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三年级上册第四单元作文

时间:2022-11-15 18:29:53 三年级 我要投稿

三年级上册第四单元作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级上册第四单元作文,希望对大家有所帮助。

三年级上册第四单元作文

三年级上册第四单元作文1

  叮铃铃”上课铃响了,mr。廖迈着轻快的脚步走进教室。他说“今天我们玩 “逗人笑”的游戏。”首先,老师告诉我们了游戏规则:“同桌两个同学面对面做动作把对方逗笑,但不许说话如果同桌把你逗笑那么你就输了。如果你把同桌逗笑了,同桌就输了。输的就要扫地。”

  老师讲完游戏规则后,游戏马上开始了。现在是左边同学逗我笑。刚开始,他一眨了一眨眼,然后用两根手指在我的脸边晃来晃去,我快要被逗笑了,可我还没笑。我心里非常害怕我会被他逗笑,于是,我的眼睛飞快地转到了他的脸上,并死死地盯着他。然后,他又做了一个鬼脸,我笑了。我输了,我非常后悔,不应上他的当。老师叫我留下来扫地,我顿时没有了下一次游戏的信心。

  第二轮游戏开始了,老师又把一个女同学拉上了讲台叫全班同学轮流逗他。第二个同学表情非常丰富,可是她还没笑,我的表情不够丰富,因此我无论做什么动作都没能把她逗笑。我很生气。老师又把一个男同学拉上来,不但全班轮流来没把他逗笑,而且全班围起来逗仍然没把他逗笑,而且我们还可以说话。我真佩服他呀!

  从这个游戏中,我明白了:上课一定要认真,要聚精会神地听才能听好课,否则会一无所获。

三年级上册第四单元作文2

  我家有一只可爱的小乌龟。特别特别的可爱,和其他小乌龟与众不同,而且是爸爸妈妈送我的生日礼物,所以我十分的喜欢它。而且它真的很可爱,怎么,你们不信啊??哈哈,那就让我来和你们说说吧……

  小乌龟的眼睛忽闪忽闪的,就像小黑豆一样笑,眨巴眨巴的,还像光滑圆溜的弹珠一样,很是惹人喜欢。它的鼻子还很尖,尖尖的,顶上自然少不了两个小小的鼻孔,因为它还要呼吸啊!它的头上还有细细长长的墨绿色条纹,看到就让人欢喜得不得了。乌龟的背上相信大家也都很清楚会是什么吧!没错,那就是一层厚厚的龟壳,坚硬无比,你轻易地敲敲打打,怎么都伤害不了它,因为它的壳实在是太坚硬了。当然,上面自然还有复杂的花纹———十三块六角形的图案分布在上面,很是漂亮。这鬼壳就像一个坚硬的盔甲般保护着着小乌龟,只要遇到危险的时候,聪明的它就会赶紧缩到龟壳当中,保护自己不敢出来。

  怎么样?我家的小乌龟是不是聪明又可爱?

三年级上册第四单元作文3

  妈妈答应过我,在我有能力照顾自己和照顾小动物的时候就会给我买一只小狗,我很期待这一天的到来。在我九岁的时候,这一天终于来了,那一天,妈妈特地给我选了一只白色的小狗,我给他取名叫欢欢。

  欢欢刚来我家的时候,才只有小皮球这么大,毛茸茸、圆滚滚的,像个毛线图,非常可爱。它走起路来非常的慢,可能还是很小的缘故吧,脚不是不稳的,稍微遇到一点点小障碍就会停下,然后再绕道走。欢欢很小,吃东西还不太行,对于九岁的我可是一个大挑战。我爸火腿肠放在板子上面,用水果刀一点一点的切成小块,然后再喂他,看他吃饭的样子我都笑了。

  慢慢的,欢欢长大了,相比于刚来我家的时候,体重、个头都有明显的增长,毛也比以前更光滑了。以前遇到障碍,欢欢都会躲的远远的,现在都会过去,也不惧怕了。现在的欢欢已经长成一条大狗了 ,他在我家生活了8年。爸爸说欢欢现在已经很大了,可以说老了,以后我再也不能像小时候那样,和欢欢扔皮球玩了。

  欢欢,就算你将来去了天堂,那我依旧爱你,希望你用现在的日子好好地。

三年级上册第四单元作文4

  一天,我在房间里看《优秀作文》时,妈妈走进来,她给我选读了一段文章。

  随着妈妈的朗读,一幅“沏茶水”的景象展现在我的眼前。“写得太好了!”我听后心里和嘴上都赞叹道。那个小作者写的文章不但非常细致,而且句子、用词优美恰当。比如“‘白雪公主’立刻舒展身体,随着水流,跳起了优美的水中芭蕾。”此外,文章还引用了古诗句等等。小作者把“沏茶”这个再普通不过的小事写得形象生动,让读者有了美的感受。我真羡慕他。

  这时妈妈告诉我:“我们身边的生活是美的,要用心观察才能体会到。”妈妈还告诉我怎样观察,怎样才能用心、细致地观察。只有用心观察,才能写出好文章。我恍然大悟,原来我写作文总写一样的,看作文也是看完就忘了,都是缺少用心细致地观察。我也要象文中的小作者那样,用心观察生活、体验生活,写出好文章。

  我想,如果你用心观察,就会觉得你是一个幸福快乐的人,时时处处都有美的感受。

三年级上册第四单元作文5

  妈妈在窗台下的花盆里种了一棵菠萝,菠萝的土里面住着一群可爱的小蚂蚁。

  平时没事了,我就会观察蚂蚁的一举一动,我发现蚂蚁每天都会出来找吃的。有一天,我看见蚂蚁排着整齐的队伍出来,它们看见前面有食物,最前面的几只蚂蚁就过去咬着往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,这队整齐的蚂蚁会不会全乱了,四处去找食物呢?

  于是,我把食物捡起来,开始观察蚂蚁们的反应。最前面的几只蚂蚁发现食物不见了,开始四寻找。还不时用头互相触碰,好像在互相问:‘‘有没有发现食物啊?没有发现食物,这几只蚂蚁开始往队伍里走,接着越来越多的蚂蚁往花盆里走,原来前面的那几只蚂蚁是在通知它的伙伴们食物没有了,回家吧!

  蚂蚁真是太神奇了!我高兴地跑去告诉妈妈,原来蚂蚁也有沟通力。

三年级上册第四单元作文6

  终于盼到了中秋节。

  晚上,我们吃过团圆饭之后一起去了公园。

  公园里的灯光美丽极了,我抬头仰望,天上的月亮就像一个大玉盘,显得格外美丽。看,旁边的那几缕薄薄的云,不正是嫦娥跳舞时飘起的绸带吗?

  我说:“不如,我们爬上公园的顶峰吧!”于是得到家人的同意后,我们就出发了,我和哥哥一起比赛看谁先上去,我上了一会儿,就觉得精疲力尽了。但我还是不能落后我要超过哥哥。于是我开始加快速度,眼看快到顶了但哥哥还是先上去了。我输了,但我并没有灰心,下次一定会努力的。

  过了一会儿我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏,从我先开始捉,我数到三十1·2·3·4·5……都快把公园找遍了还是没找到。突然,我发现了藏在草从里的哥哥;又看见了藏在石头后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走过去捉到他们了,正玩得尽兴时听见妈妈叫我们说:“要照相了。”于是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好几张呢,开心极了!

  照完相,天色已经很晚了我们这才依依不舍得离开了。

  这个中秋节过得既开心又充实,它让我学会了坚持,不管遇到什么困难只要努力,坚持,不放弃,就一定会成功。

三年级上册第四单元作文7

  今天上午,我蹲在门口吃面包,面包屑掉在地上,引来了一只蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,却只搬的动一点点。“唉,它太小了!”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱面包屑,一晃身子,将面包屑背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。它只好悻悻而去。

  “唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

  听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!

三年级上册第四单元作文8

  现在全球气温变暖产生温室效应,全世界都在说一个词——“低碳”,我的一天也很低碳。

  我先准备科技节的飞机,我家下面有一个平台,我把纸飞机往那下面飞,飞完后再到楼下去,把纸飞机捡起来,再飞,再捡,你肯定会觉得这和低碳有什么关系。那我就告诉你,我们折纸飞机用的纸都是用树砍下来做成的,飞下去再捡回来的话就不会浪费纸张,一张纸的原料就能节省下来了,这样节约一些纸就能多几棵树吸收二氧化碳,那么,“地球的烧”也就能“退几度”了。

  还有,我每天都随手关灯,如果我们不随手关灯,要浪费多少度电,产生多少对地球有害的气体呀!而且我今天还和另一位同学坐我妈妈的车一起去上课,虽说也排放尾气,可至少减少了一辆车所排放的尾气。

  我希望每个人都争做“低碳人”,让我们居住的环境更美好,让我们赖以生存的地球母亲变得和以前一样美丽!

三年级上册第四单元作文9

  3月2日,晴

  吃过午饭后,妈妈把我叫过来,对我说:“乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。我疾步如飞,跑到楼下,以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆,装满土,然后挖了一个小洞,将土豆放了进去,浇了一点水。

  我想:“就只用浇点水,土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑,等待着他发芽。

  3月16日,阴转小雨

  哇,土豆已经长出来了,有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的,上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片,都是卵圆形的。茎秆是棱形的,很粗壮,也有毛。我给它浇了点水,在浇水的时候,我发现了一只小虫子,它是想吃我的小土豆吗?哼,连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。

  3月30日,多云

  两个星期过去了,土豆已经有42厘米高了,长了106片叶子,茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色,叶子长成了羽毛状,像一株嫩绿的小树,亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花,孕育出更多的小土豆。!

三年级上册第四单元作文10

  叮铃铃……下课了,同学们在教室里讨论过生日的形式。

  小红兴奋地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝了生日。”

  大家你一言,我一语地讨论着。只有李晓明手里捧着课本,愁眉苦脸的,他慢慢地离开同学们,回到座位上小声嘀咕:“我的生日也快到了,但是爸爸妈妈在外地工作。”

  他的话被旁边的小刚听到了。他便悄悄和小红说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧!”小红一听立即说:“好的。”放学小刚和小红一起和同学们讨论怎么为李晓明过生日。

  李晓明生日那一天,同学们早早地来到教室……

  李晓明一进教室,同学们大叫:“李晓明,生日快乐。”同学们把蛋糕拉到李晓明面前,李晓明感动地说:“这是我最难忘的`生日,谢谢大家。”

三年级上册第四单元作文11

  上午,下课了,许多同学围在一起聊起了自己的生日。小红笑容满面地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小黄说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一家过的。”他们说着,嘴里都笑开了花。

  只有李晓明愁眉苦脸,手里紧拿着书本。听到小黄的话,李晓明忍不住走开了。李晓明望着窗外自言自语道:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,不能陪我过生日。”

  小红和小黄听到了李晓明的话,商量着要帮李晓明过生日。

  于是,下午放学后,等李晓明离开教室,小红和小黄召集同学们,他们开始打扮教室。先把彩带挂在天花板上,然后把气球贴在椅子、黑板上,还在黑板上画了一个大蛋糕。第二天一大早,同学们就到教室了,等李晓明走进教室,惊讶地张大嘴巴感动地说:“谢谢大家!”他们一起手舞足蹈,在同学们的陪伴下,李晓明过上了一个快乐的生日。

三年级上册第四单元作文12

  人们都说春天是万物复苏的季节,为什么这么说呢?春天真有那么巨大的力量吗?今天我就和妈妈在小区里寻找春天的力量。

  小区里到处都是新发的枝条,嫩绿的叶子,花儿也开了不少,一片春天的景象。当我们凑近看这些植物时,发现了形状各异的嫩芽。有的嫩芽两片叶子凑在一起,像螃蟹的钳子;有的嫩叶和老叶差不多,只是小一点嫩一点罢了;但也有例外,有一种树的嫩芽远看黄黄的,像秋天的落叶,近看才发现是刚刚长出来的新叶呢;但最令我惊奇的是,有一课看似快要枯死的铁树也长出嫩芽来了!当我们带着满满的发现回到家时,发现阳台上原本枯萎的花也已经发出嫩芽来了!

  春天真是太神奇了!今天我亲眼见识了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔细观察才能找到,如果不仔细观察春天,它就悄悄地溜走了。

三年级上册第四单元作文13

  今天早上一起床,我急忙跑去观察豆芽。

  我用勺子把几颗绿豆捞了出来,发现它们的皮已经完全脱落了,露出了白白胖胖的身子。绿豆的根也长长了一小截,变成了两瓣。

  那些最早长出根的豆现在十分圆润、洁白。而那些晚长根的绿豆也不甘示弱,奋力生长。

  晚上到了,人们都休息了,但豆芽似乎没有一点儿停歇的意思,仍飞快地生长。

  现在,绿豆变成淡绿色了。根靠近豆的地方也是绿色的,到了末端就变成咖啡色了。

  绿豆中间的裂缝也变大了,变深了,几乎变成空心的了。

  当我拿起一颗根较长的豆芽时,惊奇地发现它已经长出叶子了!两片小小的绿叶从缝里冒出来。它们绿的发亮,美极了!

  豆芽虽小,但它们个个都充满了生机。我期待着豆芽快快长大!

三年级上册第四单元作文14

  每当我看到宏物店里游来游去的金鱼时,我就会想起我一年级时养金鱼的伤心事。

  一年级时,我养了两条可爱的小金鱼,一条是红色的,好像穿着红色纱裙的小姐,一条是黑色的,好像穿着燕尾服的绅士。

  那天早晨,我要去上学,忽然我警铃大作,想到:我去上学了,谁来照顾小金鱼呢?小金鱼会不会饿死啊!突然我灵机一动,把买来的鱼食全部倒在了水里,一个个小鱼丸飘在水面上,两条小金鱼东游游,西游游,好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想:这样金鱼就不会饿死了吧。可是,放学后,当我蹦蹦跳跳地回家看望小金鱼时,却发现两条小金鱼露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地问妈妈:“小金鱼为什么会露出白肚皮啊”妈妈回答说:“因为你喂得太多了,所以金鱼吃的太多撑死了。”

  从这件事中,我明白了要了解小动物才能养它们,这样才不会伤害到它们呀。

三年级上册第四单元作文15

  今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:“今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目!好不好啊?……”“好!好!……”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕!

  游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月色)!唱着唱着,我们也情不自禁的唱起了这首歌,我仿佛置身于一个童话般的世界,看到了皎洁的月光挂在天空,发出闪亮的光芒,荷塘里的荷花竞相开放,挨挨挤挤的,鱼儿在水中自由自在的游来游去,荡起阵阵微波,快活似神仙。

  ……

  时间一分一秒的过去了,击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了,我希望老师还能在举行这样的活动!

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