伴我成长初二作文

时间：2022-11-08 16:04:02 初二我要投稿

伴我成长初二作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的伴我成长初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

伴我成长初二作文15篇

伴我成长初二作文1

　　经典，是多么熟悉的一个词啊!我们从一年级时，就有杨老师带领我们读《论语》。我在那时还不懂事，就会想为什么要读《论语》啊?

　　《论语》是什么?读《论语》有什么用呢?这些问题不停的从我脑子里冒出来，可我也不敢问老师，所以这些问题被我埋在了心里。那时大家读一会，停一会，而我就跟着大家读，从来不想知道这些句子的深刻含义，就像小和尚念经一样，有口无心。所以到二年级，我们已经不再读经典了。三年级时，经典又回到了我们身边，因为孙老师提倡我们读经典。孙老师还告诉我们经典是老祖宗给我们的宝贝，希望我们读经典。那时我只是随口应了几声，却从未想过真正认真地去读。有时，孙老师让我们背《论语》《学而第一》时，我会背到一半背不下去，直到孙老师提醒我们才蒙混过关地背了过去。有时，信息课我们在完成电脑作业时，孙老师也在放经典的声音，可想而知，孙老师是多想让我们读好经典。直到这次国学大赛，孙老师让我们去比赛时，我才开始认真地读起经典来，不过没有基础的我，考级并不是很理想。

　　以后，我很会认真地读经典，我从中该受到读经典真的对我们很有益，它可以提高你的理解能力，还可以让你从中学到有益的知识。从这次国学大赛中让我知道了读经典也是有难度的。因为从我这次的成绩来看，我真的对经典还是一知半解啊!

　　我以后一定会经常抽些时间诵读经典，让自己的知识更加充实。

伴我成长初二作文2

　　名人和长辈的话都会蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。在我的印象中，刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”和莎士比亚的“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这两句话令我记忆犹新。

　　还记得那一次，我和妈妈一起去绿地广场玩。我在花圃里发现了一株非常漂亮的花朵，就伸手去摘，妈妈看见了，就说：“植物是人类的好朋友，怎么能破坏呢？这株小小的花儿也是一个生命啊！花圃里的花能散发出沁人心脾的花香，闻着花香，看着美景，那是多么温馨啊！‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’无论这是一件多么小的坏事，也不要去做；无论这是一件多么小的好事，也要去做。”我听了妈妈的话，惭愧地低下了头。

　　课余时间，我在学习小提琴的时候，老师对我的要求特别严格。而我学过琴回到家里练习时，有时候拉弦会发出杂音，有时候会按错琴弦，还有的时候会串弦，我有点想打退堂鼓了，心情非常沮丧。这时，妈妈鼓励我说：“老师不是说过练琴是枯燥的，只有通过自己坚持不懈的练习，才可以把曲子拉完美吗？来，赶紧练练吧，你一定能拉得更好！”妈妈的话音刚落，我就想起了莎士比亚的那句名言：“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”于是，我每天写完作业后就抽些时间练习小提琴，哪怕写完作业已经很晚了，我也要坚持练习。“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。我相信，在我不断地努力之下，我拉的曲子会越来越动听，将来一定能成为一名著名的小提琴家。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话教给了我们做人的道理：只要是善，即使是小善也要做；只要是恶，即使是小恶也不能做。“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句话教育我们做事不要半途而废，要有始有终，才能获得最终的胜利。

　　雅言传承文明，经典浸润人生。这些名言会一直伴随着我成长。我相信，它会帮助我克服一个又一个的困难，实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上，为我照亮一条走向成功的道路。

伴我成长初二作文3

　　书，一座私密的花园，每当我带着喜悦的心情去拜访它的时候，它就会带我走进一个天堂般的世界，那里充满了知识、充满了欢声笑语、充满了鸟语花香。

　　书是一块面包，成为我精神的食量；书像一把钥匙，打开了知识的宝藏；书像一盏照明灯，照亮我前行的道路。在书中，我领悟到生命的意义，领悟到人生的真谛。每当我迷茫，彷徨，好像身陷迷宫时，书就如同是从远方传来的光亮，将我引出黑暗。

　　书是我一生的挚友。一本好书，就如同一个高尚的灵魂，读一本好书，就如同在和它对话，就如同在净化自己的灵魂。古人曾经说过：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。一个身体不健全的人可以用知识去弥补，而一个心理不健全的人，却难以用知识去弥补。

　　不知道是什么时候迷上书的，可能是读到到拥有悲惨童年的阿廖沙的时候，可能是读到虽出身低贱，却善良无私的羊脂球的时候，可能是在读到智慧、勇敢、孤独的鲁滨逊的时候，也可能是在读到不屈服于命运，坚强的贝多芬。

　　读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静气氛。读“长风破浪会时，直挂云帆济沧海”。我会为李白的苦闷而悲伤，也会为他充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我感受到了陆游的孤独，但又对未来充满希望，由疑虑到豁然开朗，欣喜不已。读《小石潭记》，我感受到了柳宗元被贬官后，抑郁悲凉孤寂凄苦的情感。

　　我最喜欢在清闲的午后，在落日的黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，自己津津乐道的读着。读书，是一种感悟；读书，是一种享受；读书，是一种意境；读书，是一种情怀。

　　将那些曾经读过的知识，烂熟于心的故事，都凝结成一块块甜甜的糖，在今后的人生道路上慢慢品尝。

伴我成长初二作文4

　　俗话说“国有国法，家有家规。”每个家庭都有自家的家风家规，我家的家风家规也很多，但是最常出现在大人嘴里的就是“家和万事兴，规规矩矩做人，踏踏实实做事，尊老爱幼”

　　我们是和爷爷奶奶住在一起的大家庭，爸爸妈妈上班很忙，奶奶就负责做饭，干家务，任劳任怨，爸爸妈妈也是抢着干家务，对爷爷奶奶更是百依百顺，有时候爷爷脾气很不好，乱发脾气，爸爸也是笑脸讨好爷爷，哄爷爷开心。我很不理解，爸爸说，“孝就是顺，爷爷奶奶年纪大了，脾气不好，我们多让他们开心点，是应该的”妈妈逢年过节总会给爷爷奶奶准备各种礼物，用妈妈的话说，没有爷爷奶奶的支持，妈妈也不可能好好的工作，所以妈妈的成绩也是爷爷奶奶的奉献换来的。爸爸妈妈在意见不统一的时候也有争吵，但他们从不会互相指责、斥骂，而是互相讨论，更多展现在我面前的是他们理性的一面。所以我的家里总是一片祥和温馨。

　　每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：有时周日妈妈就会带我出去玩，带我去新华书店看书，带我去博物馆等等，让我长了很多见识。

　　每个好的家庭都要有好的家风……好的家风会影响我们的一生，我爱我的家。

伴我成长初二作文5

　　如果说：人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的铁轨，不管心中多大的误解，受多大的委屈，肩负多大的重担，您依然自己默默承受，一声不吭，从未抱怨。这就是我的母亲，我伟大的母亲！

　　记得那年我还只是在读小学三年级的一名小学生，那是冬天的一天下午放学回家时，外面天正下着大雨，我上楼梯的时候，不知怎么搞的，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚时分，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，激动地说不出话来、

　　其实母爱无涯在我们的成长历程中，伴随着浓浓的母爱。母亲就是严冬里的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石、雾海中的航标灯、所以我们要学会爱母亲，我们要努力学习，孝敬为我们操碎了心的母亲。

　　江苏徐州睢宁县睢宁县岚山镇岚山中学初二:连开妍

伴我成长初二作文6

　　风路过大地，家乡的一草一木在风的熏陶下恍然入梦。这梦一般的天空，这梦一般的大地，编织着我一个又一个的梦。

　　小时候——竹林里的公主梦

　　我一遍又一遍地翻看着《安徒生童话》，耳边回响着的是妈妈给我讲的“灰姑娘”的故事。我多么希望有一天，也有一位从天而降的仙女为我送来精致的水晶鞋，驾着南瓜车送我去参加舞会。于是，门前的那片竹林就成了最华丽的殿堂。多少次，我走进竹林，听着风儿穿梭在竹叶间的“沙沙”回响，伴着从竹叶缝隙露出的点点陽光翩翩起舞，仿佛自己就是公主，脚穿玲珑剔透的水晶鞋，向梦想迈进……

　　上学了——小道旁的求知梦

　　不知何时，门前的竹林消失了，取而代之的是一条曲折的小道。日复一日，我沿着这条小道去上学。每每到达学校，我总在思考：竹林不见了，怎么小鸟也看不到踪影呢？小道上人来人往，热闹非凡，可蝴蝶、蜻蜓怎么不来凑热闹呢？原先，空气里总是带有丝丝花香，怎么现在闻到的气味总是让人不舒服呢？我问老师，老师摸摸我的头，笑眯眯地说：“小姑娘，好好学习，大了你就知道了。老师还想请你解决这个问题呢！”

　　而现在——马路边的成才梦

　　有一天，家乡来了一批工程队。他们不辞劳苦地工作，一转眼，弯曲小道变成了笔直宽敞的大马路。我也上了初中，一粒小小的种子在我心中悄悄埋下，它日夜呼喊着：“我要努力，我要成才！我也能为家乡建设作贡献！”枕边可爱的洋娃娃送人了，堆着的是大大小小的书本；手中的笔不再是墙壁书桌乱涂乱画，而是一遍又一遍地设计着家乡的宏伟蓝图——我的家乡在追求经济快速发展的同时，也可以兼得优美的环境。一幢幢高楼建起，房前屋后绿树成荫，鲜花遍地，清澈的溪水缓缓流过。山美，水美，人更美！

　　一年一年时光逝去，时间的沙漏再也回不到从前。家乡在一天天变化着，而我的梦，也在一天天壮大着！靠你，靠我，靠大家，我相信，幸福江山一定会实现！

　　本文按时间顺序，既写了“我”由幼稚到成熟的成长过程，又写了家乡一波三折的变化过程，构思新颖。字里行间流露出小作者不仅有童心童趣，更有悲天悯人的情怀！

伴我成长初二作文7

　　母爱是人类永恒的主题。

　　我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊涛骇浪的反转，母爱就像一场春雨，一首清亮的歌，默默地滋润着万物，悠长而遥远。

　　我永远记得那个在每一个雨天都在路上等待的身影。她撑着伞时不时打个寒颤，雨水从头发上滴落。她没擦。她只是踮起脚尖，微微前倾，眉宇间满是焦虑，直到那个重要的人出现在她的视野里，她才释然。“妈妈，你为什么站在这里？”我看着妈妈的衣服被雨淋湿。“你现在为什么回来？”她没有回答，而是急切地问道。我不说话，而是走路回家。她好像感觉到了什么，紧紧地跟着我，生怕失去。

　　回家后，她小心翼翼地问：“考试不顺利吗？”我惊讶地看着她，轻轻点点头。我知道她给了我很多希望。我也明白，毕竟任何父母都不希望自己的孩子有光明的未来。但是，这个难以承受的分数让我无法说：“没关系，会好的。我知道你会努力的，对吧？”我重重地点了点头，她苍白的脸颊上出现了一丝微笑，带着淡淡的红晕，仿佛一股暖流传遍了整个中庭，如此温暖。

　　吃完饭，我一头扎进了问题的海洋，仔细算了每一道数学题，时间只是一点一点的流逝，听到了吗？话音落下，转头看到是妈妈端着一杯热牛奶一脸愧疚的表情。“我想小声点，”她低声说，就像一个犯了错误的孩子。她把牛奶放在桌子上，说：“喝一杯牛奶，对你的健康有好处。我查了一下书。”我心里一惊，就一杯牛奶，却要把所有的时间都用来查书。看着她因熬夜而发红的眼睛，鼻子酸酸的，眼泪不听话的流了下来，她却慌了。她赶紧问怎么了还是怎么了。我摇摇头。“妈妈，谢谢。”她的身体颤抖着抱住了我。“傻孩子，我愿意为你妈妈做任何事。”

　　在这个寒冷的雨天，我觉得好温暖，因为这杯温暖的牛奶里充满了她深深的无私的爱。

　　在那些时刻，人会被母爱的网缠住，母爱会陪伴我成长。

伴我成长初二作文8

　　春天，在每个人眼里都是美好的吧。以前，在我眼里，春天是万物复苏的季节，春天代表的是希望；但是，这个春天却与以往远远不同了，变了好多。

　　我只是云南省里一个不起眼的人，但和这里的人一样，渴望着春雨。云南干旱，这个春天没有春雨。

　　以往的每一年里，送去寒冬，迎来立春，等待新的一年里，第一场春雨的滋润。春天是一切新的'开始，春雨就像裁判一样宣告着这一年的开始。

　　还记得，那些年，我们在春雨下奔跑，并不担心生病。春天的到来，意味着要开始播种，等待丰收；春天的到来，意味着田野里小草可以放肆生长，等待着我们去玩耍……

　　但是，这一切都与以往不同了。这个春天没有春雨，农民栽种不一定能丰收，田野里的小草枯萎了……这个春天，不一样了。

　　还记得，以往的春天，那边的山头上可以看见绿油油的树，迎着凉爽的春风，背上那并不沉重的书包，开心的走进校园；而现在，山那边的树不再绿，春风也变的酷热，步入初二，面临考试，书包也重了不少。

　　这个春天，不再像以前那样，可以对朋友肆无忌惮的笑了。

　　初二的生活，在这个春天悄然的变化着。开学了，一切都变了。或许是我变了吧，和朋友发生了一些矛盾，一切都回不去了，不能再像以前一样谈心了。虽说还是朋友，但总觉得一切都不是我想要的，总觉得彼此之间都不再是坦诚相见了。

　　或许，在这个春天，我真的变了，我开始叛逆了吧。一次又一次的和妈妈吵架，这不是我想的，但总是会忍不住。我的秘密不再告诉任何人，觉得所有人都不可信。

　　一切的一切都在20xx年的春天悄然的变化着。不管是天气，还是心情；是别人，还是自己；是环境，还是本身……总之，一切都不同了。这个春天，一切都不同了；这个春天，很不一样。

伴我成长初二作文9

　　妈妈，天上的风雨来了，小鸟躲在巢里，心里的风雨来了，我只能躲在你的怀里。—铭文

　　我是一株幼苗，你是雨露，滋润着我干枯的心；我是草，你是太阳，照耀着我成长的沃土。感谢有露水的早晨，你让我知道我是在母爱中长大的。

　　早上刚起床吃饭，抬头看见妈妈站在我身边，求她陪我去学校。但是我得到的是我妈生硬的回复，我就自己去了。我一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，我妈也不再像小学时那么爱我了。小时候上学的路上妈妈总是陪着我。有时候拿起一个很重的书包，妈妈总是说，让我来。然后我把书包移到她肩膀上。露水闪烁时，我们从早晨出发。多么幸福的过去。

　　想到这里，我忍不住看了看路边的草地，每一颗晶莹的露珠都滚在刀尖上，像每一颗晶莹的宝石，一双慈祥的眼睛。多好的露水啊！它的身体很小，随处可见。白天躲在空中，晚上在黑暗中默默工作。但转念一想，露水非同一般。夜幕降临时，它滋润着幼苗，就像慈母的乳汁在哺育婴儿。当黎明到来时，它首先睁开不知疲倦的眼睛。它把短暂的生命献给了人类，但对庄稼没有要求。

　　多像我妈啊，她无微不至的照顾我，生怕我受到一点伤害。小时候要从高处拿东西，妈妈总是来帮我把东西拿下来，怕我爬高了不安全。当我早上去学校的时候，我喜欢在沾满露水的草地上散步。我怕我妈蹲下来说：“让我来。”然后小心翼翼地系好我的裤子。爱情像一股暖流在我童年的记忆里流淌。

　　长大了，我妈总是说：“让他去吧。”有一次遇到一道数学题，我就想问问爸爸，“他自己想。”我妈的声音又把我拉到桌边，我还是照做了。上学的路上，没有妈妈的陪伴，她总会说你已经是初中生了，要学会自立。

　　哦，我明白了。这就是母爱。冰心说：爱在左边，爱在右边，走在人生的道路两边，随时播种，随时开花。这条长途公路上装饰着鲜花和鲜花，让行人戴花刷叶不觉得痛，眼泪可以掉下来，但不难过。有时候成长并不复杂，有时候思想上迈出一大步也只是一瞬间。那个带着露水的早晨，让我在母爱中成长。

伴我成长初二作文10

　　经典的故事可以让我们懂得道理，体会故事的内涵。让我们一起畅游在一个个故事里，领悟一个个真谛。

　　在小时候，我看过许多动画片，然而能够吸引我最长时间的是——西游记。由于儿时喜欢看西游记动画片的缘故，待我长大一点后就看了西游记白话文作品，在看简介时，我知道了西游记是我国四大名著之一，由古代一位名叫吴承恩的人写成的。看完了西游记白话文作品我对西游记故事有了更深的理解：

　　西游记讲述了：在东胜神州傲来国有一座花果山，山顶耸立这一块仙石，受日精月华，产下一石猴。石猴身手不凡，异常勇敢，成为花果山水帘洞洞主。后来，石猴得到菩提祖师的指授，得名孙悟空，学会了七十二变，筋斗云等本领，去东海龙宫借兵器，得大禹治水时留下的定海神针——如意金箍棒，去阴曹地府毁生死簿，玉帝得知要捉孙悟空，太白金星建议让孙悟空做弼马温，最后悟空得知官职大小，打出天门，回到花果山。玉帝得知，便请悟空管理蟠桃园，可孙悟空偷吃了蟠桃，搅了蟠桃会偷吃了金丹，大闹天宫，最后，玉帝请来如来佛祖，将孙悟空压在五行山下。

　　如来派观音菩萨去东土寻取经人，劝化众生。让沙悟净，猪悟能，孙悟空，白龙做取经人的徒弟。

　　师徒四人历尽千辛万苦来到灵山圣地，拜见佛祖，求得真经三十五部五千零四十八卷，返回长安，最终修成正果。

　　我被孙悟空的七十二变，筋斗云，火眼金睛的神奇而感到不可思议。而且西游记的每一集都是一个简短的正义战胜邪恶的故事。西游记里徒弟对师傅的忠心不二，忠心耿耿的责任心令我敬佩。

　　一年又一年过去了，西游记的电视剧、动画片被重新拍了许多次。这能体现出我国古代经典名著的不朽，让下一代人能更好的理解这份经典。

　　经典的故事有许多，事它们伴随着我们成长，是它们让我们从中知道了一个个道理，丰富我们的知识，了解我国古代文化，以后让我们继续在经典中畅游，领悟真谛。

伴我成长初二作文11

　　最近一段时间，老师要求我们诵读《弟子规》。记得小学时，我们初识四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。上了初中，开始学习论语、弟子规，了解戏剧。

　　诵读经典——《弟子规》

　　《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与朋友、亲人、社会的交往有很大的帮助，使我印象最深的是“读书法，有三到，心口眼，信集要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”这句话的意思是：读书有三到，心到，眼到，口到。这三到都要实实在在地做到。读书时正在读这一段就不要想另一段。这段还没读完，就觉得没兴趣，失去好奇心，而跳到下一段，应按顺序读完。《弟子规》中的字虽少，但表达的意思却深奥，值得我们去学习，读书三到法使我受用终身。

　　品味经典——戏剧

　　戏剧历史悠久，它与其它文化成分有着紧密联系，戏剧可以陶冶人的精神，提高人的素质修养。爷爷奶奶素爱戏剧，经常在傍晚之时观看，他们告诉我这是文学经典，需要我们这代传承。

　　享受经典——四大名著

　　所谓“四大名著”就是四大古典文学经典。研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅读中国传统知识保护。早在小学我便初识它们——描写了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间斗争的《三国演义》。描写了农民战争，塑造了许多英雄，揭示了当时社会矛盾的《水浒传》。描写了孙悟空随唐僧西天取经，战胜困难的《西游记》。写于十八世纪乾隆时代，内容“大旨谈情”的《红楼梦》。《三国演义》中曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，咒语的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，给我印象深刻。上了初中后，这些知识也经常用到，它们伴随我成长。

　　雅言传承文明，经典浸润人生，我相信，它们在我的成长道路中，为我点亮一条成功之路。

伴我成长初二作文12

　　父母给予了我生命，世间美味给了我营养。但在我成长的过程中，书籍给了我灵魂，音乐陶冶了我的情操……这些世间经典，伴随着我一路成长。

　　我曾经读过梁启超爷爷的《少年中国说》，上面写道：少年强则国强，少年富则国富。国家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。少年强，则这个国家就会强大。梁启超爷爷是要告诉我们：在少年时期，我们就要苦练本领——努力读书，尽自己的一份努力，将来报效祖国！梁启超爷爷的话语不仅让我明白了：在少年时期就要奋发图强，来回报祖国。也让我感受到了老一辈对祖国的热爱和铮铮铁骨的精神。每当我不想读书、思想抛锚时，他老人家的话语就在我耳边回响着。之后，我又开始奋笔疾书。“为中华之崛起而读书！”伟大的周恩来总理在少年时期就立下了伟大志向，在他的脑海里埋下深根。从此，为了中国解放做出了巨大贡献。我们从小就要树立远大的志向，并以此为目标而奋斗。

　　除了经典的名人名言，那些经典的音乐，它带给了我听觉上的盛宴和精神上的慰藉。如贝多芬，正当他在音乐上大展宏图时，老天爷却给他开了一个巨大的玩笑——失聪，可贝多芬并没有因此放弃音乐，他呕心沥血，继续将自己的作品呈现给大家，创作出了如《月光曲》《命运交响曲》等经典不朽的著作。即使在当今这个时代，人们也会在繁忙中停下脚步，陶醉于其中静静地欣赏。而舞蹈《千手观音》，所有的表演者都是聋哑人，但他们却表演出了连正常人都做不到的舞蹈，动作是那么地整齐划一，精神是那么地饱满。他们告诉我：凡事只要坚持，就能把不可能变成可能！

　　经典在我的生活中也无处不在。《弟子规》中孔融让梨的故事让我学会了谦让，知道了一家人要和睦相处；《朝读经典》中“君子和而不同，小人同而不和”，让我明白了做人要胸怀坦荡、具备良好的品德……这些经典在我生活中就像启明星，照亮了我前方的路……

　　我就像一株小草，经典就像肥料，给我不断地输送营养。在我成长的过程中，不断地吸收这些精华，努力使自己的人生更加充实。

伴我成长初二作文13

　　从我三岁那年起，我就开始看电视了。那时候，我最喜欢看的就是《天线宝宝》了。那时候的天线宝宝非常可爱，非常好笑。我最喜欢里面天线宝宝中的小波，它的颜色是红色的，它最喜欢跳上跳下的来表达自己此时此刻的心情，也喜欢骑着滑板车在山坡上骑来骑去。它呀，说的最多的话就是：“再来！再来！”讲的时候，声音十分可爱。就这样，它陪伴了我两个春夏秋冬。

　　之后，我又喜欢上了《大力水手》。大力水手非常勇敢，非常有力。它那帅气的走路姿势迷倒了以前群众。在每一集中，它都与对手斗智斗勇，每当它遇到困难时，总会从身上拿出一罐菠菜来补充体力，来战胜敌人。它又陪伴我度过了一个春秋。

　　直到我读了中班，《海绵宝宝》便问世了。它是美国著名的卡通影片。海绵宝宝是块方形的海绵，居住在比基堡海滩深海的一个菠萝屋子里，它有一只会叫“猫----猫”的海蜗牛，名叫小蜗。海绵宝宝喜欢捉水母，工作是蟹堡王力的头号厨师。派大星，章鱼哥，姗迪都是它的好朋友。它能把安静的比基堡弄得麻烦，也搞出了一系列的笑话，不过他总能解脱，开始新的一系列的麻烦。《海绵宝宝》给我带来了许多欢乐，所以，我总是一放学就坐在阳台上写作业，一写完就马上打开电视看海绵宝宝。

　　现在，我已经是五年级的而学生了，离电视的距离也越来越远，每天的心态都是紧梆梆的，一点也不能把心放下，离快乐也越来越远了。不过，电视伴我成长了那么多年，我已经非常满足了。谢谢你，电视。

伴我成长初二作文14

　　正如纪伯伦所说，每次我们给妈妈打电话，都是甜蜜的。然而，当母亲们给我们打电话时，她们充满了爱。全世界的母亲都爱有问题的孩子，他们的爱与我们一起成长。

　　我很小的时候，总觉得妈妈在身边很温暖。我一直喜欢在妈妈身边，做她的小尾巴。我妈妈很爱我，经常给我留好吃的。冬天，妈妈用灵巧的手为我织了很多漂亮的毛衣。当我穿上毛衣去学校时，同学们称赞它很漂亮，我为我妈妈感到非常骄傲。

　　我上小学的时候，要走很长的山路才能到学校。路边有一座坟墓。听朋友说路上有鬼或者混混。我不敢一个人走这条路。听到风吹树叶的声音，我以为是鬼。我吓得拼命跑。我经常向妈妈抱怨，妈妈总是皱着眉头，用怜悯和担心的眼神看着我。

　　终于有一天，我妈说要来接我。每次放学和朋友分开，都会看到前面山坡上路边有个人影，很熟悉，很亲切。哦，是妈妈。我隐约看见妈妈笑着向我招手，我像小兔子一样飞向妈妈。路边的松林被风吹得嘎嘎作响，随风摇曳，仿佛在欢迎我回到母亲的怀抱。我妈妈拉着我的手，我们一起踏上了回家的路。

　　空气中充满了我们的笑声。夕阳把我和妈妈的影子画了很久，在山路上留下了长长的脚印。每次放学，我妈都会准时来接我，一个学期都没停过。现在想来，其实我早就预料到了各种突发事件。我在上学的路上一次也没遇到他们。只是心里忐忑。我妈妈已经在那个山坡上等了我一个学期了。她一个人在山坡上站了一个多小时，不得不忍受等待的孤独和无聊。干完农活，我拖着疲惫的身体等着她心爱的女儿放学回来，给了我一颗坚实的心。

　　我上中学的时候，离开妈妈去了很远的地方上学。走的时候我妈把我送到车站，反复跟我说‘好好学习，照顾好自己，有空给家里写封信……’我深深地记得母亲的话。我知道妈妈的话里包含着她对我无尽的爱。想到马上就要离开家乡和母亲，心里充满了悲伤。忘了自己是怎么上车的，心情很沉重。我告诉自己一定要好好学习，不要让妈妈失望。我努力做到我说的。曾经在一次作文比赛中，我的作品《我心中的奥运会》获得县级二等奖。我很开心。放学后我想告诉妈妈这个好消息。我写了一封长信，在信的最后我写道：“妈妈，我爱你。谢谢你对我的爱。”

伴我成长初二作文15

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅可以读到许多曲折动人的故事，还可以使我们领悟到很多深刻的发人深省的道理，得到与众不同的人生经验，同时认识他们各自不同的性格特点。

　　在我上小学4年级的时候，那时的我是看到书都会头痛的。我的班主任在开家长会的时给每一个学生家长一张读书记录卡。同时交代说：“这张来记录学生本月读书的书名，同时记录下读书的时间。以20个小时为标准，24小时为优秀，低于20小时是不及格。这样才能加大学生的读书量，只有多读书，读好书，才能积累优美语句词汇，同时提高阅读水平，语文成绩才啊、能提高

　　我就这样读书读了一个月，一看记录表怎么才15个小时啊！我觉得每天读半个小时的时间太短了。于是就把每天读书的时间延长到45分钟，就这样漫长的30天总算过去了。这时我看我本月的读书时间已经积累了22个小时了。我再次决定把读书时间改为每天1个小时，到月底我看已经有30个小时了。终于在我期中考试的时侯阅读能力有了一定的提高。在这3个月中我看了很多书籍，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《最后一头战象》虽然四大名著都是经改编后的少年读本，但也使我领略了名著的风采，同时为书中的人物跌宕的命运及鲜明的性格所感染。我印象最深刻的是：孙悟空聪明能干，嫉恶如仇，唐僧忠厚善良有时又忠奸不辨，沙僧任劳任怨，诸葛亮满腹计谋才气过人，还有曹操的疑心，李逵的粗心老实，法布尔的精明细心。

　　开卷有益，多读书，读好书才能使我学到更多的知识，眼界才能更加开阔。所以读书要坚持不懈，不能半途而废。

　　现在我已经看到书不会头痛了，读书不仅充实了我的知识，更主要的是读书使我更加快乐。在以后的日子里我要加大我的阅读范围和阅读时间，提高阅读量，使我一直洋溢在书香的乐园里面。

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