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五年级六一儿童节作文

时间:2022-11-10 19:17:45 五年级 我要投稿

五年级六一儿童节作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级六一儿童节作文10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级六一儿童节作文10篇

五年级六一儿童节作文 篇1

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。

  “六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。

  比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转,我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

五年级六一儿童节作文 篇2

  记忆深刻的六一儿童节

  儿童节来到了!儿童节来到了!六一儿童节是我们自己的节日。

  (一)倒霉事一箩筐

  往常,儿童节是大家最兴奋的。因为有欢乐的游园活动,不仅能玩游戏,还能吃糖果呢,即使是文艺汇演,也能看到好节目。可今年不同了,当我们沉浸在欢乐海洋中时,老师却说:“明天六时十分前到校,看演出。”同学们纷纷傻了眼,晕!我们的心情从九重天一下子落到十八层地狱!

  星期三早晨,我放弃了做美梦的时间连奔学校。我心里非常担忧,怕今天真下雨??天气预报说的,还是大雨到暴雨。

  演出开始了,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,我们觉得凉爽极了,炎热的暑气一下子消散得无影无踪。下着下着,雨点变大了,打在人身上冷冰冰的,衣服被雨水湿透了,头发也浇湿了。操场上,开起了一朵朵雨伞花,把我们的视线遮完了,一朵朵雨伞花挤在一起,红的,白的,黄的,绿的,色彩斑斓,五花八门,再看下面,一只只“小蚂蚁”在伞蘑菇下躲雨呢。雨越下越大,我们个个成了落汤鸡,演出被迫停演了。

  我们回到教室,雨就停了。老天爷真不饶人。莫非,小雨点儿也爱看演出?

  (二)欢天喜地观演出

  “这回,演出总不会不演了吧。”我默默祈祷。可是这老天爷老爱开玩笑,演出刚开始,雨又下起来,我心想:完了,彻底完了。可是,看到第六个节目,小雨点回家了,太阳公公露出灿烂的笑脸,大概是玉皇大帝罚龙王他们写说明书去了吧。

  精彩的演出令人眼花缭乱。老师们唱的《让世界充满爱》,感动着每一个心灵;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的劳动获取食物;《春暖花开》的孩子们把春天的美好体现得淋漓尽致,《冬巴拉》的姑娘们穿着印度服,可爱又美丽;英语剧《白雪公主》说演都很棒……

  我们欢天喜地地看演出,最棒的还是最后一个节目《迷彩英雄》,只见一个个穿军装的女孩昂首挺胸,每一个动作整齐到位,真是巾帼不让须眉。

  (三)儿童节,礼物少不了。

  新华书店的摸奖活动可热爱闹了,不论大人小孩,都去摸。我一摸两张,阿姨一拆第一张,鼓励奖,一个小挂饰;第二张,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等奖,是一个小汽车铅笔盒,我开心极了。

  多么难忘的六一儿童节!

五年级六一儿童节作文 篇3

  祝你生日快乐,祝你生日快乐~随着男孩的想象,他想起了往年他过生日的时候!他的生日恰巧也是六一儿童节,但他的父母总不会忘记他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

  回到家后,他对正在做饭的母亲说:妈妈,你猜猜看今天是什么节日?妈妈正忙着不耐烦地说:妈妈正忙呢!你先去把作业写了,等会吃完饭你还要去上课呢!男孩失落地回到房间里写作业,妈妈做完饭后正准备去叫男孩吃饭,碰巧看见男孩那张写着鲜红的97分的考卷。妈妈生气地走进房子把男孩骂了一顿:怎么只有97分?还有3分怎么没拿到?男孩不作声......妈妈更生气了,骂道:一骂你就不作声,真不知道你怎么想的,明天不准你去玩,留家里复习功课!赶快出来吃饭。男孩默默的走出房间心里想:为什么别的孩子考90分都会被爸妈赞扬,而我......男孩失落的吃完饭背上那个沉重的书包去上学。

  六一儿童节这天,孩子们都不用上课,学校会举行很多好玩的活动,还会准备很多好吃的。别的孩子都玩的很开心,游戏获得的糖果和饼干都塞满了口袋,每个孩子的脸上都挂着最美的笑容。只有男孩躲在角落里看着别人的快乐,他卸下背上沉重的书包,戴上那个有着笑脸的面具,走向他们......他们见男孩戴着面具便取笑他,没有人愿意跟他一起做游戏,但还是赢得了很多糖果。男孩脱下面具,拿出一块糖果剥开糖纸,把糖塞进嘴里,有一种说不出的苦味。突然一个高年级的同学走了过来:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年级的同学硬是把面具抢了过来,说:借我戴戴会怎么样?真小气,活该没人愿意跟你玩。说完便把面具丢在男孩面前便走了。男孩捡起面具,小心翼翼地把灰尘擦干净......

  叮铃铃,叮铃铃~随着放学铃响起,同学们都一窝蜂地跑了下去。别的孩子都有家长接送,而男孩却要自己走路回家。他看着一个大叔把自己的孩子抱了起来,各种嘘寒问暖,心中不禁百感交集。回到家里后,妈妈似乎认识到了自己的错误,问他六一儿童节玩的开不开心。男孩挤出一个笑容说:嗯,很开心。

  其实男孩不在意六一儿童节,他一如既往的回到自己的房间,卸下那沉重的书包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:为什么你能一直笑着呢?小丑!

五年级六一儿童节作文 篇4

  1925年8月,世界54个国家的代表,聚集在瑞士日内瓦举行儿童幸福国际大会,发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。

  在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的'男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

  第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的4·4儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与六一国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。

  今天,又是六一国际儿童节。学校又像往年一样,举行很多有趣的活动和比赛。通过参加学校所举行的活动和比赛,让我从中体会到了六一国际儿童节的价值和意义。只有加强全世界小朋友之间交流和往来,才能增加彼此的信任和了解,从而防止悲剧的再次发生,才能让小朋友们拥有一个开心、美好的未来。

五年级六一儿童节作文 篇5

  6月1日是我最喜欢的日子,想必大家都知道为什么吧,对,因为是儿童节,我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑,没办法我妈妈上班不能带我去玩,我只好玩电脑了。

  我熟练地打开电脑,连上网,点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自语说了一下,找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,满员。游戏开始了,我把“M6。0”用花轮调成“军用匕首”,往A点跑去(再加一句,我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是A点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了,我的心也随着时间提起来了,2、1“生化幽灵出现”,屏幕上出现这样的字,我赶紧换成“M6。0”对着周围猛打一气,“吁,还好,这次我不是“大怪”,我呼了一口“长气”。

  “上来了,上来了,姐,怪上来了”妹妹在我耳边喊到,我赶紧“架起枪”瞄准怪,一按左键,枪就开火了,两下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一声,哇,两眼不看就被人家挠了,我真“杯具”呀!就这样,我被人家挠了,变成了怪,我也挠人去也!我正走着,一个人背对着我跳过来,原来是一个怪在追他,真是“天赐良机”呀,我冲上前去把他挠了,哈,天下的“笨蛋”!我就这么一直玩,玩到第17回合时妈妈回来了,不让我玩了,我也只好去睡觉了。

  这就是我的六一儿童节,你的呢!

五年级六一儿童节作文 篇6

  我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……这个节日从各个方面来看都是快乐的。

  可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。

  到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg—ms—强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。“六一”,一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢??

五年级六一儿童节作文 篇7

  六一儿童节这天,百花剧场里人山人海,聚光灯把舞台装扮着五彩缤纷。我们穿着华丽的服装,脸上洋溢着灿烂的笑容,站在巨大的舞台上,接受着光荣的洗礼,共同庆祝这快乐的“六一”儿童节。

  作为一名合格的少先队员,很荣幸被选上参加芜湖市第三次少代会的演出。我精神抖擞地来到了候场区,我的同伴也早已等候多时了。他们有的摩拳擦掌,好像随时准备上台;有的跃跃欲试,好像一副胜券在握的样子;还有的嘴里还念念有词,仿佛生怕自己发挥失常。我也和大家一样,紧张得心都要蹦出来了。这时老师焦急地走了过来,用急促的语气说对大家说:“准备表演!”听到这句话,我们立即整理好队形,排着整齐的队伍走到了舞台中央。音乐响起了,我们和着音乐,声情并茂地朗诵,协调一致的动作,赢得了全场雷鸣般的掌声。我们骄傲地把手举过头顶,向全场行少先队员队礼。“这一刻,所有流过的汗水,付出的辛劳都是值得的”,我在心里暗暗地想。

  我终于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老师的良苦用心,是同学们的辛苦付出。

五年级六一儿童节作文 篇8

  “嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来,因为今天是“六一”国际儿童节,因为要与同学登台演出,这心里啊已经激动了好几天。

  今天虽然天公不作美,阴沉沉的,可在我的眼里一切是那么美好。一路上,我像欢快的小燕子一样,一下车,我就飞似的奔向学校。

  一进学校,学校门口挂着几个引人注目的大字“祝同学们“六一”快乐。”学校操场上彩旗林立,五星红旗迎风招展,发出“哗啦啦”的笑声,仿佛在跟我们同乐。走进教室,“哇”教室里的气氛可真活跃,五颜六色的气球到处飞扬,张灯结彩。

  为了欢庆“六一”,老师和同学们共同设计了一台戏。节目精彩,内容丰富:独唱、相声、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接,其中《超人》最受大家欢迎,由徐言非,沈乙胤……表演了超人与坏蛋之间的决斗,他们惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑,个个笑得前仰后俯,连我们的陆老师也哈哈大笑起来,我还是第一次看到老师高兴得像小孩子呢!

  愉快的时光总是短暂的,当雷鸣般的掌声响起的时候,表演结束了,接着老师给我们发了礼物,一套精致的学习用品,并祝我们节日快乐,好好学习,天天向上。当我拿到礼物,笑得合不拢嘴的时候,我的眼前浮现出灾区小朋友的身影,是啊!他们已经习惯了没有礼物的儿童节,要是他们也能像我们一样收到一份礼物,那该多快乐呀!想到这里我决定把我收到的礼物全部捐到灾区去,让灾区的小朋友跟我们一样过一个快乐的“六一”国际儿童节。

  今年的“六一”儿童节真是太有意义了!

五年级六一儿童节作文 篇9

  今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

  正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

  庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

  转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

五年级六一儿童节作文 篇10

  每个人都有自己的节日,比如:母亲的母亲节,教师的教师节,老人的老人节,但我们儿童最喜欢的是儿童节!

  我们学校每年的儿童节都会举行文艺演出,并有很多游戏让我们参加,好不热闹!每到这一天,我都会穿上自己最漂亮的衣服,戴着鲜艳的红领巾来到学校,迫不及待跑到教室,心想:教室会变成什么样呢?我在心里想着,到了教室,只见桌子围成了一圈圆形,窗户上挂着五颜六色的装饰,各种形状的窗花,黑板的四周挂着各式各样的气球......好漂亮啊!我好不容易找到了自己的座位,就看见黑板上用不同颜色写的七个大字:“六一”儿童节快乐!

  上课铃声响了,同学们纷纷坐回了自己的位置上,老师拿了一张卡片走了进来,笑着对我们说:“同学们,今天是你们的节日,祝你们节日愉快!今天,让我们一起度过这个快乐的节日,首先请钱姿琳同学为大家演奏一曲古筝,大家欢迎!”伴着大家的掌声,钱姿琳高高兴兴地走了上来,坐在椅子上弹了起来,那琴声多么悠扬啊,仿佛把我们带到了高山流水之间!让人听得入迷。一曲结束,同学们纷纷鼓掌。下一个是周郑的纸牌魔术,周郑邀请老师帮忙,他拿出十张牌,让老师抽一张,老师拿到了红心5,然后又放回去,周郑把牌洗了洗,又一一拿给我们看,这时,他神秘地从里面抽出一张牌,奇迹发生了,果然是红心5!我心想:周郑是不是有魔法呀?同学们又拍起手来,突然,数学老师说:“我知道你是怎么变的!你是把那一张红心5反着放了过来,所以你知道是哪一张,是不是?”周郑害羞的说:“是”。同学们都像捡了个宝似的,笑得合不拢嘴。下一个就是我的节目了,我走上讲台,出了个谜语:“青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。打一种植物。”同学们脑子里好像画着许多问号一样怎么也答不出来,有猜这个的,有猜那个的,大家的回答五花八门,我只是笑着摇头,大家都露出疑惑的表情,老师笑着让我赶紧公布答案,我说:“是冬瓜!”同学们恍然大悟,都笑着拍起了手。

  接下来,大家又表演了很多节目:周玲演唱的《蜗牛与黄鹂》婉转动听,就像一只百灵鸟飞到我们身边;张家良和李昊表演的相声逗得大家捧腹大笑......我们还在老师的带领下一起做游戏,大家跳啊笑啊,文艺演出就在大家的笑声中落下了帷幕。

  我非常喜欢儿童节,不仅因为他是我们儿童的节日,而且还因为在这一天我可以和我可爱的同学们和老师们一起度过,这些都是我最愉快的回忆,使我终生难忘。

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