小学五年级作文

时间：2022-11-16 08:41:11 五年级我要投稿

小学五年级作文汇编9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文汇编9篇

小学五年级作文篇1

　　我总能在很多的地方听到很多羡慕的话，例如说，啊呀这个人好厉害啊，我什么时候才能变得那么厉害啊？我总是嘲讽的摇摇头，你在这里羡慕别人，就能得到别人的辉煌了吗？又例如说，我的天这个人日赚上千啊，如果我有一天能赚那么多钱就好了？我又笑了，你不努力，怎么可能日赚多少多少呢……

　　面对那些渴望成功却又不愿意付出努力的人，我只会发出淡淡的鼻音，嗤，你永远说着嘴上最好听的话，可却一点都不愿意去付出，这样的人，或许永远都获得不了成功，纸上谈兵不过都是虚的罢了，你终究没有付出行动。我却比较喜欢那些总是什么都不说，却喜欢默默坚持付出行动的人，那样的人才真的值得敬佩。你也不要觉得那些光鲜的人都是幸运，错了，真正的成功光有幸运的时机是绝对不够的，必须要有努力，也需要资本。有时候，我又不禁发笑，同样生活在同一个时代，那么为什么别人把握住了那个幸运的机会，可你没有把握住呢？就光这一点，我想，我们都需要久久深思了吧，为什么同样的年龄，别人把握住了机会获得了成功，可你却没有呢？这一点，我们就怨不得谁，因为成大事者总有长远的眼光。而那些光鲜的背后，也总经历过我们看不到的伤，我们却只看到了他们的辉煌，没人问他们曾经遇到了什么困难险阻，摔得伤痕，背的险阻，一切的一切终究化为了成功的基础。他们为什么身上有光，而你却一直蜷缩在黑暗呢？答案很简单，他们曾经遇到过黑暗，可最后他们扛过了黑暗，最后走出了黑暗，迎接了新的光明，光这一点，我们就嫉妒不了他们，因为他们付出的是与成功等量价值的东西，你以什么立场去妒忌？你自己也可以努力，只是你害怕未来的困难和黑暗，说到底没有别人的勇气和心性更没有那份坚持的心。

　　生活给了一个人多大的磨难，让这个人受过了多少苦，故事的最后也会给这个人多大的幸运，幸运女神一辈子都不会有私生子，她永远是最公平的人。为梦想颠簸的人真的有很多，所有人都在去未来成功的路上，而你不过只是其中一个。你认为自己很努力的同时，却总有人比你还要努力，人外有人天外有天罢了，可如果你坚持到最后，哪怕你不是当中最聪明，最有魄力的一个人，那么你已经成为了光芒，你已经有了去照耀别人和温暖别人的能力了，因为你坚持了，坚持的走出了黑暗，哪怕以后不是大富大贵，你的心性也会让你笼罩上一层光辉，所有人都将仰望羡慕你。而曾经你羡慕的那个人竟然已经被你超越，你轻笑不是不屑，只是感叹这些年的努力罢了。努力也许不一定会成功，但你一定会有所收获，这就是现在的世界，而只有你自己努力过之后，才会知道他人的背后，有多大的成功，也就会有多大的付出。这个世界上所有的东西不过都是等价交换而已，你付出的东西足够珍贵，得到的那么也是弥足珍贵的东西了啊！

小学五年级作文篇2

　　每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒。有的人也许已经发现了自己的光芒，有的还没有发现，因为他的光芒上蒙了一层灰尘。光芒是每个人身体里一种潜在的能力。

　　不知道大家小时候有没有玩过积木。每次我玩时，到达一定高度，积木就会倒下来。

　　在我过10岁生日时，我的同学送我了一套电子积木装置。回到家，我迫不及待地拆开来一看。哇！里面的装置真是五花八门，还有一本说明书。

　　我立刻打开说明书，将玻璃板放好，开始拼了起来。不一会儿，我就拼装好了一套电路。我按动开关，只见小灯泡随之亮了起来。对于我来说是易如反掌，如囊中取物。我把说明书翻到最后一页，那是二百多个电路中最难的一个。我叫上了我的朋友一起玩儿。

　　我提议说：“咱们来比赛吧，我们来拼最难的一个，看谁拼得快！”“好啊！”我准备好秒表，说：“预备——开始！”只见他手忙脚乱地把零件拿出来，又在玻璃板上东拼西凑。好不容易拼好了，按下开关，咦，喇叭怎么不响呢？他仔细对照说明书，过去九分钟，他才拼好。

　　终于轮到我了。我把零件拿在手里，按顺序一个个拼好。我有些惊讶了，原来我在这一方面很擅长！我只用了两分十九秒。真是天壤之别。

　　从那一刻起，我知道了我的光芒，揭开了蒙在光芒上的灰尘，明白我有属于我的光芒。

小学五年级作文篇3

　　上学期，我体验了一次盲人的生活，虽然只是体验一节课，却使我难以忘怀。

　　记得那天第三节课是数学课，随着上课时师生的问好声，我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具，我费了九牛二虎之力，摸到的学具盒，几乎是硬掰开了它。我仰着脸，仔细听懂了老师的要求，先找到秤杆，接着又摸到秤盘，几经周折，在同学的帮助下，算是将天平组装完毕。听老师讲要求了：“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码，将另一面放两个1克的砝码，有什么发现？”我将几个砝码在手中掂了一下，选出了一个砝码，这个砝码是10克的，我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时，由于失衡，砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时，另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈，找到一个。”可另一位盲人说是他的，上我手中来抢，我当然不能白白送给他。最终，同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码，“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算，同学们在练习本上做练习时，我们“盲人”试听口答，不过我们几位盲人口答完全正确，赢得同学们的啧啧称赞。

　　下课了，我在几位同学的'帮助下，去了趟卫生间。下楼梯时，我脚下一滑，跌倒在楼梯上。来到操场上，我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球，那上下翻飞的排球像炸弹般，将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息，却绊倒一位同学，那位同学还向我道歉。历经波折，终于来到了大树下。不到一分钟，上课铃响了，我急忙像班队跑去，不料却跑反了方向，被同学拉回后，几次站不到队伍中……

　　盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手，让他们也感受到生活的美好。

小学五年级作文篇4

　　大树虽然普通，但树叶却格外的美丽。

　　最美丽的当然是秋天了。

　　树叶慢慢地变黄了，远看挂在枝头，仿佛要脱落了，离开树枝的怀抱奔向大地；近看条纹斑斑，色彩不一，深黄淡黄都有，褐色也有一点儿，这样一看，仿佛有许多许多的“枯叶蝶”，抓住树杆，轻轻地摇晃着，享受着当叶子的美好时光，做着一片叶子，让人们观看者。

　　这“枯叶蝶”紧紧地拥抱着树干，那哺育它的树干，它知道只要离开了它，自己的生命就会没了。“枯叶蝶”紧紧地拥抱着，抱着，珍惜着自己的每分每秒，珍惜着和树干待在一起的最后的每分每秒。

　　但是时间是不等人的，风婆婆悄悄地来了，“呼呼呼”， “呼呼呼”， “呼呼呼”，一阵阵风从风婆婆的嘴里吹了出来，吹到了这些“蝴蝶”的身上。

　　这些叶子们往上一下下，又慢慢地往下去了，正如一只只蝴蝶慢慢地闪动着翅膀，有些往前飞了飞，有的又往后飞了飞，看着这些可爱的小精灵们，我心中充满了欢喜，因为太美了。

　　一阵大风吹过，落到地上的树叶又飞了起来，就像蝴蝶上上下下蝴蝶自由飞着，这场大风让树叶看起来乱乱的，但从乱中，我也看出了这其中的美。

　　这些自由自在的“小蝴蝶”们在一场大风里，随意地飞起飞落，飞高飞低，飞前飞后。

　　秋天的树叶真美，真像一群小蝴蝶。

小学五年级作文篇5

　　我有一个和蔼可亲的“傻”爸爸，他有一双炯炯有神的眼睛，还有一个蒜头鼻。说我爸爸傻其实是有原因的，因为他每一次都让别人，让自己“受害”所以我说我爸爸“傻”。

　　记得有一次，在中午的时候突然下起了倾盆大雨，在街上的人大喊着：“下雨啦，下雨啦，快收衣服啊。”我们家里的人一听到有人说下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下来，向邻居的李大伯家跑去，妈妈说：“你去哪？还不回来收衣服？”爸爸回答道：“我去帮李大伯收衣服。”说完就飞快的跑去了。

　　帮爸爸回来的时候，妈妈抱怨的说：“看你做的好事，自己家的衣服不收，还去帮李大伯收衣服，害得我们家的衣服只收到一半，另一半全湿了。”爸爸不好意思的说：“对不起，我这不是去帮他们一下吗？李大波生病了，家里又没有人，我怕李大伯淋了雨之后病会加重，所以就去帮他们一下。”爸爸看见妈妈还在抱怨就说：“要不湿的那些衣服我洗，行吗？”妈妈听了，心里才“阴天转晴天”。

　　记得还有一次，我和爸爸走在街上，刚好看见前面的那位叔叔掉了一张10元的人民币，我心里想：我们捡到了10元，回去告诉妈妈，妈妈一定会很高兴的。可出乎意料的是，爸爸捡起钱来，走上去对那位叔叔说：“这是你掉的10元钱。”那位叔叔一边收下一边说：“谢谢你！”爸爸说：“不用谢。”

　　每次，见到爸爸这样，我心里觉得爸爸真的很“傻”，现在我们家还在说爸爸“傻”。其实爸爸不是真的傻，而是爸爸他用真心去关心和帮助别人。

小学五年级作文篇6

　　一双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨的，仿佛会说话，红朴朴的脸蛋，喜欢扎着一对可爱的小辫儿，特爱穿公主裙。她会谁呢？呵呵，告诉你们吧，她呀，就是我好朋友-依依。依依有一个最大的优点，那就是，做任何事情，很准时，特别守诚信，每天，就像一个小闹钟一样，准时为我“报时”。

　　清晨，当我还在温暖的被窝做着甜甜的美梦时，突然，“叮铃铃、毛妮姐姐、毛妮姐姐，快起床，我们一起去塔子山运动吧！”瞧，急促的“小闹钟”正呼唤我起床，“小闹钟”仿佛拥有着无穷的魔力，刚才妈妈怎么也叫不醒我，可“小闹钟”一“报”时，我便一跃而起，急急穿衣洗漱，与“小闹钟”一起快乐晨练。一路上，我们叽叽喳喳，像欢快的小鸟一样说个不停。清晨的塔子山，空气特别清新。在这里，我们时而荡秋千；时而在山顶的青青原野上追逐嬉戏；时而穿梭在丛林花草之间，闻花的清香，聆听虫儿的欢唱。

　　下午，我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔，“毛妮姐姐、毛妮姐姐，我们该去舞蹈班啦！”还好，“小闹钟”及时赶到，把我从卡通片中拉了出来。下午的太阳特别火辣，我们一路飞奔，同太阳公公玩起了捉迷藏的游戏、、、不知不觉地，就到了舞蹈班。

　　傍晚，当我还在品尝美味可口的晚餐，突然，传来一声“毛妮姐姐、毛妮姐姐，快点吃饭吧，到散步时间喽！”伴随着声音，“小闹钟”像一阵小旋风一样，吹到我的旁边，耐心地等我吃完饭。然后，我们手牵着手、肩并着肩，一起去散步！夜晚的天空，特别的迷人，瞧，小星星正一眨一眨的，调皮地向我们眨着眼睛；皎洁的月亮挂在天边，陪伴我们一起行走。我们有时去一中，一起进行自行车比赛；有时，去乡村，呼吸清新的空气，欣赏乡野迷人的风光，记得有一次，我和依依在一个乡村发现了“鸟的天堂”，成群结队的小鸟呀，可真让我们惊叹不已；有时……

　　暑假的每一天，因为有可爱的“小闹钟”依依的陪伴，让我的假期生活更加精彩！谢谢你，我的可爱的“小闹钟”依依！

小学五年级作文篇7

　　阳光明媚，万里无云。湛蓝的天空上飘着几朵白云，一群小朋友在蓝天下快乐地嬉戏。

　　这天法布尔跟随妈妈去干活，来到田野里，“曲曲······”咦，是谁？是哪位歌唱家呀，唱得那么好听？法布尔掀开草丛，“哇！我看到这位歌唱家啦！”法布尔开心地说。他正要伸手去抓，可是并没有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的时候逃至天涯了。法布尔又气又急，都怪自己不好，给了歌唱家逃走的机会。单法布尔并没有气馁，仍寻找这哥唱家，不知不觉中夜幕降临，法布尔该跟妈妈回家了。在这回来的路上，法布尔心里想：这个“歌唱家”可真难找，明天一定要把你找到。“想着想着，法布尔不禁露出了开心的笑容。

　　第二天早上，法布尔又跟着妈妈去干活，准备再去找歌唱家，他再一次来到田野，小心的找着。“曲曲，曲曲”歌唱家的声音再次响起，法布尔小心翼翼的随着声音走去，可正当他聚精会神的时候，歌唱家刹然停止，使得法布尔束无手策，就在法布尔急于无奈的时候，田野里的一根野草周围变得刺，刮到了法布尔的大腿上。可是正在寻找歌唱家的法布尔丝毫没有感觉到脚上的鲜血在不断的流出，仍在认真的找着歌唱家。他寻找着歌唱家留下的踪迹，找着找着。他忘记了周围的一切，不知不觉又到了晚上，可小小的歌唱家还是没有一点儿下落。晚上睡在床上的法布尔还不停的梦到了“歌唱家”，梦到了他抓到了。

　　第三天早上，法布尔早已迫不及待的起了床，来到了田野。“曲曲，曲曲······”哦，歌唱家又唱起来了，这次法布尔，蹑手蹑脚得跟了过去，他吸取前面的教训，离歌声越来越近，越来越近。瞧，这个歌唱家这漂亮，一只全身翠绿，触角细长，红色的脑袋，细长的脚，着可爱！法布尔的一只小手，缓缓的伸了过去，深怕惊动了歌唱家，说那吃，那时快，法布尔以迅雷不及掩耳之势，抓住了歌唱家。暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由的着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

　　“妈妈，我在这儿呢！瞧我扎到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子手里拿着三天前跟他说过的纺织娘。一路上，法布尔不停地向妈妈炫耀着他的胜利品，快乐得一蹦三尺高。

　　这天法布尔终于睡了一个安稳觉，在梦里他甜甜的笑了！

小学五年级作文篇8

　　记得前些年我家住在乡下时，家中曾养了一对可爱的小鸽子，它们是我最喜欢的宠物。　　
　　小鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小嘴，机灵的眼睛，细长的双腿。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅的华贵夫人。　　
　　刚开始时，我每次喂它玉米粒时，它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来，爸爸让我藏起来，不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后面观察，它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看，差点笑出来，也不管它懂不懂，便朝它扮了一个鬼脸，‘嗬我还认为你真不吃呢，现在怎么又吃了？’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一几口，大概是渴了，它把头一扭，转向装水的小碗，喝起水来了。　　
　　自从爸爸买回了这对鸽子，我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了，小鸽子似乎认识我们了，像老朋友似的让我们捧着它，让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间，爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去，让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失，倘若天黑了小鸽子还不回家，我就急的团团转，到处去找它。可经常是怎么也找不着，结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼，它却像是在故意气我，吃的更快了。真可爱呀！　　
　　后来，我们搬到了城里住，把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了，长成了一只大鸽子，还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在，每到假日时，我还时常去看望它！　　

小学五年级作文篇9

　　国庆节前，爸爸妈妈一起到新华书店跟我买回一台学英语的好帮手——步步高点读机。

　　它是一台浅绿色的，并且形状像一本厚厚的书，可以打开，也可以合上。它的外型尺寸是：长291mm，宽249mm，厚32.3mm。跟读最大时间是240秒，变速调整有5经，音量调整有16级。点读机的型号很多，有T400A、T500A、T600A。T400A是黑白屏幕的，T500A是彩屏，T600A既是彩屏又有讲故事的功能。爸爸妈妈也是经过商量后，才跟我买的点读机T500A。

　　这台点读机还有一个最大的特点，那就是：只要把课本放在上面，用点读笔轻轻一点，就可以学英语了。它的功能也很多，有测验、智能辅导、背单词、MP3等等一些功能。这台点读机还有一种兴趣激励法，那就是宠物学习，通过学习，听课文、智能辅导、背单词和测验来提升宠物的经验，使宠物成长。

　　按“听课文/词典”键便可以进入面板学习，里面有元音/辅音、词典功能和趣味屋。元音/辅音，点击左面板丝印“元音”或“辅音”中的音标，单词则发所点内容音，双次点击由为拼读单词音。词典功能，输入要查找的内容即可。趣味屋，点击面板丝印上“趣味屋”中的各乐器图片，将播放表现所选乐器的经典曲目，再次点击该乐器图片则播放用此乐器演奏的一首曲目。

　　我相信，有了步步高点读机的帮助，我的英语成绩一定会大大提高。我也相信，随着现代科技的发展，一定会出现更多有利于我们学习的机器。

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