四年级书的作文

时间：2022-11-07 10:41:46 四年级我要投稿

四年级书的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级书的作文，希望对大家有所帮助。

四年级书的作文

四年级书的作文1

　　故事的主人公是唐僧和几个徒弟。大弟子孙悟空手持一根名为‘定海深圳’的绝妙金箍棒，打遍天下妖精。连玉帝都怕他三分。可笑的是，他不怕天地，所以怕主人的法术；第二个弟子，猪八戒，手里拿着耙子，耳朵大，鼻子大，肚子大。他虽然懒惰胆小，但在主人有难的时候，也会硬着头皮去救主人；三徒弟沙僧是三徒弟中最老实的。虽然他的时间最差，但他能做所有能扛得住的工作。他很踏实，很温顺。至于唐僧，是三个徒弟的师傅，很喜欢念经。只要他有时间，他就可以阅读它们。因为他是金蝉转世，吃了他的肉就能长生不老。被妖精俘虏后，每次都欠徒弟的。

　　唐僧师徒所到之处，地精不是被一些菩萨打死，就是被一些菩萨降服。弟子们历经八十一难，终于到达雷音寺，见到如来佛，获得真经。在取经的路上，最著名的故事之一是《孙悟空三打白骨精》。白多次变成男人欺骗唐僧，唐僧是凡人，所以不知道。但孙悟空看到了，帮师父灭了。可是师父觉得悟空的自卑难以驯服，被赶回郭华山时，沙僧每次都替悟空求情。我从中知道的是，要认清事物的本质，不要被表面所迷惑，犯大错。

　　我真的很佩服吴承恩先生，因为他是《西游记》的作者。他很厉害，很有想象力，让我们大开眼界。他不仅让我们了解了唐朝的风俗习惯，还教会了我们认清世间的妖怪、善恶。怎么能不放下呢？

四年级书的作文2

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。像我这样对书籍如饥似渴的少年，这句话的激励作用对我是不言而喻。

　　从我记事开始，我就与书结下了不解之缘。我的父母特别重视我读书习惯的培养。从绘本到拼音读物；从童话到小说；从作文指导类书到文学著作。我每看一本书，都给我干涸的心灵注入一股清泉，我贪婪地吸收着它的清凉与美味。

　　书，像鸟儿掠过树丛，像音符流淌心尖。我少年时代的读书生活恰似一幅五彩缤纷的画卷。我又惊奇地发现，在这些文字中不起眼的标点符号也有想不到的秘密。省略号让我遐想下一个情节；句号，让我沉思作者的用意；逗号，挑战我的好奇心。所以每次读书，我都特别留意文中的标点符号，总想从里面找出点不寻常的意味。

　　在一次作文中，是写“我的老师”，我看到其他同学要么写老师幽默，要么写老师的和蔼可亲。我就想，大家都是默守陈规，我要写老师与众不同的一面。于是，我从老师的“偏心”开始写，其实是写老师对每一个同学不同的关爱。果然，我这篇文章被老师当做范文来念，还发布在班级公众号上。我从中得到了一个道理：读书破万卷，下笔如有神。要想写好一篇美文，就要多看书，边看还要边思考。这样才会变成自己的知识。

　　书，是打开知识大门的钥匙；是带领我们巡弋知识海洋的战舰；是一片绚丽的红枫，让我们走进书的世界吧！

四年级书的作文3

　　我最喜欢的一套书是《why?》(为什么？)，关于人体、动物、环境、海洋、地球的书有30多本。

　　《why？》是新时期青少年科普知识的动画百科全书。它以现在年轻人喜欢的读图形式，融合了生动的漫画、珍贵的图片和有趣的故事。整套书就像一系列电影一样，向读者陆续呈现了丰富的与人类生活密切相关的基础和前沿科学知识。看完就像在宇宙、地球、海洋、动植物、昆虫、生命、人体、环境中游泳，可以激发你追求科学知识的热情。

　　看了《环境》，了解了温室效应是怎么出现的，赤潮是怎么形成的，等等。由于环境的破坏和污染，自然灾害到处肆虐。我们不小心丢失的玩具，每一滴水，每一张废纸，都会造成污染和破坏。为了保护环境，我们每个人都应该珍惜每一滴水和每一张纸。只有做些小事，我们才能保护我们的蓝色星球。

　　看了《海洋》，知道海洋是生命之母，是世间万物的故乡。地球上所有的生命都起源于海洋。海洋是巨大的交通脉，它不仅连接着整个世界，而且占据了地球表面积的71%。海洋也是一个巨大的“宝库”，它不仅为我们提供了丰富的鱼类和其他海产品，还含有各种珍贵的矿藏，如石油和天然气.

　　人们说我们生活的地球是一个美丽的蓝色星球。你知道为什么吗？如果你不知道，请看看这套书。我希望你和我一样喜欢这本书。

四年级书的作文4

　　寥寥篇章，少少点墨，好似广袤无垠的大海，叩击着心堤，震撼而洪亮着！

　　自记事起，书就与我为伴，我的兴趣就是阅书。《阿Q正传》便是我珍爱的藏书之一，当初购买时或许是由于它的名气吧，看也是随便翻翻，那时我甚至不知阿Q是个什么样的人？而阿Q精神是什么？大约是二个月前，我无意收拾书柜时，发现这本遍布灰尘的《阿Q正传》，颇有兴趣再次读了起来。不读不知道，一读吓一跳呵！我顿时肃然起来……

　　阿Q是个悲剧，是个戏剧，他的一生混杂着太多阿Q精神，这些精神伴随着他对抗压迫，对抗嘲讽，但最终也将他带向了死亡！精神胜利法就是其中最著名的，说白了，就是“遇强则避，打不过，说‘儿子打老子’诸如云云”与“遇弱则欺”，嘿，这与现代我们学习上的弊端正好不谋而合，见到困难躲啊，逃啊，见到简单得意忘形，以致最后自毁长城。阿Q精神，似乎会传染，赵太爷，小D，假洋鬼子等，甚至是中华儿女都有阿Q精神！至此，不禁要想为什么会产生阿Q精神，因为祖国希望我们就是一个个“阿Q”，若想根除阿Q精神，让阿Q魂飞魄散，只能开放胸襟，逆流勇敢，顺流谨慎，学会人性最善良的品质，“人性本恶”有何妨？在此，阿Q将永不存在！

　　《阿Q正传》一部看似戏谑的书，包含了多少国人最过脆弱的人性，它是一部小说，还是一部论文大作，因为它将国人的精神深刻解剖了出来。更是一部无以伦比的哲学，因为它带给人的启示，经如同那广袤无垠的大海，久久，久久，久久……

四年级书的作文5

　　我是一本书，一本有趣的书，一本惹人喜爱的书，更是一本知识丰富的书，就让我来自我介绍介绍吧！

　　我，身高约28厘米，宽约16。5厘米，高约1。5厘米。五彩斑澜的封面，主色是绿色和蓝色，有两个小孩爬在石头上看书。书中的内容大都是校园小说。如：《我不做小箭猪》、《风铃》、《最难忘、最勇敢》……其中最受欢迎的就是《我不做小箭猪》了。题目既新颖有好玩，还讲述了一个完整的校园风波。邱佳和方小茁因为一个别名——痴缠小箭猪而不断争吵。最终得出来的结果是：都一样，都是方小茁的专利。

　　而我的主人，她最喜欢的故事是《风铃》。题目与主题、内容都没多大的关系。全文讲的是月儿和雅华在高中度过的时光，把7个美丽动人的故事讲述地多姿多彩。风玲指的是月儿的笑声像风铃，言外之意却代表着全文。

　　我只是一本书，可能读者们会有些不满。就一本书，一下就看完了，一点乐趣也没有。没关系，我只是一套书中的一本，我还有五个有趣体贴的好伙伴，它们分别是纯真童话、动物小说、成长小说、幻想童话、纯美儿童小说类的书。我们的总称叫东方少年，只要你们愿意看书，想成为好孩子就不是问题，因为我们是儿童成长的.小小助手。

　　听了我的介绍，你们肯定都心动了吧！心动不如行动，快来瞧一瞧，把我们带到你的书乡苑里去。

四年级书的作文6

　　我们已经学了《地震中的父与子》。本文主要介绍美国洛杉矶的一次大地震。一个父亲不顾余震和爆炸的危险，在废墟里挖了38个小时，救了儿子。这是为了“无论发生什么，我都会和你在一起”的承诺。

　　他儿子的信任和他父亲遵守诺言阻止了死亡。如果父亲忘记了承诺，如果儿子不信任父亲，那么悲剧就会发生。

　　第一次看这段文字的时候，我觉得这个父亲很伟大，他不会因为怕死而违背对儿子的承诺。再看这段文字，我觉得不仅伟大，更是一个父亲对儿子深深的爱。

　　其实在我们这边，虽然不一定会有大地震这种惨烈的事情，但是父爱无处不在。比如我爸每天早上总是早起送我去学校。无论是坐在他的摩托车后面，还是坐在汽车里，我总觉得安全。我信任他，相信他会把我安全送到学校。每个周末，我总是做一大桌我最喜欢的菜。每次和我爸逛街，我都不需要说他总是买很多我喜欢的菜。这些小事看似微不足道，却也蕴含着深深的父爱。

　　父爱不同于母爱。母爱温柔，父爱坚强，这是这篇文字让我体会到的。

四年级书的作文7

　　姓名：彭卓然

　　年龄：9岁半

　　爱好：骑车、画画、唱歌。

　　外貌：一张倒瓜子脸上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一对黑宝石，闪烁着光泽。一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的大嘴。

　　保质期：根据情况而定。

　　性恪：急燥。一次，我在外面玩，给别的小朋友打了个电话，让他五分钟后出来。结果他出来时，我就生气地的问道：“你怎么才来，都十来分钟了。”他感到莫名奇妙：“你太急了，才过去四分钟唉。”认真。一次，我在做一道超难的混合12则运算，做呀做呀，等我做好的时候，已经过去了三个小时，我却没有感觉到。

　　生产日期：20xx年2月26日下午5时。

　　学习成绩：两个字：不错。三个字：很不错。四个字：中等偏上。五个字：班级第三名。

　　小名：一可(一切皆有可能)

　　特点：耐冷。秋雨下个不停，气温也很低。我却只穿了一件衬衫，身体却很热，像一个“小火炉”，妈妈经常过来“烤火”。

　　怎么样，我介绍的详不详细呀。

四年级书的作文8

　　周三下午，我又可以上我喜欢的书法课了。我和我的同学于玲愉快地去上书法课。

　　当我来到书法室时，王老师不在。但是教室还是很安静。所有的学生都笔直地坐着，等待老师的到来。过了一会儿，王老师满头大汗地来到教室。对大家说：同学们，开始上课吧。老师告诉我们，中国有很多语言，比如甲骨文、金文、隶书、草书、楷书。我们竖起耳朵，认真地听王先生讲话。我认为我们国家有各种各样的语言。真的很神奇。

　　王老师开始教我们写字，因为我们是新生，只能从“横”学起。老师说横写的时候要开始写，把峰藏起来，横写的时候要合上笔，把峰藏起来。老师教我们拿好笔，挺直背。跟着他慢慢学。起初，所有的学生都写得不好。同学们，看我的，我觉得看你们的很搞笑。有的同学衣服上也沾了墨水，有的同学手上沾了墨水。但是大家都很坚持，很努力的练习。慢慢的每次都写的更好。就这样，我们学会了写“横”。

　　铃响时，我们不情愿地离开了教室。我一边走，一边觉得这是一堂有趣的书法课！

四年级书的作文9

　　书，我真挚的朋友习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。

　　有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出臭了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！” “用行舍藏”，好难的连的成语，可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头接尾“接着有同学又出了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

　　而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。为此爸爸、妈妈为我能养成看书的好习惯而感到高兴。

四年级书的作文10

　　每天晚上，我都会看书，并看到很困了才睡觉。一次，我和好朋友约好去打球，因为时间还早，我就想先看看书，书中的内容太精彩了，把我引入了书的故事，时间一分一秒过去了，而我还沉浸在书的故事中，终于我有些乏了，我闭上了眼睛。突然，我想到了和好朋友约好的打球，我还没去呢，我看了一下时间，啊，时间已经过了，我飞快地跑向约定的地方一看，原来他们已经打完球了。

　　还有一次，我和老爸去买东西，我带了一本书。一边走一边看，我感觉，我进入了书本，并成为了主人公，我越看越起劲儿。不知过了多久，我抬头一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，这里离家并不是太远，我快步走回家，心里却很紧张，生怕自己迷路。我终于走到了家外的大门口，心里也舒了口气，但大门要有钥匙才能打开，也不知道老爸在不在家，我看到有个人进大门了，我快步跟了进去，老爸没在家，我知道他还在担心，于是我叫阿姨马上给老爸打电话，这才终于舒了一口气。

　　这就是我与书的故事，书，让我忘乎所以。

四年级书的作文11

　　“小燕子，穿花衣……”我哼着小曲往邮局赶。我的习作在报纸上发表了，我得到了十元钱的稿费。跑进邮局，我把取款单和校卡递给阿姨。一会儿，一张崭新的10元钱从柜台上伸出来，我看着它，热血沸腾。我把钱紧紧握在手中，一路想着该怎么用。不知不觉来到了书店门口，我想起了上次想买的《水浒传》，于是，毫不犹豫地跑进了书店。我捧着书来到收银台，有点舍不得这十元钱，但又一想，钱没了，可我有书了呀，于是就把钱递了过去。

　　我十分爱惜这本书，因为它和以往的书不一样，这是我用自己的智慧获得的。

　　和书相伴的时间一长，就有了感情。

　　一天，好朋友赵立英向我借《水浒传》，我犹豫了好一会儿才答应。过了半个月，赵立英把书还给我时，我惊呆了！书套被换了一个，里面的纸张都被彩色笔划脏了，底面也被撕掉了，我感到眼泪在眼眶里开始打转。赵立英在一旁一个劲儿地道歉，原来是她的妹妹干的，她不知该怎么向我解释，所以一拖再拖，不敢还给我。我为了不让赵立英难过，强忍着不让泪水流下来，连声说：“没关系。”赵立英这才放心地走了。可她刚从我的眼里消失，我就“哇哇“地大哭起来。哭了一会儿，我摸摸这位伤痕累累的朋友，看着它憔悴的样子，心如刀绞，鼻子一酸，又哭起来。书似乎在说：“朋友，没关系。我出生就是为人类做贡献的，这点伤对我来说没什么。”但我还是高兴不起来。

　　晚上，妈妈又给我买了两本我喜欢的书，才使我小小的心得到了一点安慰。

四年级书的作文12

　　我们是一家三口人，每天都快快乐乐的一起聚在餐桌边聊天。

　　有一天，妈妈做了整整一桌子美味的佳肴。馋涎欲滴的爸爸闻香而来，爸爸拿起筷子，准备开动时，被妈妈喝住了说：“不许动，看你馋的样子，小强还没有来呢！去，把他叫来！。”爸爸走到小强的门前，推开房门一看，小强果然在里面。只见小强双手托着下巴，两脚翘的高高的，有时还发出“嘻嘻嘻”的笑声。只有爸爸走到小强面前，小强才刚知道。小强把故事的经过讲了一遍，但是被爸爸打断了说“吃饭了，吃饭了。”

　　小强依依不舍地离开了，爸爸瞟了一眼小强的书本。心想：什么书让不爱看书的他看的这么津津有味。爸爸一看被书吸引住了。妈妈和小强已经等了半天，却不见爸爸的身影，妈妈指指房间对小强说：“去看看你爸爸在干嘛。”

　　小强走到房间门口，打开门一看，爸爸也在里面看着书，小强也忍不住和爸爸一起看了起来。妈妈也等了好久，想：小强和爸爸怎么还没出来，妈妈有点发火了，气势汹汹的走进房间打开门，忍不住想拿起书本把它扔掉，结果也被书本吸引住了。

　　三个人一起看起来书来，看的都废寝忘食了，哇！这本书比妈妈的烧的美味的佳肴还要香甜。

四年级书的作文13

　　一天早上，妈妈说带我到乡下去玩，我欣然答应了。

　　吃完早饭，妈妈拎着包微笑着说：“儿子，我们出发吧！”我突然想起还没看完的小说《西游记》，急忙拿起放进我的小包里。我和妈妈一起来到了共享单车停放的地方，妈妈推出一辆单车，准备上车时，妈妈叮嘱我说：“儿子，快上车，注意安全啰！”我点了点头，纵身一跳坐上了单车。

　　一路上，我顾不上欣赏路边优美的风景，脑子里全都是悟空舞着金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大战三百回合的时候，我也像悟空在单车上舞动起来。“抓稳点，路上石子多，别摔着了！”哈哈！妈妈还以为是……

　　突然，我身子晃了起来，车子怎么都架不住了，我慌神了。“啪”的一声，单车倒在路旁，我重重地摔在了地上，然后，我就什么也不知道了。

　　当我醒来的时候，已经躺在了医院的病床上了。舅舅站在我的床边，看到我醒来，立即高兴起来，连忙问我身上哪里痛不痛？我小声地说：“舅舅，我的书呢？”

　　“你还不吸取教训，要不是看书，怎么会摔成样？”

　　“我求求你把书给我吧！我不看就是了。”我接过书，正想翻一翻，听到门外说话的声音，是妈妈来了。我只得赶紧把书藏在枕头下，不知不觉我又在梦乡伴随唐僧师徒走在了西天取经的路上了。

四年级书的作文14

　　书就像一块磁石，只要我的手一沾上它，就怎么也放不下了。

　　事情发生在周六的晚上，我和好朋友一起看书，过了一会儿，我们便快乐地沉浸在书本里。我专心地阅读我的《城南旧事》，她安静地阅读她的《狼国女王》，一点儿声也没有，静得连根针掉在地上都能听见。

　　不知不觉，灯什么时候灭了。我们这才回过神来。原来是妈妈在催促我们该睡觉了。妈妈在外面轻声说：“两个小家伙不早了，该睡了。”我们连忙应声说：“好的，好的！”可心里还惦记着书本。过了一会儿，一点儿声也没有，我以为她已经睡着了，便小声对自己说：“也不知道秀贞和妞儿怎么样了，小英子去了新帘子胡同之后会发生什么……”“对啊，也不知道狼王紫葡萄怎么样了？”她也翻了一个身说道：“要不我们继续？”她一骨碌站起来，我们掀开被子，把两只小熊放进被窝，给它们盖好被子，来了个偷梁换柱。便轻轻地拉开玻璃门，开了灯，拉上窗帘，拿起书桌上的两本书，又津津有味地看起来。不知过了多久，妈妈进来了。我们一点也没察觉，这下妈妈真的生气了，对我俩说：“你们知道现在几点了？还不去睡？”我立刻拿起手机一看：“啊，已经凌晨1点了，都已经第二天了！”

　　我想妈妈生气是因为我们看书太没有时间观念了，心疼我们看书太疲劳。我伸了伸懒腰，吐了吐舌头，和好朋友相视而笑。心想：书竟然让我忘了睡眠，忘了疲惫。这就是书的魔力。

四年级书的作文15

　　大家一定都认为书只是几张纸，根本就没有生命呀。今天，我要告诉你们书不但有生命，而且还是我们的小伙伴！

　　在我三年级的时候，妈妈给我买了一本《不上补习班的第一名》,这是一本最励志校园小说，里面写的是自律，独立自主不依赖。我可喜欢这本书了，我看了一遍又一遍，这本书自然而然的就成了我的好朋友。说是看书倒不如说跟书聊天，每次看着看着就会不由自主地和书聊起来。书就像老师一样教会我好多东西，又像伙伴一样陪我玩耍、聊天。书已经成为我生活中不可切除的一部分。现在我去哪儿都会带上我这“小伙伴”。有一次，我的书落在我一个朋友家，我以为不见了在家里找了一个晚上。我一直哭一直哭哭到睡着了。第二天，我连早饭都没

　　吃，一直到中午朋友打电话来说我的书昨天落在她家里了。让我晚上去她家取，我这才放下心来，大口大口地吃饭。晚上我去朋友家取书拿到书后我先看看书有没有损坏，看见书“平安无事”的在我面前，我心中的那块石头才掉下来。我一直抱着书，生怕它再丢在哪里，就真的找不到了。

　　书是我最好的伙伴，我一定还要认识更多的“小伙伴”！

【四年级书的作文】相关文章：

书四年级作文08-16