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我的六年级小学作文

时间:2022-11-12 09:35:44 六年级 我要投稿

有关我的六年级小学作文六篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的六年级小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关我的六年级小学作文六篇

我的六年级小学作文 篇1

  上完一天的课,做完一天的作业,时间已经不早了。我洗漱完毕,躺在床上,不知不觉地睡了……

  我一翻身,摔在了地上。睁开眼睛一看,我在一个破破烂烂的木房子里。走出门,我看见爸爸、妈妈穿着打了几层补丁的破衣服在锄地。我上前去问:“妈妈,你们怎么在这里锄地?我们怎么住在这个破地方?”妈妈没好气地说:“你还好意思问!都怪你!不好好读书,没考上大学,没找到工作,乱用家里的钱,害得我们为了你,把家里的东西和房子都卖了,在这里给人家打工,一个月才一百块钱,哼!”我心想,我们怎么会变成这样?“我不要这样!不要!”突然,我从梦中惊醒,一看时间,正好六点。

  一天又过去了,累死我了。我躺在床上,渐渐睡着了。有个陌生的声音在叫我:“起床了,到吃早餐的时候了。”我问:“你是谁?我怎么在这里?”她答道:“我叫小倩,是你们请的保姆。这里是你的家。”我迷迷糊糊地走进餐厅,看见爸爸妈妈穿着华丽的衣服坐在餐桌前。我问爸爸妈妈:“我们家怎么变得这么豪华富贵了?”爸爸笑咪咪地说:“我们托你的福啊。多亏你考上清华大学,又读了研究生,现在在一家外企当老总,我们才这样荣华富贵啊!来。乖乖女,吃口面包。”爸爸必恭必敬地把一片面包递到我面前。我坐到餐桌前,拿起面包一咬,疼死我了,醒来一看,咬住了自己的手。真遗憾,原来这只是个梦啊!

  经过一天紧张的学习,我看了一会电视,又回到了自己的房间。躺在床上,我默默地想:昨晚的好梦会不会再来?噩梦会不会成为现实?如果好梦成真,我就满足了吗?如果噩梦变成了现实,我现在该怎么办?难道把书读好考清华大学就仅仅是为了荣华富贵?

我的六年级小学作文 篇2

  我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头,经常倾听着那美妙的音乐,进入梦乡,在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻着许多美丽的图案:有游动的热带鱼,在水草中穿梭;有受到海豚惊吓得乌贼,正想吐墨溜走;还有空中飞行的海鸥,正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆,好像直耸入云。前面有两门大炮,仿佛将要与敌人展开激烈的交战。

  中间有两个船舱,其中一个船舱,伸出了一个舵,舵上画着神秘图案,它就是音乐盒的弦。假如不拧动它,音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈,就会响起“叮叮咚咚”的声音,那是舞曲《爱丽丝》,它非常动听,真有绕梁三日的感觉,百听不厌。当我学习累了的时候,我就转动舵轮,让音乐响起,听着音乐我的疲劳感顿时消失。

  它是所有玩具中的一颗璀璨明珠,每一个有幸看到它的人都被它的`音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。

  我爱我的音乐盒,我爱轮船模型,它伴随我快乐成长。

我的六年级小学作文 篇3

  我的理想是当一名生物学家。

  我从小就爱养小动物,捉小虫,养花,种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自己精心制作的植物标本。

  我从小在看电视,电影,书报时,发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有很多生物资源还没有开发;有很多珍贵的动物被捕杀。

  我多么渴望去研究它们,开发它们,保护它们,所以我立志要当一名生物学家。

  我要走遍全世界,到大洋底去揭开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍奇异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。

  除此以外,我还要研究一种动物刺激素,给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大,赶上鲸的个头。那时,人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼肉,吃起来也不用挑刺了。一条鱼的肉可做上千盘味道鲜美的菜。如果给海参,狗熊,金丝燕等注射后,它们将长的比现在要大几十倍。到那时,山珍海味不也成了一般家庭饭桌上的普通饭菜了吗?

  我还想用激素使珍贵的水懒,紫豹长的又肥又大,用一张豹皮就能做好几件大衣,让人们的衣着更漂亮,更暖和。

  我还要培育许多热带水果,让在热带水果北方生长,使北方人可以经常吃到南方的菠萝,香蕉,甘蔗等等。也要让北方果树能在南方生长,让南方的人们吃到北方的水果。

  这就是我的梦想,长大以后要当一名生物学家。

我的六年级小学作文 篇4

  回首间,往事一幕幕的在心头不断回放,回放......像是在欣赏电影,而电影的主人公----我,却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐,挫折,失败与成功。

  我曾深刻的记得,在我困难时同学们的帮助,在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得,教我做人,叫我努力的人是老师。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。一路上的是是非非,早已随风飘去,留下的是即将分别的泪水。转眼间,悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心,不变的是对老师万分感激的情;转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白,那俊俏的面容已平添几缕皱纹;转变的是求学之心已逐渐热烈,转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去,我们从幼稚无知变得成熟懂事;从学aoe到学习一片片哲深刻的文章;从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回忆里的一张张笑脸,仍在时刻鼓励着我们前进的脚步,温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情,让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过;我又在感激时光的作祟,让我们在同一个地点相遇,而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。

  但我们也不得不承载着老师的期许,父母的希望和同学的激励,迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点:初中的殿堂,我们将带着一份自信,去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情,真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时,真诚的说一句:"再见了,老师!再见了,同学!让我们扬起自信的微笑,迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天!

我的六年级小学作文 篇5

  我的妈妈在我心中美若天仙,平时温柔又优雅,就像柔柔静静的小白兔。可是要是我妈妈生气了,那可就变成磨着尖牙利爪的母狮子,完全没声音的准备猎杀看上的猎物,那模样可是比公狮子的狮吼还要可怕。

  幸好我妈妈的优点是不打小孩,也不在生气的时候骂人,要不然我可能被碎尸万段几千几万次了。我如果不听话,妈妈都会先板着脸要我自己反省,顺便交一篇悔过书,等她心情好多了,再来检查我的悔过书内容,顺便了解我的想法,还有告诉我她的想法。

  以前没接触过英语的我,一直到三年级才开始学习英语,一开始我连字母都不认识,所以对英语很害怕也很担心。我妈妈就利用一些晚上的时间,帮我复习英语,还告诉我她以前学英语的方法,这才让我的英语往前跨了一大步,也让我觉得自己进步神速。

  我的妈妈除了上班,还要照顾我和弟弟,每天更是很认真的帮我们全家人准备早餐和晚餐,还有我的便当。虽然我的便当是妈妈利用晚餐的剩菜作成的,可是妈妈常常把便当里的饭菜排列的很漂亮,有时候还会有特别的图案,所以在学校吃妈妈准备的便当,真是好吃又幸福。

  妈妈常常说我长不大又有点幼稚。可是我觉得只要在妈妈旁边,我喜欢当妈妈的小宝宝,可以撒娇,也可以长不大。我要向妈妈说:我爱您!而且除了爱妈妈,我更要每天都谢谢妈妈,我还要告诉妈妈,我要每天都当你的宝贝,还要帮你拔掉白头发,让你年轻让你没烦恼,因为妈妈对我来说,就像是一个公主。

我的六年级小学作文 篇6

  我有一个弟弟,他今年四岁了,他是属狗的,而他硬说自己是属老虎的。我弟弟他圆圆的头,高高的鼻子,一双炯炯有神的小眼睛,长得非常可爱。他的名字叫—华锦涛,大家都叫他涛涛。

  涛涛特别喜欢奥特曼,连穿的衣服、裤子、鞋都是奥特曼。有一次,我们一家人去商都买东西,在外面涛涛看见了一家商店前摆着两个奥特曼,就吵着要妈妈买给他,妈妈说:“涛涛,我们买好衣服后再来买好不好?”涛涛的脸上显出快哭的表情说:“不要不要,我要奥特曼,奥特曼。”妈妈对他没办法,只好给他买了一个奥特曼。买了以后,他放心了,就乖乖地跟我们一起去买东西了。来到卖小孩鞋店,妈妈要给他买一双小熊的鞋子,可他不要,却要奥特曼的鞋子。他对妈妈说:“不要,不要,我要那一双,奥特曼。”妈妈笑眯眯地对他说:“涛涛那双鞋子不好的,有毛毛虫的,这双有小熊的鞋子好。”弟弟依然我行我素,还是要那双奥特曼,并对妈妈说:“你乱说了,等一会儿奥特曼打死你。”妈妈拿来那双鞋子给他试穿,正好。妈妈在买之前问涛涛:“涛涛你一定要这双鞋子吗?”涛涛肯定地说:“我要奥特曼。”就这样妈妈给他买了一双奥特曼。涛涛非常开心,拎着自己的鞋子走了。

  这就是我的弟弟,可爱、有趣、机灵,而且还爱奥特曼。

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