人海，有小孩、老人。小舅舅买了门票，我们就开始参观了。
我们先参观的是爬行动物。有各种各样的蛇、还有颜色不一、形态各异的蜥蜴……其中我喜欢大莽蛇，你看它的'身子，有一个水桶那么大。它爬在树上，身上的颜色像树枝一样，不仔细看就找不到。这样伪装起来可以更好捕获动物，又可以躲过敌人的眼睛。
接着参观了猴科动物。有各种各样的猴子。我最喜欢的是那迷人可爱的金丝猴。它的头部是金黄色，身体的颜色是淡黄色，银白色的脸上镶嵌一双圆溜溜的眼睛，脚板是黑色，样子非常迷人。它在树枝上蹦来跳去，那顽皮的个性，多么像一个淘气的小孩。游客们情不自禁的把自己的食物扔给它吃，每次都被金丝猴给接住了。吃完后还在不停的向游客们做鬼脸。
然后就是鹿科动物。有各种各样的鹿，其中我喜欢长颈鹿。那头上的两个角像两根粗大的火柴。我问：“爸爸长颈鹿的脖子为什么那么长？”爸爸说：“长颈鹿的祖先的颈和腿没有现在长颈鹿那么长。是因为地球生态环境和气候的变化，食物缺乏，脖子短点的长颈鹿因为够不着高树上的树叶而相继死去，脖子长点的则顽强地生存下来。”我们还参观了许多其它的动物。
今天我真快乐，但是听解说员说的话，由于环境的破坏，许多动物都只能在动物园里看到。忽然我的心又沉重了下来。
四年级动物作文 篇3
星期三，我去了爷爷家。走时，还把三只刚满月没几天的小狗用箱子装着一块带回了爷爷家。
到了爷爷家，我发现爷爷家增添了许多动物。爷爷家本来只有一只兔子、一只猫和我用箱子装回来的三只小狗其中的两只，以及两只鸡总共才六只动物，并不算多。可是，我一到家，发现了三只猫、一只兔子、三只狗、四只羊、一头小牛犊和两只鸡。这究竟是怎么回事呢？多出来的两只猫是这样来的：那只母猫生下了四只小猫，附近的人抱走了两只。
这样，就多出了两只小猫了。牛是爷爷和别人兑钱买牛时没卖完分来的。而羊是因为没有牛分给爷爷了，便分给爷爷一只母羊，这只母羊刚到爷爷家没几天就生下了三只小羊。多出的那只狗是朱含抱到我家的。
先说那只兔子吧，它全身灰灰的，食量比较大，还没有起名字。大猫叫调皮鬼，之所以叫它调皮鬼是因为它非常调皮，怎么调皮的在前面博文《猫》中写过。两只小猫长得非常像，几乎没什么区别，所以没有起名字。
三只小狗中年龄最大的是小灰灰(其实也就小黑大几分钟比嘟咕噜大了几天而已)，它全身主要是灰色，因此叫它小灰灰。然后是小黑，小黑除了瘦些，身上的毛是黑色的，和小灰灰没什么区别。最后是嘟咕噜，嘟咕噜长了一张猩猩脸，名字是朱含取的。
牛、羊和鸡和其它的牛、羊、鸡没什么两样，就不说了。
在这个“动物园”里，我是一名免票游客，和动物们一起玩儿。
四年级动物作文 篇4
动物园里很热闹，有许多的动物供大家参观。我首先看到了猕猴，它们的脸像倒着放的鸭梨，小小的耳朵，又大又圆的眼睛，一身棕灰色的毛，再加上红通通的屁股，可爱极了。他们个个身手敏捷灵 活，高空、地面，来去自由。其中有一只最大的猕猴，我猜它是猴王，因为它的尾巴是上翘的，其他猕猴的尾巴是下垂的。然后我又去参观了棕熊。有两只，一只大的是黑色的，一只小的是棕色的。让 我想起了动画片里的”熊大“和”熊二“，不光我这么想，其他的小朋友也这么叫。他们的动作缓慢、笨拙。最后我又去看了威风凛凛的东北虎，它正走来走去，好像让我们欣赏它的花斑纹的衣服，又 好像告诉我们，看，我是”森林之王“、我多威风。
动物是我们人类的好朋友，如果没有他们，这世界该多单调啊！
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